Jorge Manzi - Jóvenes, cultura y religión

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A partir del año 2007, un grupo de investigadores de la Escuela de Psicologí­a y de la Facultad de Teologí­a de la Universidad Católica realizó un estudio con jóvenes desde el inicio al término de la vida universitaria, a fin de comprender mejor el proceso de transición a la vida adulta en la esfera de las identidades, creencias religiosas, polí­ticas y sociales. El foco de este libro en la evolución de las identidades, creencias y prácticas religiosas de los jóvenes responde a la necesidad de analizar las preguntas centrales que se hacen acerca de la espiritualidad y del sentido de la vida, que han demostrados ser tópicos recurrentes de su experiencia vital.

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Jóvenes, Cultura y Religión

EDICIONES UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Vicerrectoría de Comunicaciones

Alameda 390, Santiago, Chile

editorialedicionesuc@uc.cl

www.ediciones.uc.cl

Jóvenes, Cultura y Religión

La evolución de las identidades, creencias

y prácticas religiosas en jóvenes universitarios

Volumen I

Joaquín Silva S., Jorge Manzi A., Roberto González G.,

Catalina Cerda P. y Carla Vásquez R.

© Inscripción N° 279.686

Derechos reservados

2017

ISBN edición impresa N° 978-956-14-2123-3

ISBN edición digital N° 978-956-14-2569-9

Diseño:

versión | producciones gráficas ltda.

Diagramación digital: ebooks Patagonia

www.ebookspatagonia.com info@ebookspatagonia.com

CIP – Pontificia Universidad Católica de Chile

Jóvenes, Cultura y Religión: la evolución de las identidades, creencias

y prácticas religiosas en jóvenes universitarios / Joaquín Silva… [y otros].

Incluye notas bibliográficas.

1.- Jóvenes – Vida religiosa – Chile.

2.- Religión y cultura – Chile.

I.- Silva Soler, Joaquín, autor.

2017 248.834 + 23 RDA

Jóvenes, Cultura y Religión

Volumen 1

LA EVOLUCIÓN DE LAS IDENTIDADES, CREENCIAS

Y PRÁCTICAS RELIGIOSAS EN JÓVENES UNIVERSITARIOS

Joaquín Silva, Jorge Manzi, Roberto González,

Catalina Cerda y Carla Vásquez

Jóvenes cultura y religión - изображение 1

ÍNDICE

Agradecimientos AGRADECIMIENTOS Esta investigación ha sido posible gracias a la colaboración de diferentes personas e instituciones, quienes, a lo largo de estos años, han contribuido en distintas etapas y tareas: en la primera encuesta exploratoria (2004); en el estudio cualitativo (2005); en la elaboración de la encuesta y pilotaje de ella (2007); en la aplicación del instrumento en los seis años que duró el estudio; en la digitalización de los datos; en su análisis; y en la redacción y revisión del texto. Expresamos nuestro reconocimiento y gratitud especialmente a los colegas Sergio Silva sscc, Facultad de Teología UC, Alejandro Reinoso, Escuela de Psicología UC, y Flavio Cortés, Centro de Medición MIDE UC, y a los ayudantes María Paz Cadena, Diego Carrasco, Siugmin Lay, Daniel Miranda y Soledad Ruiz. Agradecemos el apoyo y financiamiento de este estudio a la Pontificia Universidad Católica de Chile, en particular a las Vicerrectorías Académica y de Investigación, a la Prorrectoría y a la Pastoral Universitaria, entidades que han reconocido la importancia de esta investigación, tanto para la adecuación de su proyecto formativo al contexto religioso de los jóvenes de hoy, como para acrecentar el conocimiento en un campo de tanta relevancia para las personas y la sociedad. Por último, agradecemos también a las facultades de la Pontificia Universidad Católica de Chile, a otras universidades de Chile y el extranjero, a diversas instituciones de la sociedad civil y religiosa, por los aportes críticos al análisis de los datos que aquí se presentan.

INTRODUCCIÓN

Antecedentes generales del estudio

Religión y contexto cultural

Características generales del estudio

La muestra del estudio

Organización del libro

Capítulo 1

IDENTIDADES RELIGIOSAS

Introducción

Distribución de las identidades religiosas

Estabilidad y cambio en las identidades religiosas

Los estudiantes católicos constituyen un grupo heterogéneo

Relación de la identidad religiosa con variables antecedentes

Conclusiones

Capítulo 2

CREENCIAS Y SENTIDO DE LA VIDA

Introducción

Sentido de la vida

Motivaciones que otorgan sentido a la vida

Sentido de la vida y variables antecedentes

Creencias religiosas

Orientaciones religiosas fundamentales

Imagen de Dios

Objetos de las creencias religiosas

Sentido de las creencias religiosas

Relación religión y ciencia

Creencias y variables antecedentes

Conclusiones

Capítulo 3

PRÁCTICAS RELIGIOSAS

Introducción

Frecuencia de prácticas religiosas

Participación en ritos

Oración personal

Participación en otras actividades religiosas

Relación entre distintas prácticas religiosas (frecuencias)

Razones que motivan las prácticas religiosas

Razones que motivan las prácticas religiosas en general

Razones que motivan la oración

Prácticas religiosas y antecedentes

Prácticas religiosas y sexo

Prácticas religiosas y nivel socioeconómico

Prácticas religiosas y orientación política

Prácticas religiosas e identidad religiosa

Prácticas religiosas y religión de la familia (ambos padres)

Conclusiones

Capítulo 4

LAS CREENCIAS RELIGIOSAS EN EL TIEMPO

Introducción

Estabilidad y cambio en las creencias religiosas

Crisis en las creencias religiosas

Situaciones que provocan las crisis

Fortalecimiento de las creencias religiosas y situaciones que lo provocan

Solidez de las creencias religiosas

Solidez proyectada

Solidez actual

Seguridad y fortalecimiento/debilitamiento de las creencias religiosas

Seguridad y crisis

Creencias religiosas en el tiempo y variables antecedentes

Las creencias religiosas en el tiempo y sexo

Las creencias religiosas en el tiempo y nivel socioeconómico

Las creencias religiosas en el tiempo y orientación política

Las creencias religiosas en el tiempo e identidad religiosa

Las creencias religiosas en el tiempo y religión de la familia

Conclusiones

Referencias

AGRADECIMIENTOS

Esta investigación ha sido posible gracias a la colaboración de diferentes personas e instituciones, quienes, a lo largo de estos años, han contribuido en distintas etapas y tareas: en la primera encuesta exploratoria (2004); en el estudio cualitativo (2005); en la elaboración de la encuesta y pilotaje de ella (2007); en la aplicación del instrumento en los seis años que duró el estudio; en la digitalización de los datos; en su análisis; y en la redacción y revisión del texto.

Expresamos nuestro reconocimiento y gratitud especialmente a los colegas Sergio Silva sscc, Facultad de Teología UC, Alejandro Reinoso, Escuela de Psicología UC, y Flavio Cortés, Centro de Medición MIDE UC, y a los ayudantes María Paz Cadena, Diego Carrasco, Siugmin Lay, Daniel Miranda y Soledad Ruiz.

Agradecemos el apoyo y financiamiento de este estudio a la Pontificia Universidad Católica de Chile, en particular a las Vicerrectorías Académica y de Investigación, a la Prorrectoría y a la Pastoral Universitaria, entidades que han reconocido la importancia de esta investigación, tanto para la adecuación de su proyecto formativo al contexto religioso de los jóvenes de hoy, como para acrecentar el conocimiento en un campo de tanta relevancia para las personas y la sociedad.

Por último, agradecemos también a las facultades de la Pontificia Universidad Católica de Chile, a otras universidades de Chile y el extranjero, a diversas instituciones de la sociedad civil y religiosa, por los aportes críticos al análisis de los datos que aquí se presentan.

INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTUDIO

La espiritualidad y la religión son dimensiones fundamentales de la experiencia humana. En la mayor parte de los países del mundo se observa que un alto porcentaje de sus habitantes sostienen que la religión es una parte importante de sus vidas. De hecho, en un estudio realizado por Gallup en 110 países en 2009, se observó que la proporción media de adultos que afirma la importancia de la religión es el 84%. Chile se encuentra por debajo de ese valor medio, pero aun así, un porcentaje muy mayoritario (70%) de nuestros adultos validan la relevancia de la religión en sus vidas.

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