Yaeko Murakami Hernández - ¡Diviértete mientras aprendes a pintar!

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¡Diviértete mientras aprendes a pintar!: краткое содержание, описание и аннотация

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El libro va dirigido a todo aquel que le llame la atención el mundo de las artes plásticas y a aquellos que tengan la curiosidad de aprender algo nuevo y divertido. En nuestro libro encontrarán ejercicios fáciles y amenos que podrán realizar con el paso a paso, y que contempla los temas básicos que nos sirven como herramientas para iniciarnos en el arte de pintar. Los capítulos fluyen uno tras otro, algunos son teóricos y otros prácticos, pero todos muy necesarios para el desarrollo del aprendizaje. Cuando se den cuenta, ¡ya estarán listos para crear sus propias obras!
Les recomiendo que primero lean todo el libro y luego consulten los capítulos por separado, según los necesiten. Así lo diseñé.

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Paso 1. Recuerden que siempre deben poner varias hojas blancas para tener un soporte acolchonado y así trabajar mejor.

Paso 2. Tracen con el lápiz, en el centro, un círculo de aproximadamente 11 cm de diámetro, considerando que las hojas son tamaño carta ( imagen 1 ).

Paso 3.Dibujen líneas horizontales en color azul con su plumón de punta mediana, con una distancia entre una y otra de 1 cm aproximadamente. Les recomiendo empezar como se muestra en la imagen 2 , dejando la distancia como lo indican las flechitas rojas.

Paso 4. Sigan con las líneas inclinadas, como se observa en la imagen 3 , para crear el efecto de profundidad. Trácenlas con el plumón azul. En la parte donde se unen las líneas horizontales con las inclinadas, dibujen el ángulo redondeado, como se muestra en la imagen 3 .

Paso 5. Ahora, utilizando su lápiz, sombreen dentro del círculo la degradación en un tono más claro en la parte superior del círculo, marcando una línea inclinada, como se aprecia en la imagen 4 , y un tono más oscuro en la parte inferior. Para un resultado óptimo, pasen una servilleta o pañuelo desechable (por lo suave) sobre el sombreado para obtener un acabado más prolijo.

Les recomiendo tomar fotos para ver cómo se logra el efecto de profundidad que queremos conseguir.

Practica:

• Realizar las líneas horizontales sin medirlas, solo con la regla, confiando en su vista, para calcular visualmente los espacios que hay entre ellas.

• La degradación de tonos en las sombras del cilindro.

Resultado: La profundidad de un cilindro mediante un efecto óptico capturado por una cámara fotográfica.

Ejercicio 3. Escalera en 3D

Este ejercicio es superdivertido, fácil y nos permite impresionar a los amigos con la fotografía que tomemos del efecto óptico.

Un efecto óptico es cualquier ilusión del sentido de la vista que nos lleva a percibir una realidad distinta o que no existe y que el cerebro capta de otra manera y la asocia a alguna imagen que ya tiene guardada; engañamos al cerebro.

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Paso 1. Muy importante: poner varias hojas para que su superficie se encuentre acolchonada.

Paso 2.Dibujen con lápiz una escalera de quince escalones como lo muestra la imagen 1 ; pueden difuminarla con algodón o papel para que tenga un efecto de sombra.

Paso 3.Marquen dos puntos donde están las cruces rojas, como se muestra en la imagen 2 . Esa va a ser la referencia para dibujar la escalera que va partida en ángulo.

Paso 4.Les recomiendo que primero marquen la escalera con lápiz por si necesitan realizar algún ajuste. Los escalones de las dos escaleras deben COINCIDIR, y ya que estén seguros de la forma, lo pueden marcar con el plumón negro de punta mediana. Esa es la escalera verdadera, y la primera que hicieron con lápiz es la sombra ( imagen 3 ).

Paso 5.Como muestra la imagen 4 , la línea punteada en rojo es donde van a doblar y colocar su hoja, de tal manera que se pueda crear el efecto que nos muestra la fotografía principal. Ese es un efecto óptico que se logra con la posición doblada de la hoja y que captamos al tomar la fotografía. Para que se detuviera la hoja doblada, puse en la parte de atrás una latita y, como pueden observar, no se nota.

Practica:

• Aunque considero que es un ejercicio fácil, van a trabajar la relación de espacios.

• El manejo y precisión al dibujar con el lápiz y luego conseguir que se vea difuminado con ayuda de un papel, hisopo o esfumino 2y así lograr la sombra proyectada (escalera a lápiz) de la escalera pintada con plumón.

• Divertirse y mostrar el resultado de su trabajo.

Resultado: La fotografía de una escalera apoyada en la pared con su sombra proyectada.

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