Verónica Carrillo Peña - Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud. SSCE0109

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Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

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Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud. SSCE0109 Verónica Carrillo Peña

iceditorial

Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud. SSCE0109

© Verónica Carrillo Peña

© de la imagen de cubiertas: Amplified Group - Flickr - CC BY 2.0

1ª Edición

© IC Editorial, 2015

C.I.F.: B-92.041.839

Editado por: IC Editorial

c/ Cueva de Viera, 2, Local 3

Centro Negocios CADI

29200 Antequera (Málaga)

Teléfono: 952 70 60 04

Fax: 952 84 55 03

Correo electrónico: iceditorial@iceditorial.com

Internet: www.iceditorial.com

IC Editorialha puesto el máximo empeño en ofrecer una información completa y precisa. Sin embargo, no asume ninguna responsabilidad derivada de su uso, ni tampoco la violación de patentes ni otros derechos de terceras partes que pudieran ocurrir. Mediante esta publicación se pretende proporcionar unos conocimientos precisos y acreditados sobre el tema tratado. Su venta no supone para IC Editorialninguna forma de asistencia legal, administrativa ni de ningún otro tipo.

Reservados todos los derechos de publicación en cualquier idioma.

Según el Código Penal vigente ninguna parte de este o cualquier otro libro puede ser reproducida, grabada en alguno de los sistemas de almacenamiento existentes o transmitida por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnético o cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de IC EDITORIAL;

su contenido está protegido por la Ley vigente que establece penas de prisión y/o multas a quienes intencionadamente reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica.

ISBN: 978-84-17343-29-3

Nota de la editorial: IC Editorial pertenece a Innovación y Cualificación S. L.

Presentación del manual

El Certificado de Profesionalidades el instrumento de acreditación, en el ámbito de la Administración laboral, de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales adquiridas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación.

El elemento mínimo acreditable es la Unidad de Competencia.La suma de las acreditaciones de las unidades de competencia conforma la acreditación de la competencia general.

Una Unidad de Competenciase define como una agrupación de tareas productivas específica que realiza el profesional. Las diferentes unidades de competencia de un certificado de profesionalidad conforman la Competencia General,definiendo el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de una actividad profesional determinada.

Cada Unidad de Competencialleva asociado un Módulo Formativo,donde se describe la formación necesaria para adquirir esa Unidad de Competencia,pudiendo dividirse en Unidades Formativas.

El presente manual desarrolla la Unidad Formativa UF1167: Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud,

perteneciente al Módulo Formativo MF1874_3: Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud,

asociado a la unidad de competencia UC1874_3: Organizar y gestionar servicios de información de interés para la juventud,

del Certificado de Profesionalidad Información juvenil.

Índice

Portada

Título Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud. SSCE0109 Verónica Carrillo Peña ic editorial

Copyright Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud. SSCE0109 © Verónica Carrillo Peña © de la imagen de cubiertas: Amplified Group - Flickr - CC BY 2.0 1ª Edición © IC Editorial, 2015 C.I.F.: B-92.041.839 Editado por: IC Editorial c/ Cueva de Viera, 2, Local 3 Centro Negocios CADI 29200 Antequera (Málaga) Teléfono: 952 70 60 04 Fax: 952 84 55 03 Correo electrónico: iceditorial@iceditorial.com Internet: www.iceditorial.com IC Editorial ha puesto el máximo empeño en ofrecer una información completa y precisa. Sin embargo, no asume ninguna responsabilidad derivada de su uso, ni tampoco la violación de patentes ni otros derechos de terceras partes que pudieran ocurrir. Mediante esta publicación se pretende proporcionar unos conocimientos precisos y acreditados sobre el tema tratado. Su venta no supone para IC Editorial ninguna forma de asistencia legal, administrativa ni de ningún otro tipo. Reservados todos los derechos de publicación en cualquier idioma. Según el Código Penal vigente ninguna parte de este o cualquier otro libro puede ser reproducida, grabada en alguno de los sistemas de almacenamiento existentes o transmitida por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnético o cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de IC EDITORIAL; su contenido está protegido por la Ley vigente que establece penas de prisión y/o multas a quienes intencionadamente reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica. ISBN: 978-84-17343-29-3 Nota de la editorial: IC Editorial pertenece a Innovación y Cualificación S. L.

Presentación del manual Presentación del manual El Certificado de Profesionalidad es el instrumento de acreditación, en el ámbito de la Administración laboral, de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales adquiridas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación. El elemento mínimo acreditable es la Unidad de Competencia. La suma de las acreditaciones de las unidades de competencia conforma la acreditación de la competencia general. Una Unidad de Competencia se define como una agrupación de tareas productivas específica que realiza el profesional. Las diferentes unidades de competencia de un certificado de profesionalidad conforman la Competencia General, definiendo el conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de una actividad profesional determinada. Cada Unidad de Competencia lleva asociado un Módulo Formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirir esa Unidad de Competencia, pudiendo dividirse en Unidades Formativas. El presente manual desarrolla la Unidad Formativa UF1167: Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de la juventud, perteneciente al Módulo Formativo MF1874_3: Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud, asociado a la unidad de competencia UC1874_3: Organizar y gestionar servicios de información de interés para la juventud, del Certificado de Profesionalidad Información juvenil.

Capítulo 1 Análisis de la realidad juvenil en distintos entornos Capítulo 1 Análisis de la realidad juvenil en distintos entornos

1. Introducción 1. Introducción La Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha definido la juventud como la etapa que comienza a los quince y se prolonga hasta los veinticinco años de vida de todo ser humano, aunque no existen límites precisos al respecto. Se puede considerar la juventud como una etapa de la vida en la cual se empiezan a tomar las primeras decisiones independientes, a practicar elecciones y a acumular los aprendizajes necesarios para llegar a ser un adulto autónomo en todos los aspectos. La juventud como colectivo social es una creación reciente; la sociedad tradicional solo distinguía al adulto y al niño. De la etapa infantil se pasaba directamente, a través de la emancipación del trabajo y la creación de una familia, al colectivo de adultos. “El período que va de la infancia a la madurez ha existido siempre, pero las más de las veces como edades de vulnerabilidad (Cisneros Britto, P.)”. Una vez asumida la existencia de una etapa juvenil, sigue siendo difusa su conceptualización, ya que, como argumenta Souto, S., los jóvenes no han formado nunca un todo homogéneo, sino que han reflejado las divisiones económicas, sociales, políticas y culturales existentes en la sociedad.

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