Елизавета Хейнонен - Английские грамматические структуры

Здесь есть возможность читать онлайн «Елизавета Хейнонен - Английские грамматические структуры» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 0101, Жанр: Старинная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Английские грамматические структуры: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Английские грамматические структуры»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Английские грамматические структуры — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Английские грамматические структуры», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

1Who is going to tell the news to Mom?

2Who is going to break the news to Mom?

345

Эти два предложения означают практически одно и то же в том плане что нужно - фото 56

Эти два предложения означают практически одно и то

же в том плане, что нужно сообщить маме какую-то но-

вость. Однако во втором случае речь идет, скорее все-

го, о дурной новости и сообщить ее нужно как можно

более осторожно, в то время как в первом случае но-

вость может быть и хорошей.

Задание 835

дание 835

83

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-

ющих двух предложений или они означают одно

и то же?

1

1h

e boy admitted to cheating on the exam.

2

2h

e boy confessed to cheating on the exam.

Хотя оба предложения можно перевести на русский

язык как «Мальчик сознался в том, что списывал (бук-

вально: обманывал) на экзамене», их тем не менее

нельзя признать идентичными. Слова admit и confess, несмотря на то, что и то и другое переводятся на рус-

ский язык как «признаваться», являются синонимами

Admit that our

plan was perfect.

I admit.

346

лишь постольку-поскольку. Confess — это признаться, сознаться в каком-либо преступлении, включая до-

бровольное признание в содеянном (прийти с повин-

ной), в то время как admit — это признать справедли-

вость чужого утверждения или признать то, что и так

очевидно.

Соответственно, в рассматриваемой ситуации обма-

на на экзамене мальчик во втором случае сознался сам

(например, в нем заговорила совесть), а в первом слу-

чае сознался, будучи уже уличенным в обмане, иными

словами, подтвердил уже существующие подозрения.

Задание 836

дание 836

83

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-

ющих двух предложений или они означают одно

и то же?

1He was one of those who passed the test.

2He was one of those who took the test.

В этих предложениях речь идет о разных вещах. Первое

предложение означает: «Он был одним из тех, кто сдал

тест», в то время как второе — «Он был одним из тех, кто сдавал тест» то есть неизвестно, сдал он его или нет.

Задание 837

дание 837

83

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следую-

щих предложений или они означают одно и то же?

1It was not easy to wake up the sleeping village.

2It was not easy to wake up the sleepу village.

В первом предложении речь идет о том, чтобы раз-

будить спящую деревню в буквальном смысле слова,

во втором — в переносном, то есть пробудить сон-

ливую деревушку от спячки. A sleepy village — это

тихая, спокойная деревушка, в которой почти ничего

не происходит.

347

Задание 838

дание 838

83

Переведите следующие предложения на русский

язык.

1

1It took me three quarters of an hour to get to work.

2

2It took me three quarters of an hour to get a job.

Вот что должно было у вас получиться:

1. Мне понадобилось три четверти часа, чтобы до-

браться до работы.

2. Мне понадобилось три четверти часа, чтобы полу-

чить работу.

Задание 839

дание 839

83

Сколько человек делят добычу в каждом из следую-

щих случаев — двое или больше?

1h

1e thieves shared the loot among themselves.

2h

2e thieves shared the loot between themselves.

В первом случае воров было больше двух, во втором

случае их было двое.

Задание 840

дание 840

84

4

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-

ющих двух предложений или они означают одно

и то же?

1H

1e had a stroke of luck.

2H

2e had a lucky streak.

Эти предложения близки по смыслу, в обоих речь идет

о том, что некоему человеку улыбнулась фортуна, од-

нако описываемые два случая не вполне идентичны.

В первом предложении речь идет о нечаянном везе-

нии, человеку повезло один раз, и причем неожиданно.

Во втором же случае он вошел в полосу везения, то есть

ему повезло несколько раз подряд.

348

Задание 841

дание 841

84

4

Ответьте на вопрос собеседника, выбрав из двух

предлагаемых под чертой вариантов тот, который

вы считаете более вероятным.

1

What do you do for a living?”

“…”

2

2What do you do to live?”

“…”

I eat. I dance.

Вот что у вас должно было получиться:

1. “What do you do for a living?” — «Как ты зарабаты-

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Английские грамматические структуры»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Английские грамматические структуры» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Английские грамматические структуры»

Обсуждение, отзывы о книге «Английские грамматические структуры» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x