Следует также постоянно помнить: психотерапевт — не единственный из
присутствующих, кто оказывает помощь. Его характерное уча-!'стие никоим образом не
будет всегда необходимым, чтобы помочь отдельному индивидууму исследовать, опробовать, понять. Как подтверждают большинство групповых психотерапевтов, люди в
группах
- 1480
329
способны
проявлять
исключительную
проницательность,
осмотрительность
и
восприимчивость. И если им предоставляется такая возможность, это оказывается
выгодным для всех. Лишь в тех случаях, когда члены группы не могут или когда
психотерапевт считает полезным что-то особо выделить, подчеркнуть, предложить какое-
либо альтернативное решение, придать чему-то больший вес, стоит вмешаться.
Непричинение вреда
В главе 9, посвященной фазе становления группы, особо отмечалась возможность
причинить людям вред, когда они переживают опыт, подавляющий их защиты. В группах, основанных на открытой дискуссии, в фазе устойчивого существования это, по-видимому, становится менее вероятным, поскольку члены группы — как индивидуально, так и
коллективно — уже освоили способы регулирования своего участия. Эти способы дают
им защиту и в то же время раздвигают внешние границы группы. В группах, ориентированных на обсуждение указанных тем и выполнение упражнений, риск
значительно больше, поскольку предложенная тема обладает значительной силой. Если
эта сила потенциально способна причинить вред, она подавляет выработавшиеся к этому
времени механизмы саморегуляции. Таким образом, конкретная тема может привести
членов группы к противостоянию, с которым им нелегко будет справиться, даже если они
без труда справлялись с предыдущими темами. Конкретные упражнения зачастую
заключают в себе значительную угрозу. Некоторые психотерапевты преднамеренно
используют определенные методы (например, помещение человека на "горячий стул "), для того чтобы повысить угрозу. Сама я не являюсь сторонницей столь рискованных
методов и не вижу необходимости в их применении. В высокоструктурированных груп-
пах, на протяжении всего их существования, приходится принимать решения
относительно того, подходит ли данная структура членам группы и может ли она легко
ими управляться и использоваться, поскольку от сеанса к сеансу вы будете предлагать все
новые мини-структуры. Каждый раз необходимо заново изучать возможные последствия
для членов группы, последствия, связанные с использованием данной темы или метода.
Высокоструктурированные группы, которые включают запасные выходы, позволяющие
спасти лицо, в этом смысле гораздо менее способны причинить вред. Значительно
сложнее избежать причинения вреда в высокоструктурированных группах, широко
использующих давление со стороны психотерапевта или равных по положению.
330
206
Человеку можно причинить вред, если позволить ему оставаться центральным лицом в
каком-либо ограничивающем решении, когда он становится объектом нападок, так как
удерживается в роли "козла отпущения" или является смещенной мишенью для
нападения. Потенциально это может принести вред, и причина не в том, что так уж
страшно подвергнуться нападению, а в том, что нападение более связано с нападающими, чем с тем, на кого нападают. То есть если вы подвергнетесь нападению, это не будет
прямым следствием собственного поведения и в этом смысле не явится чем-то
рациональным. Менее очевидный вред, но вред бесспорный, наносится человеку, который
удерживается в особой роли знатока в рамках какого-либо ограничивающего решения.
Эта роль может его радовать, но она скорее всего уменьшит возможности для извлечения
какой-либо личной пользы.
Другая, не столь очевидная форма вреда: человек занимает в группе такую позицию, что
по большей части игнорируется или с некоторым презрением отвергается остальными.
Это нередко происходит, когда человек нарушает какой-то важный для других стандарт
или обнаруживает поведение, воспринимаемое другими членами группы как поведение, чреватое неприятностями и не встретившее противодействия.
Вред может быть причинен благодаря "запредельной" или преждевременной
интерпретации, если индивидуум оказывается перед лицом того, что ему не по силам, или
вынужден занять оборонительную позицию.
Читать дальше