Formar-se en psicología: Conversaciones con maestros de la disciplina. Tomo II / Valéria Mori… [ et al ] ; Johnny Orejuela Gómez, José Fernando Patiño Torres, editores académicos. -- Medellín: Editorial EAFIT, 2020.
406 p. ; 24 cm.. -- (Colección Nodum)
ISBN 978-958-720-693-7
ISBN 978-958-720-694-4 (versión EPUB)
1. Psicología – Enseñanza. 2. Psicología – Orientación vocacional. 3. Psicología como profesión. 4. Psicólogos – Entrevistas. I. Mori, Valéria. II. Orejuela Gómez, Johnny Javier, edit. III. Patiño Torres, José Fernando, edit. IV. Tít. V. Serie
150.7 cd 23 ed.
F723
Universidad EAFIT – Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarría Villegas
Formar-se en psicología
Conversaciones con maestros de la disciplina
Tomo II
Primera edición: diciembre de 2020
© Johnny Orejuela, José Fernando Patiño
–Editores académicos–
© Editorial EAFIT
Carrera 49 No. 7 sur - 50
Tel.: 261 95 23, Medellín
http://www.eafit.edu.co/fondoeditorial
Correo electrónico: fonedit@eafit.edu.co
ISBN: 978-958-720-693-7
ISBN: 978-958-720-694-4 (versión EPUB)
https://doi.org/10.17230/9789587206937lr0
Edición: Marcel René Gutiérrez
Diseño y diagramación: Alina Giraldo Yepes
Imagen de carátula: Woman Torso, 1932. Kazimir Malevich (1879, Kiev, Ucrania - 1935, San Petersburgo, Rusia) (INTERVENIDA)
Universidad EAFIT | Vigilada Mineducación. Reconocimiento como Universidad: Decreto Número 759, del 6 de mayo de 1971, de la Presidencia de la República de Colombia. Reconocimiento personería jurídica: Número 75, del 28 de junio de 1960, expedida por la Gobernación de Antioquia. Acreditada institucionalmente por el Ministerio de Educación Nacional hasta el 2026, mediante Resolución 2158 emitida el 13 de febrero de 2018
Prohibida la reproducción total o parcial, por cualquier medio o con cualquier propósito, sin la autorización escrita de la editorial
Editado en Medellín, Colombia
Diseño epub: Hipertexto – Netizen Digital Solutions
Miembros Junta Directiva 2020 Ascofapsi
Presidente
NELSON MOLINA
Universidad del Valle
Vicepresidente
OSCAR UTRIA
Universidad de San Buenaventura, Bogotá
Secretaria
YADIRA MARTÍNEZ
Universidad Simón Bolívar
Tesorera
IDALY BARRETO
Universidad Católica de Colombia
Vocal
RODRIGO MAZO
Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín
Directora Ejecutiva
ASTRID TRIANA
Presentación
Johnny Orejuela y José Fernando Patiño
El contexto como punto de referencia clave en la formación
Formar psicólogos implica colocar a realidade social dentro da aula
Ana Bock conversa com Valéria Mori
Los intricados caminos de una formación histórica y socialmente situada
Wanda C. Rodríguez Arocho conversa con Tania García Ramos
La formación de los psicólogos, una cuestión de rigor científico, responsabilidad social y atención al contexto
José María Peiró conversa con Juan Pablo Gamboa Navarro
Una formación plural, antidogmática y sensible a las culturas, las realidades y las comunidades
Marco Eduardo Murueta Reyes conversa con Juan Diego Lopera Echavarría
Lo fundamental: una formación metodológica, teórica y de reconocimiento a las comunidades y sus experiencias
Carlos Arango Cálad conversa con Juan Gabriel Arcila
La crítica y la reinvención de la psicología como referencia de formación
Criatividade e compromisso social: bases para pensar uma formação em psicologia não institucionalizada
Vannúzia Leal Andrade conversa com José Fernando Patiño Torres
Lo humano hoy pasa por lo máquico y lo terrorista. Renovando la psicología desde la tiranía de la escritura
Joel Otero Álvarez conversa con Norman Darío Moreno Carmona
La formación consiste en poner a los estudiantes en posición de sujeto, en un ámbito de libertad y reflexión
Leonardo Schvarstein conversa con Lina Marcela Gil
Cada psicólogo debe convertirse en autor
Mónica Schnitter conversa con Andrés Vásquez
No podemos confundir formación en psicología con formación en medición
Carlos Bolívar Bonilla Baquero conversa con Wilmar Reyes Sevillano
La inter/transdisciplinariedad: clave en la formación
Hay que superar todos los dualismos: somos criaturas biológicas, pero también culturales y sociales
Martin Packer conversa con John Alexander Quintero Torres
Entrecruzamientos discursivos en la formación del psicólogo y en el ejercicio de la psicología educativa
Miralba Correa conversa con Mario Fernando Gutiérrez
Uno no puede hacer psicología sin entender la biología y la sociología
Raimundo Abello conversa con Horacio Manrique
Un grave desacierto en la formación: no abrirse al diálogo con otras disciplinas
Amelia Imbriano conversa con John Alexander Quintero Torres
Desafíos e implicaciones de la formación
Para una mejor formación hace falta más cultura del profesor-mentor
Bernardo Useche Aldana conversa con Johnny Orejuela
Apuestas y retos para el futuro de la psicología en Colombia e Iberoamérica
Wilson López López conversa con María Constanza Aguilar
Una necesaria autocrítica de los formadores: impacto de sus acciones e interacciones
Angela Uchoa Branco conversa con Mónica Roncancio
La psicología entre la polisemia conceptual y la consolidación profesional
Telmo Eduardo Peña Correal conversa con Irene Barbieri y Andrés Pérez-Acosta
Desafíos en la formación del psicólogo en realidades complejas
Germán Benavides conversa con Alejandro Riascos e Iván David Jojoa
El desafío de la psicología es ir contra corriente
Mario Elkin Ramírez conversa con Carlos Calle
Colombia necesita replantear la formación de psicólogos
Martha Restrepo Forero conversa con Carlos Mario Henao Galeano
Notas al pie
Un maestro deja una huella para la eternidad; nunca puede decir cuando se detiene su influencia.
Henry Adams
A todos los maestros, incluidos los nuestros, y a todos los estudiantes de la psicología como ciencia y profesión, nuestra gratitud, admiración, respeto y aprecio.
Parafraseando a Gabriel García Márquez en El mejor oficio del mundo (1996) diríamos:
La psicología: una pasión insaciable, un estilo de vida… La psicología es una pasión insaciable que solo puede digerirse y humanizarse por su confrontación descarnada con la realidad. Nadie que no la haya padecido en carne propia puede imaginarse esa servidumbre que se alimenta de las imprevisiones de la vida. Nadie que no lo haya vivido puede concebir siquiera lo que es el pálpito sobrenatural de éxito de una intervención pertinente, el orgasmo de la interpretación acertada, la demolición moral de un fracaso terapéutico. Nadie que no haya nacido para eso y esté dispuesto a vivir solo para eso, podría persistir en un oficio tan incomprensible y voraz, cuya obra se acaba después de cada caso, como si fuera para siempre, pero que no concede un instante de paz mientras no vuelve a empezar con más ardor que nunca en el caso siguiente.
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