AutoresChema Segovia Ramon Marrades Pau Rausell Raül Abeledo ColaboradoresDavid Estal Sergio Martín LaCol Guillermo Arazo Raúl Oliván Paisaje Transversal CoordinaciónChema Segovia DiseñoVicent Carbonell EdiciónPublicacions de la Universitat de València ISBN978-84-370-9782-4 © Del textoSus autores © De las imágenesSus autores © De esta ediciónPublicacions de la Universitat de València, 2015 LicenciaCreative Commons 3.0 España. Reconocimiento-No Comercial-SinObraDerivada
Econcult uv.es/econcult
Unidad de Investigación de la Economía de la Cultura y el Turismo de la Universidad de Valencia. La unidad, creada en 1995, está dirigida por el profesor Pau Rausell Köster. Sus prioridades de investigación abarcan las relaciones entre las actividades culturales y creativas y las dinámicas sociales, económicas y políticas de las comunidades y territorios. Su trabajo se centra en las políticas culturales, la relación entre cultura y desarrollo, los territorios creativos, la música, el sector editorial, el teatro, el patrimonio, los museos, la economía del lenguaje y el turismo cultural.
3C4 Incubators 3c4incubators.eu
El proyecto 3C4 Incubators – Culture, Creative and Clusters for Incubators comenzó en julio de 2013 dentro del marco del programa transnacional de MED Europe in the Mediterranean . El objetivo de 3C4 Incubators es promover las industrias culturales y creativas como un elemento de desarrollo regional e innovación económica y social. El proyecto capitaliza entre sus socios buenas prácticas, experiencias y herramientas de apoyo a las empresas culturales y creativas en el marco de las iniciativas de cooperación territorial europea.
Estructura
ESPACIOSEsta publicación recoge las reflexiones de la unidad de investigación Econcult en el marco del proyecto europeo 3C4 Incubators. Centrada en las relaciones de interdependencia que se dan entre los espacios, la innovación, la creatividad y la cultura, se presenta como un cuerpo teórico que hila y pone en relación diferentes tendencias y planteamientos, que a su vez son ilustrados a través de una amplia selección internacional de casos estudio. Evitando el ánimo de construir un discurso cerrado, las aportaciones de voces externas al equipo de Econcult completan el discurso y apuntan a la vez hacía otras líneas de continuidad.
Cuerpo teóricoEl contenido del libro se estructura en ocho apartados:
1El espacio público
2Reactivaciones
3Espacios de implicación
4La atención al proceso
5Trabajar y vivir
6Revisando modelos
7Espacios de intercambio
8El escenario urbano
Cada uno de estos apartados se propone como un campo de estudio particular aunque relacionado con los otros. Su delimitación es argumentada por la unidad de investigación en un texto principal.
Casos de estudioEl discurso construido es ejemplificado con una selección de 6 casos de estudio por apartado, recogiéndose en la publicación un total de 48 casos de estudio de diferente orientación y procedencia. Cada uno de los casos estudio es presentado por medio de una ficha esquemática y un resumen ejecutivo, y es ilustrado con una pareja de fotografías.
La información que acompaña a cada caso de estudio ha sido desarrollada con la colaboración de sus representantes. Si bien el análisis de cada caso de estudio corresponde a Econcult, se ha intentado hacer reconocibles el lenguaje, planteamientos e intenciones de cada inicitiva.
La puesta en relación de los referentes seleccionados genera un diálogo entre unos y otros que expande el discurso teórico a través de la concreción práctica.
Voces expertasCada apartado se cierra con la participación de una voz invitada, que desarrolla desde su experiencia académica o profesional una parte de los temas tratados, contribuyendo a ampliar el marco de cada capítulo y dejando en entreabierto el discurso previo.
Invitando a sucesivas discusiones desde diferentes enfoques, queremos presentar nuestra investigación como un punto de partida para posteriores estudios en torno a un escenario emergente que observamos con ilusión.
Índice
0 Preámbulo
Un breve recorrido por la historia de la relación entre cultura y espacios
1 El espacio público
Antimuseo
lagaleríademagdalena
Desayuno con Viandantes
Redetejas
Cabanyal Íntim
Idensitat
Narrativas del espacio público
2 Reactivaciones
Theatre Delicatessen
Tobacco Factory
ACTA
La Carpa
ZAWP
596 Acres
Asalto al vacío
3 Espacios de implicación
Can Batlló
Huertos Urbanos de Benimaclet
Autobarrios
Montenoso
Bals à Fives
High Line
Aquí se participa
4 La atención al proceso
Etopia
Hangar
Las Naves
Instituto Do It Yourself
EN RESiDENCiA
Red FAROS
Conversación con Guillermo Arazo
5 Trabajar y vivir
Estratègia Comboi
Casa Netural
Rompemoldes
Sugarhouse
Mabos
Madrid Sweet Home
El espacio de los millennials
6 Revisando modelos
Tabakalera
Strelka
Naquerant Espais
Astra
Dreamhamar
Talking Transition
Conversación con Raúl Oliván
7 Espacios de intercambio
Zemos98
Iconoclasistas
Jane’s Walk
Urbego
180 Creative Camp
Smartcitizens
Redes, prácticas emergentes y cambio de época
8 El escenario urbano
Medellín
Open Streets Project
Tournefeuille
Tallin
València Vibrant
URBACT
Sobre las relaciones entre cultura y desarrollo urbano
Créditos
0 Preámbulo
Un breve recorrido por la historia de la relación entre cultura y espacio
La creatividad como recurso y el espacio como sujeto y contexto son elementos que se condicionan mutuamente y posibilitan el desarrollo de aquellas dinámicas construidas sobre el intercambio de información simbólica que generan transformaciones en la dimensión estética, emocional o espiritual de los individuos que componen una comunidad. Los espacios, su configuración y sus modos de gestión han estado siempre-de manera explícita o implícita- en el centro de los procesos culturales. La evolución histórica ha requerido una constante reformulación de los espacios según los modos, contemporáneos en cada caso, de creación, producción y distribución cultural.
En Occidente, en los períodos previos a la conformación de las políticas culturales modernas, el espacio que propiciaba la creación, el pensamiento y la interacción social tomó la forma del ágora en la Grecia clásica, la Academia platónica, el Liceo aristotélico o los Ateneos romanos. La característica común de estos espacios es que se basaban en la interacción entre eruditos, ofreciendo además en muchos casos residencia y mantenimiento financiero a quienes se dedicaban a la creación y el pensamiento. Otro tipo de espacios fundacionales, como la Biblioteca o el Museo de Alejandría, no sólo servían a la interacción de los sabios, sino que conformaban infraestructuras que concentraban un gran volumen de activos culturales, actuando de elementos básicos en la transmisión del conocimiento y la conservación de la tradición cultural. Los teatros o los circos servían a la difusión a públicos más amplios de las artes escénicas y otros rituales sociales, festivos o deportivos.
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