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Kurt Erlemann - Gleichnisse

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Название:
Gleichnisse
Автор:
Kurt Erlemann
Жанр:
unrecognised / на немецком языке
Год:
неизвестен
ISBN:
нет данных
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Das Standardwerk für den wissenschaftlichen Umgang mit biblischen Gleichnissen und Metaphern bietet einen Überblick über die Gleichnisforschung seit Jülicher, führt die Gleichnistheorie innovativ weiter und eröffnet so einen umfassenden Problemhorizont. Thesen und Begriffsklärungen erleichtern den Einstieg ins Thema.
Ein Leitfaden zur Auslegungsmethodik und Musterexegesen helfen bei der exegetischen Erschließung der Texte. Ein Abschnitt zur Theologie der Gleichnisse zeigt deren inhaltliche Reichhaltigkeit. Pädagogische und didaktischmethodische Impulse mit exemplarischen Unterrichtsskizzen runden das Konzept ab. Textboxen, Tabellen, Grafiken und ein ergiebiger Serviceteil machen das Lehrbuch zu einem wertvollen Begleiter für Studium und Unterrichtspraxis.

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3. exegetischer Aspekt : Decodierung der Metaphorik vs. Auslegungsabstinenz (Frage der intentionalen Eindeutigkeit einer parabolḗ ).

4a. exegetischer Aspekt : Frage nach Autorintention vs. Leserzentriertheit.

4b. exegetischer Aspekt : Reich Gottes vs. Vielfalt theologischer Inhalte.

Die tabellarische Übersicht zeigt die Erkenntnis leitenden Fragen und die innere Verflechtung der leitenden Alternativen der Gleichnisforschung auf:

	Aspekte, Leitfragen	formkritisch	hermeneutisch	exegetisch
1	Zweck bildhafter Sprache; Jesusals Pädagoge, Esoteriker oder Po(i)etiker	Gleichnis/Vergleich vs. Allegorie/Metapher	rhetorisch/argumentativ vs . po(i)etisch	ein einziges tertium comparationis vs. mehrere Vergleichspunkte
2	Idealtyp; ipsissima vox Jesuals hermeneutisch letztgültig relevante Instanz	mündliche vs. schriftliche Gleichnisse	authentische, sachgemäße Aktualisierung vs. Verfälschung/Sprachverlust	Rekonstruktion der Urform vs. redaktionskritische Betrachtung
3	Verhältnis von Form und Inhalt; Sprachkraft; mehrdimensionales Alleinstellungsmerkmal Jesu	Einzigartigkeit vs. religionsgeschichtliche Einbettung und Vergleichbarkeit	Vermittlung von Inhalten vs. Sprachereignis / Offenbarungsmedium sui generis	Decodierung der Metaphorik vs. Verzicht auf Auslegung.
4	Unterschiedliches : Binnendifferenzierung // Frage nach der bedeutungsgebenden Instanz	Verschiedene Gleichnistypen vs. alles Parabel	Kontextualität der Gleichnisse vs. ästhetische Autonomie	Autorintention vs . Leserzentriertheit. – Reich Gottes vs. Vielfalt theologischer Inhalte

c) Apologetische Tendenzen / Die Jesusfrage

Deutlich ist die Interdependenz von Gleichnisforschung und Jesusfrage. Als ‚Urgestein‘ der Jesusüberlieferung gelten die Gleichnisse zugleich als Schlüssel zum historischen, besser: erinnerten Jesus. Das erklärt apologetische, die Gleichnisse Jesu exklusivierende Tendenzen. Die Diskussion um die Gleichnisse ist zugleich eine Diskussion um den Kern der Botschaft Jesu und um ihr religionsgeschichtliches, formkritisches und hermeneutisch-theologisches Alleinstellungsmerkmal. Diese theologischen und apologetischen Tendenzen sind für die Gleichnisforschung problematisch. Es handelt sich (1) um das Postulat eines ursprünglichen Idealtyps von Gleichnis, verbunden mit (2) einem bestimmten Jesusbild, (3) die grundsätzliche hermeneutische Höherbewertung des Ursprünglichen gegenüber späteren Entwicklungen, (4) dogmatische Vorentscheidungen über den Inhalt der genuinen Botschaft Jesu sowie (5) apologetisch zu nennende Abgrenzungsversuche von der religionsgeschichtlichen Umwelt in formkritischer und theologisch-hermeneutischer Hinsicht.1 Der Verzicht auf diese dogmatisch-apologetischen Vorgaben ermöglicht eine differenzierte, religionsgeschichtlich und historisch verifizierbare Einbettung der Gleichnisse und ihrer Botschaft in ihren Entstehungskontext. Das ist der Ausgangspunkt des nachfolgenden gleichnistheoretischen Entwurfs.

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