Stephen Seligman - Las relaciones en el desarrollo

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Las relaciones en el desarrollo es una obra de no ficción. Los nombres y detalles personales se han modificado para proteger la privacidad de las personas en cuestión.

LIBRERÍAS:

THEMA: JMC: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo

BISAC: PSY026000 Psicología / Psicoanálisis

TEMA: Psicología/Psicoanálisis/Relacional/psicología del desarrollo

Título original: Relationships in Development. Infancy, Intersubjectivity, and Attachment.

Copyright © 2018 Stephen Seligman

Originalmente publicado en inglés por Routledge, 2 Park Square, Milton Park, Abingdon, Oxon OX14 4RN y por Routledge, 711 Third Avenue, New York, NY 10017.

Routledge es un sello de Taylor & Francis Group.

Copyright © imagen de cubierta: shutterstock.com/Dragana Gordic

Copyright de la presente edición en español:

© 2020 EDITORIAL ELEFTHERIA, S.L.

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EDITORIAL ELEFTHERIA, S.L.

Sitges, Barcelona, España

www.editorialeleftheria.com

Primera edición: Enero de 2021

Diseño de cubierta: Juan Mauricio Restrepo

Maquetación: MI Maquetación S.L.

Traducción © 2020 S. García

ISBN (papel): 978-84-121784-5-6

ISBN (ebook): 978-84-121784-6-3

DL: B 543-2021

El auge reciente de las nuevas investigaciones sobre la infancia, el cuidado de los progenitores y las relaciones entre padres o madres e hijos o hijas 1ha demostrado de manera concluyente que las relaciones humanas son fundamentales a la hora de motivar y organizar el desarrollo. Las relaciones en el desarrollo examina las implicaciones prácticas de la psicoterapia dinámica tanto con adultos como con niños, atendiendo especialmente el trauma. Stephen Seligman ofrece interesantes ejemplos de interacciones entre progenitores e hijos, así como de procesos psicoterapéuticos. Investiga el papel de la infancia y el desarrollo infantil en el psicoanálisis desde Freud, mostrando cómo diferentes imágenes sobre los bebés evolucionaron e influyeron en la teoría y la práctica analítica.

Las relaciones en el desarrollo ofrece una nueva integración de ideas que actualiza los modelos psicoanalíticos establecidos en un nuevo contexto: «Psicoanálisis de desarrollo relacional». Seligman integra cuatro campos cruciales:

• Investigación sobre la primera infancia, incluida la teoría y la investigación del apego.

• Psicoanálisis del desarrollo.

• Psicoanálisis relacional/intersubjetivo.

• Teorías clásicas freudianas, kleinianas y de relaciones de objetos (incluyendo Winnicott).

También contiene diversas fuentes específicas, como neurociencia del desarrollo; teoría e investigación del apego; estudios de la emoción, el trauma, la interacción entre progenitores e hijos, y la teoría de sistemas dinámicos no lineales. Aunque se presentan nuevos enfoques psicoanalíticos, no se descuidan las teorías clásicas, incluidas las orientaciones de la psicología freudiana, kleiniana, winnicottiana y del yo. Seligman vincula los conocimientos actuales sobre las experiencias tempranas y la forma en la que configuran el desarrollo posterior con la atención psicoanalítica tradicional a los aspectos irracionales, inconscientes, turbulentos e incognoscibles de la mente y la interacción humana. Estos campos tan diferentes se agrupan para ofrecer un enfoque abierto y flexible de la terapia psicodinámica con diversos pacientes en diferentes situaciones socioeconómicas y culturales. Las relaciones en el desarrollo es un libro interesante para psicoanalistas, terapeutas psicoanalíticos y estudiantes de posgrado de Psicología, Trabajo Social y Psicoterapia. Y los problemas y consecuencias fundamentales que se exponen también serán de la máxima relevancia para el conjunto de las comunidades psicodinámicas y psicoterapéuticas.

Stephen Seligmanes catedrático de Psiquiatría Clínica en la Universidad de California, San Francisco; coeditor jefe de Psychoanalytic Dialogues ; analista de capacitación y supervisión en el Centro de Psicoanálisis de San Francisco y el Instituto Psicoanalítico de California del Norte, y catedrático clínico en el programa posdoctoral de Psicoanálisis de la Universidad de Nueva York. También es coeditor de Infant and Early Childhood Mental Health: Core Concepts and Clinical Practice , publicado por American Psychiatric Press.

A Mary

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Índice

Las relaciones en el desarrollo

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Qué esperar de este libro

Introducción: ¿Por qué psicoanálisis del desarrollo?

Parte I. Cómo hemos llegado hasta aquí: Una hoja de ruta para las teorías psicoanalíticas de la infancia y el desarrollo

1. La infancia tiene un significado propio: Freud y la invención del psicoanálisis

2. Teoría I: Prefiguraciones: Los temas centrales y controversias en las primeras teorías freudianas

3. El bebé en la encrucijada: El modelo estructural, la psicología del yo y las teorías de relaciones de objetos

4. Teoría II: ¿Qué es una «perspectiva de desarrollo sólida»?

5. La diversificación y pluralización del psicoanálisis en la posguerra en los Estados Unidos: La expansión interdisciplinaria, la ampliación del alcance clínico y el nuevo desarrollismo

Parte II. El bebé relacional: Intersubjetividad y desarrollo en la primera infancia

6. Investigación sobre la primera infancia: Hacia un psicoanálisis de desarrollo relacional

7. Implicaciones clínicas de la investigación sobre la primera infancia: Afecto, interacción y significado no verbal

8. Teoría III: El bebé relacional: Teoría y técnica psicoanalíticas

9. Continuidad desde la primera infancia hasta la edad adulta: El bebé está fuera del agua del baño

10. Teoría IV: La transición a lo maternal: El género, las sexualidades y el complejo de Edipo a la luz de la investigación intersubjetiva del desarrollo

Parte III. Apego y reconocimiento en el proceso clínico: Reflexión, regulación y seguridad emocional