Adrián Grassi - Entre niños, adolescentes y funciones parentales

Índice de contenido

Portadilla Entre niños, adolescentes y funciones parentales Psicoanálisis e interdisciplina Adrián Grassi - Néstor C. Córdova Cristina M. Blanco Mariana Carnevale Martina Foulkes Liliana Grandal Agustina Guaragna María Eugenia Otero Mariana Soler Mariana L. Stella

Prólogo. Mario Waserman

Introducción. Adrián Grassi

Parte I: El entretiempo adolescente

Niñez y adolescencia. Nuevos paradigmas, sus nombres y escritura. Adrián Grassi

La primavera del significante. Néstor C. Córdova

Adolescencia: reorganización y nuevos modelos de subjetividad. Adrián Grassi

Metamorfosis de la pubertad: el hallazgo (?) de objeto. Adrián Grassi

Del pictograma al pentagrama. Néstor C. Córdova

La creación del cuerpo adolescente. Néstor C. Córdova

Parte II: La subjetividad articulada a las funciones parentales

La investigación histórica familiar. Adrián Grassi

Laberintos de la paternidad. Néstor C. Córdova

La familia, cuna de sentidos. Liliana Grandal

Niños y adolescentes en búsqueda del paraíso. María Eugenia Otero

Situaciones familiares difíciles que “hacen morder el polvo”. Mariana Soler

Parte III: Clínica psicoanalítica e intersubjetividad

(In)conclusiones. María Eugenia Otero

Violencia y estructuración psíquica. Adrián Grassi

Retoños del trabajo clínico en la intersubjetividad

I- Adolescentes: sus fronteras, sus trincheras. Mariana L. Stella

II- Cruzando el desierto materno con la guía de un padre errante. Agustina Guaragna

III- Soltar antes de sostener. Martina Foulkes y Liliana Grandal

Figuras de la violencia en la escena familiar

I- Violencia y goce femenino. Mariana Carnevale y Liliana Grandal

II- Variaciones en dispositivos terapéuticos: coterapia y vínculo fraterno. Cristina M. Blanco y Mariana L. Stella

Revinculación y transferencia. Mariana Soler

Paternidad: interrogantes de una visión jurídica. Entre la constitución subjetiva y un ADN. Cristina M. Blanco

Sobre los autores

Bibliografía

Entre niños, adolescentes y funciones parentales

Psicoanálisis e interdisciplina

Adrián Grassi - Néstor C. Córdova

Cristina M. Blanco

Mariana Carnevale

Martina Foulkes

Liliana Grandal

Agustina Guaragna

María Eugenia Otero

Mariana Soler

Mariana L. Stella

Entre niños, adolescentes y funciones parentales. Psicoanálisis e interdisciplina

Adrián Grassi - Néstor C. Córdova

ISBN: 978-987-47608-0-7

Dirección editorial y edición: Marcela Pereira

Corrección de estilo: Itatí Rolleri

© Editorial Entreideas

www.editorialentreideas.com.ar

info@editorialentreideas.com.ar

Queda hecho el depósito que previene la Ley 11.723

Grassi, Adrián

Entre niños, adolescentes y funciones parentales : psicoanálisis e interdisciplina / Adrián Grassi ; Néstor C. Córdova. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Entreideas, 2020.

Libro digital, EPUB

Archivo Digital: descarga y online

ISBN 978-987-47608-0-7

1. Psicoanálisis. I. Córdova, Néstor C. II. Título.

CDD 150.195

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Digitalización: Proyecto451

Prólogo

Mario Waserman

Se cree que aquellos que se interesan en estudiar la adolescencia de un modo continuo, y de alguna manera obsesivo, están aún transitando por sus laberintos sin conseguir encontrar el camino de salida. No por ser psicoanalistas de adolescentes estamos exentos. En tanto que hacemos de la adolescencia un punto central de nuestro interés clínico y teórico, mostramos subrepticiamente que estamos entre aquellos que permanecen atados a esta condena mitológica, a este castigo impuesto por los dioses de transitar una y otra vez un trayecto que parece contener múltiples salidas pero que finalmente nos termina conduciendo sólo a nuevas entradas. La investigación de la adolescencia es cerrar un interrogante creando otro.

Asimismo, es bueno preguntarse, ¿puede alguna vez alguien salirse completamente de esa experiencia sísmica que ha conmovido las bases de nuestra organización? ¿Es bueno para la salud de la subjetividad hacerlo? ¿O se hacen necesarias una suerte de entradas y salidas a los enigmas que en esa época se suscitan? A los psicoanalistas, autores de este libro, parece pasarles lo que también me sucede a mí. No podemos escapar de los enigmas que esa etapa de la vida abre a nuestros jóvenes pacientes, la que a su vez reenvía a enigmas que se suscitaron en la nuestra, trabajo necesario al analista de adolescentes para no quedarnos rígidamente fijados en una caracteropatía adulta.

Recibimos púberes paralizados por el terror o grandes paranoicos incestuosos y perversos que inundan el mundo de poesía, canto e ideología. Se podría decir que mis colegas, autores de este libro, y yo estamos unidos a la manera de Borges del siguiente modo: “No nos une el amor sino el enigma”. No quiero dejar afuera el significante espanto, que es muy caro a Borges, ya que bien podríamos decir que el amor, el enigma y el espanto forman una tríada que alcanza su acmé en el desarrollo adolescente. En la adolescencia vuelve el terror. Un terror que es sacado de la torre del castillo y revivido por el flujo puberal que arrasa con el castillo entero. No en vano Freud postula que es en la adolescencia que se termina de cerrar el inconciente, un inconciente que la pubertad, como un sismo, deja aparecer sobre la tierra su magma significante y pulsional, rompiendo las construcciones que lo precedieron para que se proceda a una reconstrucción-construcción. Está demás aclarar que es en la misma adolescencia donde la creatividad adulta comienza a generar sus canales. Es la edad donde las vocaciones se consolidan. La edad del proyecto. Pero es justamente la intriga y el espanto, tan bien reflejados en casos clínicos presentados en este libro, los sentimientos que interfieren la aparición del proyecto y la acción de la realización personal que se gesta en la adolescencia. Es el hallazgo del amor y el hallazgo del trabajo lo que rápidamente se instala en el horizonte adolescente. Para lograr ese fin necesitamos conocer el proceso adolescente y sus laberintos y este libro está aquí para ayudarnos.

Adrian Grassi hace del enigma un punto central de la indagación adolescente. Un enigma sobre ese segundo y fundamental nacimiento. Haciendo un giro de gran fineza nos muestra que la pulsión epistemofílica que en la niñez se abocaba, como sostenía Freud, a encontrar el secreto de la creación de bebés, se impulsa en la adolescencia a un interrogante sobre su propio origen. Siendo el origen un punto central de indagación como epicentro de la construcción de su propio yo, es la investigación familiar del analista la que se dice debe acompañar la búsqueda de lo que sus síntomas significan. Con gran acierto Grassi lo denomina investigaciones genealógicas: creo que es un término que quedará inscripto en el estudio de la adolescencia. Esta observación delicada, una de las características del pensamiento de Grassi, también se hace presente cuando, haciendo un ejercicio de magia, le devuelve a la palabra hallazgo su impronta de sorpresa. El hallazgo del objeto —dice el autor— es un encuentro inesperado. A la manera de Picasso, en el adolescente de Grassi, no se debe buscar, se debe encontrar. La investigación familiar lleva al autor a investigar la patología de la época, la patología de la separación. Mientras el siglo XIX era el siglo de las familias; el siglo XX, a partir de su segunda mitad, es el siglo del divorcio, el siglo de las ausencias y las separaciones. Y esta nueva realidad, sobre todo cuando los casos se judicializan, organiza una nueva psicopatología adolescente, que este libro trata de investigar a fondo. Grassi introduce otro concepto que se hará de uso continuo en el estudio del enigma adolescente: el des-orden. El des-orden es una propuesta que alienta a no psico-patologizar el momento adolescente, ya que tendemos a asimilar orden con salud mental y nombramos la enfermedad mental como un desorden psíquico. Grassi hace del des-orden una función positiva y necesaria: