Ana María Gómez Flores - Expresión y comunicación. SSC322_3

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Expresión y Comunicación. SSC322_3

© Ana María Gómez Flores

2ª Edición

© IC Editorial, 2018

Editado por: IC Editorial

c/ Cueva de Viera, 2, Local 3

Centro Negocios CADI

29200 Antequera (Málaga)

Teléfono: 952 70 60 04

Fax: 952 84 55 03

Correo electrónico: iceditorial@iceditorial.com

Internet: www.iceditorial.com

IC Editorialha puesto el máximo empeño en ofrecer una información completa y precisa. Sin embargo, no asume ninguna responsabilidad derivada de su uso, ni tampoco la violación de patentes ni otros derechos de terceras partes que pudieran ocurrir. Mediante esta publicación se pretende proporcionar unos conocimientos precisos y acreditados sobre el tema tratado. Su venta no supone para IC Editorialninguna forma de asistencia legal, administrativa ni de ningún otro tipo.

Reservados todos los derechos de publicación en cualquier idioma.

Según el Código Penal vigente ninguna parte de este o cualquier otro libro puede ser reproducida, grabada en alguno de los sistemas de almacenamiento existentes o transmitida por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnético o cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de IC EDITORIAL; su contenido está protegido por la Ley vigente que establece penas de prisión y/o multas a quienes intencionadamente reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica.

ISBN: 978-84-9198-256-2

Nota de la editorial: IC Editorial pertenece a Innovación y Cualificación S. L.

El Certificado de Profesionalidades el instrumento de acreditación, en el ámbito de la Administración laboral, de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales adquiridas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación.

El elemento mínimo acreditable es la Unidad de Competencia. La suma de las acreditaciones de las unidades de competencia conforma la acreditación de la competencia general.

Una Unidad de Competenciase define como una agrupación de tareas productivas específica que realiza el profesional. Las diferentes unidades de competencia de un certificado de profesionalidad conforman la Competencia General, definiendo el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de una actividad profesional determinada.

Cada Unidad de Competencialleva asociado un Módulo Formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirir esa Unidad de Competencia, pudiendo dividirse en Unidades Formativas.

El presente manual desarrolla el Módulo Formativo MF1031_3: Expresión y comunicación

asociado a la unidad de competencia UC1031_3: Desarrollar los recursos expresivos y comunicativos del niño y la niña como medio de crecimiento personal y social,

del Certificado de Profesionalidad Educación infantil (SSC322_3).

Portada

Título Expresión y Comunicación. SSC322_3 Ana María Gómez Flores ic editorial

Copyright Expresión y Comunicación. SSC322_3 © Ana María Gómez Flores 2ª Edición © IC Editorial, 2018 Editado por: IC Editorial c/ Cueva de Viera, 2, Local 3 Centro Negocios CADI 29200 Antequera (Málaga) Teléfono: 952 70 60 04 Fax: 952 84 55 03 Correo electrónico: iceditorial@iceditorial.com Internet: www.iceditorial.com IC Editorial ha puesto el máximo empeño en ofrecer una información completa y precisa. Sin embargo, no asume ninguna responsabilidad derivada de su uso, ni tampoco la violación de patentes ni otros derechos de terceras partes que pudieran ocurrir. Mediante esta publicación se pretende proporcionar unos conocimientos precisos y acreditados sobre el tema tratado. Su venta no supone para IC Editorial ninguna forma de asistencia legal, administrativa ni de ningún otro tipo. Reservados todos los derechos de publicación en cualquier idioma. Según el Código Penal vigente ninguna parte de este o cualquier otro libro puede ser reproducida, grabada en alguno de los sistemas de almacenamiento existentes o transmitida por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnético o cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de IC EDITORIAL; su contenido está protegido por la Ley vigente que establece penas de prisión y/o multas a quienes intencionadamente reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica. ISBN: 978-84-9198-256-2 Nota de la editorial: IC Editorial pertenece a Innovación y Cualificación S. L.

Índice

Bloque 1 Expresión y comunicación infantil

Capítulo 1 La expresión

1. Introducción

2. ¿Qué es la expresión?

3. La expresión en el niño y la niña

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 2 La comunicación

1. Introducción

2. La comunicación

3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje

4. El lenguaje y sus funciones

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 3 Pautas para el análisis de situaciones comunicativas

1. Introducción

2. Las situaciones comunicativas

3. Factores para analizar situaciones comunicativas

4. Qué buscar en situaciones comunicativas

5. Las situaciones comunicativas y el niño o niña

6. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 4 Elementos del contexto. Análisis e incidencia

1. Introducción

2. El contexto

3. Análisis del contexto educativo

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 5 Recursos propios de la lengua oral

1. Introducción

2. La lengua oral: la conversación y el diálogo

3. Situaciones no coloquiales

4. La lengua oral en educacion infantil

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 6 Recursos propios de la lengua escrita

1. Introducción

2. La lengua escrita

3. Recursos de la lengua escrita

4. El lenguaje escrito y la educación

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 7 Recursos propios de los lenguajes gráficos

1. Introducción

2. El lenguaje gráfico y la imagen

3. Los recursos gráficos en educación infantil

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 8 Desarrollo expresivo y comunicativo en el niño o niña

1. Introducción

2. Evolución de la expresión y comunicación infantil

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 9 Maduración y adquisición de los lenguajes

1. Introducción

2. Adquisición del lenguaje

3. El lenguaje verbal y el desarrollo integral del niño

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 10 Desarrollo fisiológico

1. Introducción

2. El desarrollo: factores y teorías

3. Momentos significativos del desarrollo infantil

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 11 Socialización y comunicación

1. Introducción

2. El desarrollo social infantil

3. La familia y la escuela como agentes socializadores

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación