Gregor Koch - Der paranormal reisende Autist - Staffel 1

»Markus rauchen ist auf unserer Welt verboten worden seit einigen Jahren. Außerdem werde ich dir eine Kostprobe geben, weil du mich wieder beleidigt hast. Pass mal auf.« Tobias machte eine andere Körperstellung und man sah an, dass er sich auf etwas vorbereitete. Tobias gelangte in Markus Gedanken und verursachte Stimmen in seinem Kopf. »Aufhören! Ich halte das nicht mehr aus.«, schrie Markus. »Tobias hör auf damit.«, schrie Gregor zu Tobias. Markus lief schreiend herum und fiel kurz danach auf den Boden.

Tobias hörte auf. Markus sah man an, dass er körperlich ziemlich angeschlagen war und seine Augen ziemlich müde aussahen. »Du bist ja gemeingefährlich Tobias. Ich gehe jetzt raus und vertrete mir die Füße.«, antwortete Markus in müder Stimmlage. Das nächste Unterrichtsfach Ethik begann. »Warum gibt es nicht auch das Fach Religion zur Auswahl?«, fragte Gregor

»Das Fach Religion wurde seitdem Religionen öffentlich verboten wurden als Unterrichtsfach an allen Schulen dieser Welt entfernt. Es wird auch darüber diskutiert Ethik aus den Schulen zu entfernen, sobald es keine NTs mehr gibt und Autisten keine Gefühle und keine Emotionen mehr benötigen um zu überleben.«, antwortete der Ethik-Lehrer Gregor.

Der Ethikunterricht lief ein paar Minuten. »Gibt es Seelen und ein Leben nach dem Tod? Was denkt ihr darüber? Was ist eure Meinung zu diesem Thema? Jeder Schüler kann seine Meinung frei äußern ohne Konsequenzen befürchten zu müssen.«, sagte der Ethik-Lehrer in die Klasse. Plötzlich war alles still. Markus stand auf.

»Ich weiß, dass ich eine Seele habe aber man sagt da wo ich herkomme gerne, dass so geistig behinderte Kinder wie ihr Autisten es seid keine Seele besitzen, denn sonst könnte man nicht so anders und abnormal sein wie ihr.«, sagte Markus in die Klasse. »Schluss damit! Ich bin auch ein Autist.«, schrie der Lehrer zu Markus. »Sie sagten gerade noch man kann jede Meinung frei äußern und warum schreien Sie so? Ich dachte Autisten wären ruhig und reden nicht gerne.«, sagte Markus.

»Es gibt solche und solche Autisten. Ich bekam gerade einen kleinen Meltdown und du weißt gar nicht auf welch dünnem Eis du dich bewegst Markus. Wir als Schule können nichts dagegen tun, wenn dich jetzt ein paar 1er auf ihrer Abschussliste haben. Bitte Leute tut einfach so als hättet ihr die Meinung von Markus nicht gehört.« Der Lehrer war darauf ganz still und in sich gekehrt.

»Das muss ich mir aber schwer überlegen. Hm mal überlegen. Ich weiß etwas. Markus du machst jetzt folgendes damit du siehst, dass ich eine Seele habe.«, sagte Tobias zu Markus. »Ich mache gar nichts. Du kannst mich mal von hinten drei Mal am Arsch lecken.«, sagte Markus in rauer Tonlage mit fiesem lächeln zu Tobias.

»Mache das was Tobias dir befiehlt oder wir werden alle nach Unterrichtsschluss sehr zu leiden haben dank dir du Fremdling.«, schrien die 0er Klassenkameraden zu Markus. »Okay ich werde machen was du sagst Tobias. Was wünscht du dir?«, fragte Markus. »Ich werde dich heute in deinen Träumen besuchen kommen, damit du meine Seele live sehen kannst. Ich freue mich schon drauf.«, antwortete Tobias.

Die 0er Klassenkameraden wussten was dies bedeutete. »Markus, wenn ich du wäre dann solltest du heute Nacht nicht schlafen gehen.«, sagten die 0er Klassenkameraden zu Markus. »Ach was das ist doch unmöglich was dieses behinderte Kind da erzählt.«, antwortete Markus darauf. Tobias grinste Markus fies an. »Dann warte es ab Markus.« »Genug gequatscht. Wir machen mit dem Unterricht weiter.«, sagte der Ethiklehrer in die Runde.

Irgendwann war der Unterricht zu ende. In der Pause dann nahmen sich Tobias und seine Freunde Markus nochmal extra vor, schlugen, traten und bespuckten ihn. Irgendwann kam das Unterrichtsfach Mathematik dran und auf einmal öffnete sich der Tisch und es kam ein Hologrammbildschirm heraus.

»Was bedeutet das?«, fragten sich alle drei Neuankömmlinge in der Klasse. »Gregor das ist ein elektronisches Lehrersystem und ersetzt einen Lehrer voll und ganz, doch dieses System ist derweil nur in naturwissenschaftlichen Fächern wie beispielsweise Mathematik zugelassen.«, antwortete Tobias zu Gregor. »Echt und wie weiß das System, dass man bei Mathematik Tests und Schularbeiten nicht schummelt?«

»Es gibt überall Sensoren in der Klasse die das mitbekommen würden. Außerdem würde das unser Schuldirektor sofort per Telepathie mitbekommen. Versuche es erst gar nicht.«, antwortete Tobias. »Das werde ich auch nicht.«, äußerte sich Gregor dazu.

Die Unterrichtsstunden waren schließlich vorbei doch als Markus den Klassenraum verlassen wollte, packten ihn 1er Klassenkameraden, zogen ihn vollständig aus und fesselten ihn völlig nackt an einem Schultisch. Tobias gefiel das sehr und Gregor schwieg dazu. Gregor überlegte erst das Mobbing gegen Markus zu stoppen aber entschied sich dennoch es mit Tobias durchzuziehen. Yvonne bat Gregor vernünftig zu sein und dieses »Yvonne geh raus. Das geht dich nichts an!«, sagten die 1er Klassenkameraden in einer Stimmlage, die schon fast einem Meltdown von Autisten glich.

Yvonne wurde von anderen 1ern aus der Klasse rausgeschickt. In der Zwischenzeit holten Tobias 1er Kollegen ihre Smartphones der neuesten Generation dieser Welt aus ihrer Hosentasche heraus und filmten die ganze Mobbingaktion mit dem Handy. Nur Tobias brauchte kein Handy, da er die Mobbingaktion mit seinem bloßen Auge mitfilmen konnte.

Der integrierte flüssige Speicherchip innerhalb der Netzhaut, konnte alle Aktionen, die Tobias sah, mitspeichern, wenn es Tobias wollte. Dies vertraute er auch Gregor an. Gregor war ganz baff über den Fortschritt in dieser Autistenwelt (Erde 6). Gregor sah ebenfalls die fortschrittlichen Mobiltelefone der anderen Autisten und wunderte sich wie fortschrittlich die ganzen Handys waren. In seiner Welt hat man noch grün schwarze Bildschirme und Fotos oder sogar Videos mit dem Handy machen sind auch noch Zukunftsmusik.

»Gregor du lebst echt in der Steinzeit. Wo ist eigentlich dein Handy?«, fragte Tobias. »Ich verlor mein Handy, als ich hierherkam.«, antwortete Gregor. »Gregor, Klasse 1 Menschen haben immer das neueste Handy. Lege dir mal eines zu. 1er der Klasse 1 Kinder bekommen genug Taschengeld seitens des Staates oder ihrer Eltern.« »Tobias wo kann man das Geld beantragen? In dieser Welt ist man zwar mit bereits 16 volljährig aber ich bin noch 15 Jahre alt.«, fragte Gregor.

»Gregor nerv nicht, frage in unserem Heim nach, denn dort wird dir geholfen oder frage eine Drohne auf der Straße.« Als die 1er alles mit ihren Handys filmten, brachte man Markus raus und man brachte ihn an der Statue vor der Schule mit dem Tisch an. Viele Schüler dieser Schule standen nur leblos da und machten nichts. Sie zeigten keine Mimik und Gefühle.

»Tobias wieso lacht ihr nicht?«, fragte sich Gregor. »Wir Autisten zeigen nicht gerne Gefühle aber wir lachen und freuen uns tief im inneren.«, antwortete Tobias. Alle 1er filmten diese Aktion mit ihren modernen Handys. Nur die 0er Schüler hielten sich zurück. Als dann schließlich ein paar Lehrer aus der Schule kamen und diese Tat verurteilten, rannten Tobias und Gregor weg. Die Lehrer befreiten Markus und gaben ihm eine Decke und frisches Gewand.

Manche Lehrer redeten mit dem Schuldirektor doch der Direktor dachte nicht im Traum daran Tobias einen Tadel oder gar einen Schulverweis zu geben, da er ebenfalls ein 1er der Klasse 1 ist und diese Tat für gerechtfertigt hält. »Tobias was machst du heute noch so?«, fragte Gregor.

»Ich bitte dich in Zukunft nur noch in Gedanken mit mir zu reden. Ich benutze nur in bestimmten Situationen meine Stimmbänder. Um dir zu antworten. Ich will wie jeden Tag alleine sein da eignet sich die 1er Spielhalle am besten. Jeder 1er hat einen Raum für sich mit ein paar Spielautomaten. Dort kann man gemütlich chillen und zocken. Es wird einem die Getränke von 0ern oder seit kurzem vollautomatischen Robotern gebracht.