делает замечание Салли, которое Артур находит враждебным. Артур делает выговор
Фреду, который защищается, утверждая, что это была лишь дружеская реплика. Фред и
Артур на какое-то время вступают в особые парные отношения. Появляется возможность
рассмотреть данный потенциально важный для Фреда и Артура эпизод. Не следует
упускать из виду того факта, что вопрос враждебности может иметь значение и для
остальных. Возьмем такой пример: в группе, работа которой основана на каком-либо
занятии, один подросток обвиняет другого в воровстве. Эти двое находятся сейчас в
особых парных отношениях, хотя данный эпизод важен для всех членов группы. Здесь
имеется целый ряд вопросов для рассмотрения: что этот эпизод значит для двух
вовлеченных в него людей, что каждый из них испытывает при этом, как соотносит его с
другим жизненным опытом. Использование этой возможности принесет пользу и
остальным членам группы, помимо тех двоих, непосредственным образом вовлеченных в
этот эпизод, поскольку исследуемые вопросы (обвинение в чем-либо, стремление
оправдаться, отстаивание своих прав) касаются не только центральных лиц.
Некоторые из этих особых парных отношений подразумевают взаимный перенос. Каждый
человек находится в положении значимого другого лица в прошлой, а иногда и в текущей
жизни. Исследование связанных с этим чувств, выяснение, "что здесь я и что здесь он", попытки увидеть, где были внесены искажения и необоснованные предположения, повторное переживание болезненного прошлого при помощи репрезентаций в терпимом
настоящем, изыскивание новых сил — все это возможно, когда проявляются подобные
критические парные отношения. Психотерапевт может помочь обоим людям остаться в
выигрыше от таких отягощенных аффектом эпизодов. Образно выражаясь, он стоит, обнимая этих людей, стараясь помочь им обоим как можно полнее исследовать данную
ситуацию.
328
В период устойчивого существования группы человек нередко оказывается в фокусе
внимания группы вследствие того, что ему пришлось пережить какой-то особенно
тяжелый опыт в период между прошлым и нынешним сеансами. Данный опыт
описывается с большой примесью аффекта, и индивидуум показывает, что он должен
располагать временем и вниманием группы. Когда это происходит, вмешательства
психотерапевта не потребуются, а если они и потребуются, то лишь эпизодически, для
придания веса сказанному. Однако время от времени проблема столь отягощается
сильными чувствами, что другие члены группы могут прийти в состояние полного
оцепенения. В такие моменты психотерапевт становится человеком, на которого воз-
лагаются последние надежды. Тогда ему самому придется заняться данным вопросом.
В такие периоды, когда в фокус попадают один или два человека, остальные занимают
более пассивную, периферийную позицию. Они могут извлечь выгоду из того, что
являются зрителями или играют роль помощников, но характер ситуации таков, что их
собственные беспокойства неявным образом оказываются не на переднем плане. Таким
образом, вам необходимо иметь весьма веские основания, чтобы на какое-то время
сфокусироваться на отдельных членах группы. Это могут быть особенно острый кризис
или какая-то особая возможность оказать помощь. Если вы посягаете на время, принадлежащее другим, то подобное посягательство должно быть достаточно
обоснованным. Многие заявления о личном опыте не требуют вмешательства ведущего:
"Прошлая ночь у меня была совершенно ужасной. Я совсем не могла уснуть, и ужасно
205

болела голова". Или: "После прошлого сеанса мне вдруг стало ясно: я ужасно зол на
Ральфа, но тогда совершенно не мог заставить себя что-нибудь сказать". Или: "Мой сын
меня все больше расстраивает. Вчера он ..."
Все это примеры инициативы отдельных индивидуумов, возможность ответить на
которую лучше всего предоставить самим членам группы. Если и психотерапевт начинает
сам немедленно реагировать на подобные заявления, он лишает остальных членов группы
возможности поделиться своим опытом и оказать помощь, а также прерывает
ассоциативный процесс и, таким образом, препятствует другим вносить на рассмотрение
иные вопросы. Его действия не отвечают интересам большинства присутствующих.
Читать дальше