• Пожаловаться

Люси Монтгомери: Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты

Здесь есть возможность читать онлайн «Люси Монтгомери: Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Классическая проза / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки

Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Впервые переведенная на русский язык книга известной канадской писательницы Люси Мод Монтгомери (1877–1942), открывающая новую серию романов, повествует о судьбе рыжеволосой героини, которую Марк Твен назвал "самым трогательным и очаровательным ребенком художественной литературы со времен бессмертной Алисы".

Люси Монтгомери: другие книги автора


Кто написал Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
"Matthew went to Bright River.- Мэтью поехал на станцию в Брайт Ривер.
We're getting a little boy from an orphan asylum in Nova Scotia and he's coming on the train tonight."Мы берем на воспитание маленького мальчика из сиротского приюта в Новой Шотландии. Он приезжает сегодня вечерним поездом.
If Marilla had said that Matthew had gone to Bright River to meet a kangaroo from Australia Mrs. Rachel could not have been more astonished.Если бы Марилла сказала, что Мэтью поехал на станцию, чтобы забрать кенгуру, полученного из Австралии, изумление миссис Рейчел не было бы большим.
She was actually stricken dumb for five seconds.Она онемела на целых пять секунд.
It was unsupposable that Marilla was making fun of her, but Mrs. Rachel was almost forced to suppose it.Было невероятно, чтобы Марилла захотела подшутить над ней, но миссис Рейчел была готова предположить даже такое.
"Are you in earnest, Marilla?" she demanded when voice returned to her.- Ты это серьезно, Марилла? - спросила она, когда к ней вернулся дар речи.
"Yes, of course," said Marilla, as if getting boys from orphan asylums in Nova Scotia were part of the usual spring work on any well-regulated Avonlea farm instead of being an unheard of innovation.- Да, конечно, - отвечала Марилла, как будто брать мальчиков из сиротского приюта в Новой Шотландии входило в число обычных весенних работ на любой порядочной ферме в Авонлее, а не неслыханным доселе нововведением.
Mrs. Rachel felt that she had received a severe mental jolt.Миссис Рейчел почувствовала, что совершенно утратила душевное равновесие.
She thought in exclamation points.Мысли ее состояли из одних восклицаний.
A boy!Мальчик!
Marilla and Matthew Cuthbert of all people adopting a boy!Марилла и Мэтью Касберты берут на воспитание мальчика!
From an orphan asylum!Из сиротского приюта!
Well, the world was certainly turning upside down!Да это прямо конец света!
She would be surprised at nothing after this!После такого ее уж ничто не удивит!
Nothing!Ничто!
"What on earth put such a notion into your head?" she demanded disapprovingly.- Да как вам пришло такое в голову? - спросила она с неодобрением в голосе.
This had been done without her advice being asked, and must perforce be disapproved.Принимая решение, ее совета даже не спросили, а потому следовало выразить неодобрение.
"Well, we've been thinking about it for some time-all winter in fact," returned Marilla.- О, мы думали об этом довольно долго, точнее, всю зиму, - ответила Марилла.
"Mrs. Alexander Spencer was up here one day before Christmas and she said she was going to get a little girl from the asylum over in Hopeton in the spring.- Миссис Спенсер была у нас здесь перед Рождеством и сказала, что весной собирается взять на воспитание маленькую девочку из приюта в Хоуптауне.
Her cousin lives there and Mrs. Spencer has visited here and knows all about it.Там, в Хоуптауне, живет ее кузина. Миссис Спенсер навещала ее и узнала все об этом приюте.
So Matthew and I have talked it over off and on ever since.Так что с тех пор мы с Мэтью все время возвращались к этой теме в разговорах.
We thought we'd get a boy.Мы решили, что возьмем мальчика.
Matthew is getting up in years, you know-he's sixty-and he isn't so spry as he once was.Мэтью немолод, ты знаешь, ему за шестьдесят, и он теперь не такой бодрый, как прежде.
His heart troubles him a good deal.И сердце у него не совсем в порядке.
And you know how desperate hard it's got to be to get hired help.А ты ведь знаешь, как трудно сейчас нанять кого-нибудь, чтобы помогал на ферме.
There's never anybody to be had but those stupid, half-grown little French boys; and as soon as you do get one broke into your ways and taught something he's up and off to the lobster canneries or the States.Тут нет никого, кроме этих глупых французских подростков. Только какого-нибудь из них приставишь к делу и чему-то научишь, как он убегает на завод, где консервируют омаров, или в Соединенные Штаты.
At first Matthew suggested getting a Home boy.Сначала Мэтью предлагал взять мальчика из Англии.
But I said 'no' flat to that.Но я твердо сказала - нет.
'They may be all right-I'm not saying they're not-but no London street Arabs for me,' I said."Может, они и неплохие, я ничего против них не имею. Но я не хочу иметь дело с лондонскими уличными мальчишками, - сказала я.
' Give me a native born at least.- Пусть он будет, по крайней мере, здешний.
There'll be a risk, no matter who we get.Конечно, риск будет, кого бы мы ни взяли.
But I'll feel easier in my mind and sleep sounder at nights if we get a born Canadian.'Но мне станет легче на душе и спать я буду спокойнее, если мы возьмем канадского ребенка".
So in the end we decided to ask Mrs. Spencer to pick us out one when she went over to get her little girl.Так что в конце концов мы решили попросить миссис Спенсер выбрать для нас мальчика, когда она поедет, чтобы взять девочку для себя.
We heard last week she was going, so we sent her word by Richard Spencer's folks at Carmody to bring us a smart, likely boy of about ten or eleven.На прошлой неделе мы узнали, что она уже едет, и через семью Роберта Спенсера в Кармоди попросили ее привезти нам сообразительного симпатичного мальчика лет десяти-одиннадцати.
We decided that would be the best age-old enough to be of some use in doing chores right off and young enough to be trained up proper.Мы сочли, что это будет самый подходящий возраст - достаточно взрослый, чтобы сразу помогать по хозяйству, и достаточно маленький, чтобы успеть его правильно воспитать.
We mean to give him a good home and schooling.У нас он найдет хорошую семью, дом и получит образование.
We had a telegram from Mrs. Alexander Spencer today-the mail-man brought it from the station-saying they were coming on the five-thirty train tonight.Сегодня пришла телеграмма от миссис Спенсер -почтальон принес ее со станции, - там сказано, что они приедут поездом в пять тридцать.
So Matthew went to Bright River to meet him.Мэтью поехал на станцию в Брайт Ривер встретить его.
Mrs. Spencer will drop him off there. Of course she goes on to White Sands station herself."Миссис Спенсер высадит его там, а сама, разумеется, поедет до Уайт Сендс.
Mrs. Rachel prided herself on always speaking her mind; she proceeded to speak it now, having adjusted her mental attitude to this amazing piece of news.Миссис Рейчел гордилась тем, что всегда высказывала свое мнение без всяких оговорок. К этому она и приступила теперь, уже определив свое отношение к этой потрясающей новости.
Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Люси Монтгомери: Энн в Грингейбле
Энн в Грингейбле
Люси Монтгомери
Люси Монтгомери: Аня из Авонлеи
Аня из Авонлеи
Люси Монтгомери
Люси Монтгомери: Аня из Зеленых Мезонинов
Аня из Зеленых Мезонинов
Люси Монтгомери
Люси Монтгомери: Энн из Зелёных Крыш
Энн из Зелёных Крыш
Люси Монтгомери
Отзывы о книге «Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты»

Обсуждение, отзывы о книге «Аня из Зеленых Мезонинов - английский и русский параллельные тексты» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.