Ignacio Sánchez Díaz - Desde la universidad a la sociedad

EDICIONES UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Vicerrectoría de Comunicaciones

y Educación Continua

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Desde la universidad a la sociedad

SELECCIÓN DE ESCRITOS / 2010-2015

Autor / IGNACIO SÁNCHEZ D.

© INSCRIPCIÓN N° 253.210

Derechos reservados

Mayo 2015

ISBN edición impresa 978-956-14-1612-3

ISBN edición digital 978-956-14-2580-4

Coordinación / M. Angélica Zegers V.

Editor / Carlos Jorquera A.

Diseño / Diseño Corporativo UC

Diagramación digital: ebooks Patagonia

www.ebookspatagonia.com info@ebookspatagonia.com

CIP – PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

SÁNCHEZ DÍAZ, IGNACIO.

DESDE LA UNIVERSIDAD A LA SOCIEDAD:

SELECCIÓN DE ESCRITOS, 2010-2015 /

IGNACIO SÁNCHEZ D.

1. EDUCACIÓN SUPERIOR - CHILE.

2. UNIVERSIDADES - CHILE.

I. T.

A Salesa, mi compañera de ruta, y a nuestra familia que nos ha acompañado en este camino . I. S. D.

Índice

Presentación

Juan de Dios Vial Correa, rector emérito de la Pontificia Universidad Católica de Chile

Juan Manuel Zolezzi, rector de la Universidad de Santiago de Chile

Prólogo del autor

PRIMERA PARTE

Columnas, cartas, artículos de prensa

El sentido de la educación superior

Nuevos desafíos de la UC

Las universidades al servicio del país

Educación superior: Una propuesta para el Bicentenario

¿Libertad para enseñar o para aprender?

La misión de la universidad

124 años de la UC: Identidad, excelencia y equidad

Familia, educación y sociedad

Educación superior 2013: Desafíos y oportunidades

Fortalecer la libertad de enseñanza

Carta a los nuevos universitarios

Calidad de la enseñanza

Calidad 2.0: El desafío pendiente

La calidad, prioridad de la educación superior

Extensión de las carreras universitarias

Análisis de la deserción universitaria

Aseguramiento de la calidad en educación superior

Una nueva acreditación en educación superior

Pruebas de egreso universitario

No nos perdamos, la calidad es la prioridad

Calidad y libertad académica

Rankings universitarios

Educación superior: El caso de Holanda

El foco principal de la reforma educacional

El modelo educativo de Finlandia y los profesores

Sistemas nacionales de educación superior

La reforma de la educación superior

Acreditación de carreras

El valor de la acreditación

Acceso universitario

PSU: Novedades y desafíos

Políticas de inclusión universitaria

Incorporación del ranking de notas

Impacto del ranking de notas

Claves para perfeccionar la Prueba de Selección Universitaria

Admisión a las universidades

Estudiantes con necesidades educativas especiales

Beneficios del ranking de notas en la universidad

Integración de los estudiantes con necesidades educativas especiales

Avances en la PSU

La verdad del ranking de notas

Definición del “mejor estudiante”

Cambios y avances en la PSU

Fortalezas y debilidades del ranking de notas

Desafíos en admisión, retención y titulación

Inserción y nivelación académica en la UC

Una nueva PSU

Institucionalidad del sistema de educación superior

Impulso a la educación superior

Una mirada al debate en educación superior

Fiscalizar la educación superior

Modelos de gobierno universitario

Gobierno universitario

Nuevo organismo para la admisión universitaria

La necesidad de una superintendencia

Impertinencia de una acusación constitucional

La importancia de un ombudsman universitario

Institucionalidad para las ciencias

Nueva institucionalidad en educación superior

Un nuevo Consejo de Rectores para Chile

Investigación universitaria

Cinco factores para dar el gran salto-país en Ciencia y Tecnología

Relación entre universidad y empresa

El valor de la interdisciplina en la relación universidad-sociedad

Universidades de investigación

Investigación en educación: Buenas noticias

Estímulo y desarrollo de las ciencias

Innovación: Crear un mundo mejor

Innovación y universidad

Desafíos de la ciencia

Desarrollo de las ciencias

Estímulo a las artes y humanidades

Institucionalidad de las ciencias

Formación de profesores

Formación de educadores líderes en la UC

Los profesores universitarios

Avanzar en la formación de profesores

Perfeccionamiento de los profesores

Formación docente de los profesores universitarios

Financiamiento

Aranceles universitarios, la otra mirada

Nueva forma de financiamiento

¿AFI o AFE?: No se oponen, se complementan

Focalizar los recursos es el camino

Cálculo del arancel de referencia

Declaraciones del ministro de Educación

Aportes basales a universidades

Financiamiento universitario: La calidad es lo que importa

Financiamiento a los estudiantes

Fondos públicos a las universidades

Compromiso público

El conflicto entre lo público y lo privado en educación

Las universidades católicas y su rol en la educación superior

Lo público y lo estatal

Reconocer una universidad de compromiso y servicio público

Propuestas del G9 para la educación superior

Compromisos de las universidades de la Red G9

Universidades: La deliberación pendiente

El aporte público de las universidades

Propiedad de la Universidad Católica

Lo público no es solo lo estatal: El debate universitario

Las diferencias entre las universidades

Las diferencias entre las universidades II

Educación superior como bien público: El caso de Canadá

Propiedad y vocación pública

Universidades públicas no estatales del CRUCh, G9

Sociedad y Universidad

Lecciones del Índice de Solidaridad

Filantropía y desarrollo de las universidades

Deberes y derechos: Un balance complejo

Los abuelos profesores

Encuesta Nacional Bicentenario

¡Arriba los corazones!

Las universidades y su rol en la sustentabilidad

Internacionalización de las universidades

Encuesta Bicentenario 2012: Luces y sombras del camino al desarrollo

Artes y humanidades para potenciar el desarrollo de las personas

El Atrio de Santiago

Datos de la educación superior: Respuesta a un comentario

La mujer en la academia

Diálogo, respeto y bien común

Concreción del Atrio de Santiago

Encuesta Bicentenario 2013: Lo social y lo personal, dos miradas de la realidad

La mejor manera de influir es participar

La UC y su presencia en la TV

Biblioteca Escolar Futuro

Fomentar la lectura

Cómo ven los chilenos su entorno social, familiar y regional

Visión pastoral

A 20 años de Ex corde Ecclesiae

La persona y el desarrollo

Carta de los obispos: Humanizar y compartir con equidad el desarrollo de Chile