Varios autores - Manual de preparación PSU Matemática

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colección de Manuales de preparación PSU elaborada por Editorial Santillana y Ediciones UC tiene como objetivo ser un apoyo eficiente y práctico para el postulante que prepara la Prueba de Selección Universitaria. Cada manual aborda los contenidos de los temarios correspondientes a la respectiva área (Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias e Historia, Geografía y Ciencias Sociales) y profundiza en la comprensión y aplicación de las habilidades exigidas por el Marco Curricular vigente. El
Manual de preparación PSU Matemática se ha creado con el objetivo de preparar al estudiante para rendir la PSU correspondiente a esta asignatura. Este material se ha distribuido en virtud de los ejes temáticos considerando los Objetivos Fundamentales (OF) y los Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) que propone el temario DEMRE para la asignatura de Matemática y que han sido definidos en el Marco Curricular.

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3.Números reales ( картинка 29)

4.Números complejos ( картинка 30)

1. Números enteros ( картинка 31)

1.1 El conjunto de los números enteros

картинка 32 Definición

картинка 33El conjunto numérico de los números naturalesse define como картинка 34 = {1, 2, 3, 4, …}. Se denota por Manual de preparación PSU Matemática - изображение 35 0cuando se agrega el 0 al conjunto, esto es, Manual de preparación PSU Matemática - изображение 36.

Para representar algunas situaciones o problemas de la vida diaria, los números naturales noson suficientes. Por ejemplo:

• Representar un sobregiro de $ 200.000 en una cuenta corriente.

• Determinar la temperatura de una ciudad si en un instante es de 5 °C y una hora después baja 7 °C.

• Determinar un número que sumado con 4 resulte 1, o sea, resolver la ecuación x + 4 = 1.

картинка 37Para representar estas situaciones o resolver este tipo de problemas es necesario conocer otro conjunto numérico llamado números enteros. El conjunto de los números enterosse simboliza por y se puede representar por corresponde al conjunto de los números - фото 38y se puede representar por:

corresponde al conjunto de los números enteros positivos 1 2 3 - фото 39

картинка 40 +corresponde al conjunto de los números enteros positivos: картинка 41 += {1, 2, 3, 4, 5, ...}

картинка 42 –corresponde al conjunto de los números enteros negativos: картинка 43 –= {... , –4, –3, –2, –1}

Actividad resuelta

Escribe un número entero que represente la información numérica de cada situación.

a)En la Antártica se registró una temperatura de 20 °C bajo cero.

Las temperaturas bajo cero se pueden representar con números enteros negativos. Así, la temperatura descrita correspondería a –20, es decir, –20 °C.

b)Las ganancias de una empresa en un día fueron $ 700.000.

Las ganancias se pueden representar con números enteros positivos. Así, las ganancias de la empresa corresponderían al número 700.000.

картинка 44 Divisores y múltiplos, números pares e impares

Si a, b, c ∈ картинка 45– {0} cumplen la relación c = a • b, entonces ay bson divisoresde c, y ces múltiplode ay de b.

El mínimo común múltiplo(m.c.m.) de un conjunto de números enteros es el menor entero positivo que es múltiplo de cada uno de los números dados.

El máximo común divisor(m.c.d.) de un conjunto de números enteros es el mayor entero positivo que divide a cada uno de los números del conjunto.

Un número entero es parsi es múltiplo de 2.

nes par ⇔ n = 2p, con p ∈ картинка 46.

Un número entero es imparsi es antecesor o sucesor de un número par.

nes impar ⇔ n = 2p – 1 o n = 2p + 1, con p ∈ картинка 47.

Actividades resueltas

1. ¿–20 es múltiplo de 10?Sí, porque –20 = (–2) • 10.

2. ¿2 es divisor de –20?Sí, porque –20 = 2 • (–10).

3. Determina el m.c.m. y el m.c.d. de los siguientes números enteros.

a)m.c.m.(–2, 6) = 6 m.c.d.(–2, 6) = 2

b)m.c.m.(–4, 4, 8) = 8 m.c.d.(–4, 4, 8) = 4

c)m.c.m.(–3, 5, 7) = 105 m.c.d.(–3, 5, 7) = 1

Actividades

1. Responde las siguientes preguntas.

a)¿En qué situaciones se pueden usar números enteros?

b)¿Cómo se distinguen los números enteros positivos de los números enteros negativos?

2. Escribeosegún corresponda.

3 Determina cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas y cuáles son - фото 48

3. Determina cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas y cuáles son falsas. Justifica tu respuesta.

a)La sustracción es una operación que siempre tiene solución en el conjunto de los números naturales.

b)Los números enteros están conformados por los números enteros positivos, el cero y los números enteros negativos.

c)Algunos números naturales no son números enteros.

d)Todos los números enteros son positivos o negativos.

4. Representa la información numérica de cada situación con un número entero.

a)El avión vuela a 2.700 m de altura.

b)Un submarino se encuentra a 2.500 m bajo el nivel del mar.

c)La rueda se inventó aproximadamente en el año 5500 a. C.

d)Daniela tiene una deuda de $ 2.300 en el almacén.

e)El fondo del mar Caribe alcanza aproximadamente los 3.000 m de profundidad.

f)Alejandro Magno nació en el año 356 a. C. en Macedonia.

g)El récord mundial de inmersión libre masculino (buceo sin equipo) es de 120 m de profundidad.

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