Психология кризисных и экстремальных ситуаций: психодиагностика и психологическая помощь: учебное пособие
Под редакцией д-ра психологических наук, проф. Я. С. Хрусталёвой
Под редакцией д-ра психол. наук, проф. Я. С. Хрусталёвой
Авторский коллектив:
раздел I – Э.Б.Карпова, А.В.Цымбал;
раздел II – А.М.Ялов, Н.С.Хрусталёва (II.1, II.2, И.4.1, II.5.1), Т. Н.Беркалиев (II.3); В. А. Чулкова (П.4.2), О. С. Мазнева, В. А. Чулкова (11.4.3), Е. Н. Петрова (II.5.2), Н. Г. Васильева (II.5.3); В.В.Потявина (II.6.1), И. Г. Подгайская (II.6.2, II.7.1); Н. В. Тарабрина, (II.7.2, II.7.3), М. В. Вагайцева (II.7.4), Е. И. Лебедева (II.8)
Рецензенты:
д-р психол. наук, проф. Н. В. Тарабрина (Ин-т психологии РАН);
д-р психол. наук, проф. Л. А. Цветкова (С.-Петерб. гос. ун-т)
Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета факультета психологии С.-Петербургского государственного университета
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 030302 – Клиническая психология, специализация: «Психология кризисных и экстремальных ситуаций», а также для практических психологов, чья деятельность связана с оказанием психологической помощи в кризисных и экстремальных ситуациях.
Оно посвящено двум ведущим задачам психологии кризисных и экстремальных ситуаций, одной из которых является проблема диагностики кризисных и экстремальных психических состояний и их последствий, а второй – оказание психологической помощи как в таких ситуациях, так и в процессе реабилитации после нахождения в них.
В пособии рассмотрены вопросы психодиагностики экстремальных и кризисных состояний , описываются ведущие психодиагностические задачи, выделены особенности психологической диагностики, общие для этих состояний, и отражена специфика психодиагностики кризисных и экстремальных состояний, что имеет принципиальное значение для определения необходимости оказания психологической помощи, ее форм, объема, используемых методов.
Рассмотрен психологический инструментарий, в том числе направленный на обнаружение травматических событий в анамнезе у испытуемого, уровня выраженности симптоматики постравматических расстройств и других последствий травматического опыта.
В пособии приведены методические источники, необходимые для проведения диагностического обследования.
Далее рассмотрены вопросы оказания психологической помощи в кризисных и экстремальный ситуациях. Сформулированы и описаны принципы и механизмы психологической помощи.
Рассматриваются особенности оказания психологической помощи в различные временные периоды.
Описана экстренная психологическая помощь, рассмотрена кризисная интервенция, как один из видов экстренной психологической помощи, описана специфика оказания дистанционной экстренной психологической помощи «Телефон доверия».
Подробно описаны методы психологической помощи, такие как решение-фокусированная психотерапия и метод нарративного интервью при работе с кризисными и экстремальными состояниями, метод биологической обратной связи.
Рассмотрены методологические основы реабилитации и специфика реабилитации лиц, находящихся в кризисном или экстремальной состоянии.
В пособии отражены особенности специальной психологической помощи для преодоления последствий кризисных и экстремальных ситуаций, например, таких как психологическая помощь при химических зависимостях, психологическая помощь при посттравматическом стрессовом расстройстве (ПТСР).
Отдельный подраздел посвящен актуальной проблеме оказания психологической помощи в паллиативной медицине.
Пособие подготовлено коллективом авторов: Карповой Э.Б., Цымбал А. В. (раздел I), Яловым А.М., Хрусталёвой Н.С., Чуйковой В. А, Тарабриной Н. В., Лебедевой Е. И., Беркалиевым Т.Н., Потявиной В. В., Мазневой О. С., Подгайской И. Г., Вагайцевой М.В., Васильевой Н. Г., Петровой Е. Н. (раздел II).
Раздел I
Психодиагностика экстремальных и кризисных состояний
1.1. Психодиагностические задачи в области психологии кризисных и экстремальных ситуаций
В связи с высокой вероятностью потенциальной травматизации экстремальные и кризисные ситуации правомерно исследовать с позиций клинической психологии, в задачи которой входит диагностика, психопрофилактика и психокоррекция патологических состояний.
Читать дальше