Margarita Ibáñez Tarín - Los profesores de Segunda Enseñanza en la Guerra Civil

HISTÒRIA I MEMÒRIA DEL FRANQUISME / 52

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DIRECTORS

Ismael Saz (Universitat de València)

Julián Sanz (Universitat de València)

CONSELL EDITORIAL

Paul Preston (London School of Economics)

Walter Bernecker (Universität Erlangen, Núremberg)

Alfonso Botti (Università di Modena e Reggio Emilia)

Mercedes Yusta Rodrigo (Université Paris VIII)

Sophie Baby (Université de Bourgogne)

Carme Molinero i Ruiz (Universitat Autònoma de Barcelona)

Conxita Mir Curcó (Universitat de Lleida)

Mónica Moreno Seco (Universidad de Alicante)

Javier Tébar Hurtado (Arxiu Històric de Comissions Obreres de Catalunya, UB)

Teresa M.ª Ortega López (Universidad de Granada)

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© Del texto, Margarita Ibáñez Tarín, 2019

© De esta edición: Publicacions de la Universitat de València, 2019

Publicacions de la Universitat de València

http://puv.uv.espublicacions@uv.es

Coordinación editorial: Juan Pérez Moreno

Imágenes de la cubierta: Gonzálo Suárez, Camilo Chousa y Alejandro Gaos

Diseño de la cubierta: Celso Hernández de la Figuera

Corrección: Iván García Esteve

Maquetación: María Aránzazu Pérez

ISBN: 978-84-9134-477-3

ÍNDICE

AGRADECIMIENTOS AGRADECIMIENTOS El contenido de este libro es el resultado de una tesis doctoral presentada en la Universitat de València en septiembre de 2017 y que nunca hubiera visto la luz de no haber contado con la ayuda del doctor Marc Baldó Lacomba, al que estoy muy agradecida por su apoyo, confianza y respeto hacia mis planteamientos. Sin sus acertados consejos y correcciones esta investigación no hubiera llegado a buen puerto. Este trabajo se ha escrito en momentos difíciles de mi vida, marcados por la desaparición de dos de las personas más queridas. Quiero aprovechar estas líneas para expresar especialmente mi gratitud a mi madre y a mi hermano, in memoriam ; a mi padre y a mis hermanas; a mi marido y a mis hijos Lucas y Lubna.

LISTADO DE SIGLAS

ARCHIVOS Y CENTROS DE DOCUMENTACIÓN

INTRODUCCIÓN. LA SEGUNDA ENSEÑANZA EN LA GUERRA CIVIL

I. GUERRA Y SEGUNDA ENSEÑANZA EN LA RETAGUARDIA VALENCIANA

1. Antecedentes. La calma que precedió a la tempestad

2. Incremento de la red pública de institutos y llegada masiva de profesorado republicano a Valencia

3. Guerra escolar, ceses de profesores y nueva política educativa en el Ministerio de Instrucción Pública

4. La sindicalización forzosa de la docencia en los años de la guerra

II. PROFESORES REPUBLICANOS, ANTIRREPUBLICANOS Y EN LA ZONA GRIS

1. Profesores antifascistas con conciencia de formar parte de un movimiento transnacional

2. Profesores católicos, nacionalistas, reaccionarios y fascistas transitando el mismo espacio político

3. Profesores derrotistas, saboteadores, espías y hombres de acción en la retaguardia republicana

4. Últimos días de la República y llegada de las fuerzas de ocupación franquistas

III. NUEVO ORDEN Y LIMPIEZA POLÍTICA DEL PROFESORADO DE SEGUNDA ENSEÑANZA EN EL PAÍS VALENCIANO

1. Colaboración de los nuevos poderes locales y provinciales en el arranque de la represión

2. Justicia militar, consejos de guerra y prisiones

3. Depuración de profesores heterodoxos identificados con la anti-España

4. Extorsiones económicas y penas de prisión por acusaciones de responsabilidades políticas y masonería

5. Expurgos e incautaciones. Los profesores y la guerra bibliográfica

6. Supervivientes en el exterior y en el interior del Nuevo Estado

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

Fuentes hemerográficas

ANEXOS

Cuadros sinópticos

Gráficas

Imágenes

ÍNDICE ONOMÁSTICO

AGRADECIMIENTOS

El contenido de este libro es el resultado de una tesis doctoral presentada en la Universitat de València en septiembre de 2017 y que nunca hubiera visto la luz de no haber contado con la ayuda del doctor Marc Baldó Lacomba, al que estoy muy agradecida por su apoyo, confianza y respeto hacia mis planteamientos. Sin sus acertados consejos y correcciones esta investigación no hubiera llegado a buen puerto.

Este trabajo se ha escrito en momentos difíciles de mi vida, marcados por la desaparición de dos de las personas más queridas. Quiero aprovechar estas líneas para expresar especialmente mi gratitud a mi madre y a mi hermano, in memoriam ; a mi padre y a mis hermanas; a mi marido y a mis hijos Lucas y Lubna.

LISTADO DE SIGLAS