Wilfried Kürschner - Grammatisches Kompendium

Bemerkungen zur obigen Tabelle:

1 e -haltige Formen in der 2. und 3.Pers. Sg. sowie in der 2.Pers. Pl. erscheinen, wenn der VerbstammStammauslaut auf einen der alveolaralveolar/Alveolaren Explosivexplosiv/Explosive = VerschlusslautVerschlusslautLautVerschluss-e: /t/ (z.B. arbeit- – reit- ), /d/ (z.B. red- – leid- ) auslautetoder auf eine der folgenden KonsonantenverbindungenKonsonantenverbindungVerbindungKonsonanten- (nasalische DoppelkonsonanzDoppelkonsonanznasalische Doppelkonsonanz): /tm/ (z.B. atm- , widm- ), /gn/ (z.B. segn- ), /pn/ (z.B. wappn- ), /xn/ (z.B. zeichn- ) (▶ Nr. 5.2/1).Bloßes -n in der 1. und 3.Pers. Pl. (sowie im Infinitiv) erscheint, wenn der Verbstamm auf -l (z. B. lächel- ) oder -r (z. B. klapper- ) auslautet.

2 Zu e/i- Wechsele/i-Wechsel (= »BrechungBrechung« = »HebungHebung«) und UmlautUmlaut in der 2. und 3.PersPerson. Sg. ▶ Nr. 5.2/5 und Nr. 5.2/6.2.Pers. Sg. Endung -st: z.B. rät-st; Endung - ∅ : z.B. birst- ∅ ; 3.Pers. Sg. Endung -t: z. B. läuf-t; Endung - ∅ : z.B. rät- ∅ , birst- ∅

3 Das Verb möchte wird wie eine KonjunktivKonjunktivform gebildet.

4 2.Pers. Sg. mit Endung -t bei Stammausgang auf /s/, z.B. reis-t, heiß-t, bläs-t, muss-t

5 e -haltige Formen erscheinen bei Stammausgang auf /t/ (ritt-) oder /d/ (mied-).

6 Vor die Personalendung tritt als StammerweiterungStammerweiterung das ImperfektzeichenImperfektzeichen - t, je nach Stammausgang mit oder ohne -e (vgl. oben die Bemerkung 1).

7 Im Konj. Präsens des Verbs sein erscheinen Tertiärendungen: sei- ∅ , sei-est, sei- ∅ …

8 Ob in der 2.Pers. Sg. die Endung -e oder - ∅ erscheint, hängt vom Stammausgang ab. Bei Verben mit e/i- Wechsel erscheint stets die Endung -∅ : z. B. hilf- ∅ , gib- ∅.

1. Subklassen nach der ValenzValenz:

Die Valenz eines Verbs bestimmt sich nach Zahl und Art der ErgänzungenErgänzung (▶ Nr. 6.1/13), die es im Satz fordert. Als Ergänzungen können SatzgliederSatzglied ( SubjektSubjekt , ObjektObjekt , UmstandsbestimmungUmstandsbestimmungBestimmungUmstands-, ▶ Nr. 7.2/7 bis Nr. 7.2/14) und das InfinitivkomplementInfinitivkomplementKomplementInfinitiv- (▶ Nr. 7.2/15) fungieren. – VollverbenVollverbVerbVoll- sind für sich allein ValenzträgerValenzträger (▶ Nr. 6.2/2). Bei der Bestimmung der Valenz von KopulaverbenKopulaverbVerbKopula- ist das PrädikativumPrädikativum (▶ Nr. 6.2/3) miteinzubeziehen, bei GefügeverbenGefügeverbVerbGefüge- ist die ErweiterungErweiterung (▶ Nr. 6.2/4) miteinzubeziehen; Prädikativum und Erweiterung zählen nicht als Ergänzungen.

Beispiele:

VollverbVollverb Er bringt den Mülleimer um die Ecke (dreiwertig).

KopulaverbKopulaverb + PrädikativumPrädikativum Er ist Lehrer der Fächer Biologie und Sport (einwertig) . Er ist stolz auf seine Tochter (zweiwertig) .

GefügeverbGefügeverb + ErweiterungErweiterung Er bringt die Zuhörer auf die Palme (zweiwertig).

Die im Folgenden aufgeführten Subklassen mit ihren jeweiligen Ergänzungstypen sind Grundlage für die Erstellung von SatzbauplänenSatzbauplan. Dies sind abstrakte Pläne, die die Grundbaumuster von Sätzen darstellen. Zu den entsprechenden Subklassen der AdjektivAdjektive ▶ Nr. 6.6/7 bis 6.6/9.

6.2/30 Nullwertige VerbennullwertigVerbVerbnullwertiges

Verben, die im Satz keine ErgänzungErgänzungen fordern.

Das in Sätzen wie

Es regnet.

Es klopft.

vorkommende PronomenPronomen es stellt kein SatzgliedSatzglied dar: es ist nicht Ersetzbarkeitersetzbar und nicht Erfragbarkeiterfragbar (PseudosubjektSubjektPseudo- oder formales formales SubjektSubjektformalesSubjekt = FormsubjektFormsubjektPseudosubjektSubjektForm-, ▶ Nr. 6.2/5).

6.2/31 Einwertige Verbeneinwertiges VerbVerbeinwertiges

Verben, die im Satz eine einzige ErgänzungErgänzung fordern.

Beispiele für ErgänzungErgänzungstypen:

SubjektSubjekt Peter schläft .

DativobjektDativobjektObjektDativ- Mir graust .

AkkusativobjektAkkusativobjektObjektAkkusativ- Mich friert. Es friert mich. Es gibt Wiener Schnitzel .

PräpositionalobjektPräpositionalobjektObjektPräpositional- Es handelt sich um einen Roman .

InfinitivkomplementInfinitivkomplementKomplementInfinitiv- Es gilt , Ruhe und Ordnung zu bewahren .

6.2/32 Zweiwertige Verbenzweiwertiges VerbVerbzweiwertiges

Verben, die im Satz zwei ErgänzungErgänzungen fordern.

Beispiele für Ergänzungstypen:

SubjektSubjekt + AkkusativobjektAkkusativobjekt Der Gärtner schneidet die Rosen . Ich hörte ihn sich bewegen .

GenitivobjektGenitivobjektObjektGenitiv- + PräpositionalobjektPräpositionalobjekt Besonderer Sachkunde bedarf es dazu nicht .

DativobjektDativobjekt + PräpositionalobjektPräpositionalobjekt Mir graut vor dir .

SubjektSubjekt + UmstandsbestimmungUmstandsbestimmungBestimmungUmstands- Er hält sich dort auf . Die Sitzung dauerte drei Stunden .

SubjektSubjekt + InfinitivkomplementInfinitivkomplementKomplementInfinitiv- Er hat einen Koffer in Berlin stehen .

6.2/33 Dreiwertige Verbendreiwertiges VerbVerbdreiwertiges

Verben, die im Satz drei ErgänzungErgänzungen fordern.

Beispiele für Ergänzungstypen:

SubjektSubjekt + AkkusativobjektAkkusativobjekt + Akkusativobjekt Er lehrte mich Mathematik .

Subjekt + Akkusativobjekt + DativobjektDativobjekt Sie überreichte es ihm .

Subjekt + Akkusativobjekt + GenitivobjektGenitivobjekt Man klagt ihn des Straßenraubs an .vierwertiges VerbVerbvierwertiges

6.2/34 Vierwertige Verben

Verben, die im Satz vier ErgänzungErgänzungen fordern.

Beispiele für Ergänzungstypen:

SubjektSubjekt + DativobjektDativobjekt + AkkusativobjektAkkusativobjekt + PräpositionalobjektPräpositionalobjekt Man bot ihr einen hohen Preis für das Auto .

Subjekt + Dativobjekt + Akkusativobjekt + UmstandsbestimmungUmstandsbestimmung Er warf mir den Ball an den Kopf .

2. Subklassen nach anderen Kriterien:

6.2/35 Passivfähige Verbpassivfähig (Verb)Verbpassivfähigesen

Verben, die PassivPassivformen annehmen und in PassivsätzPassivsatzSatzPassiv-en vorkommen können.