Cornelia Rüdisüli - Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)

Здесь есть возможность читать онлайн «Cornelia Rüdisüli - Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: unrecognised, на немецком языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.
Spielen und Lernen zu verbinden – wie gelingt das? Lassen sich die Kompetenzziele des Lehrplans mit der spielerischen Selbststeuerung 4- bis 8-jähriger Kinder vereinbaren? Das Buch bietet dazu eine fundierte theoretische Einführung, einen breiten Überblick über den Stand der Forschung und als Schwerpunkt viele praxistaugliche und erprobte Beispiele zu spielbasierten Lernumgebungen in verschiedenen Fachbereichen. Die Beispiele zeigen auf, wie sich kompetenzorientierter Unterricht in spielbasierten Lernumgebungen verwirklichen lässt.

Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book) — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Sheridan, S. & Williams, P. (2010). Conditions for collaborative learning and constructive competition in school. Educational Research, 52(4). S. 335–350.

Siegler, R. S. & Ramani, G. B. (2009). Playing linear number board games — but not circular ones — improves low-income preschoolers’ numerical understanding. Journal of Educational Psychology, 101(3), S. 545−560.

Siraj-Blatchford, I. & Sylva, K. (2004). Researching pedagogy in English pre-schools. British Educational Research Journal, 30(5). S. 713−730.

Slot, P. L. (2014). Early Childhood Education and Care in the Netherlands. Quality, Curriculum, and Relations with Child Development. Habilitation. University of Utrecht, Netherlands.

Sung, J. & Hsu, H.C. (2009). Korean mothers’ attention regulation and referential speech: Associations with language and play in 1-year-olds. International Journal of Behavioral Development, 33(5). S. 430−439.

Sutton-Smith, B. (1978). Die Dialektik des Spiels. Schorndorf: Hofmann

Vandercruysse, S., Vandewaetere, M., Clarebout, G. (2012). Game based learning: A review on the effectiveness of educational games. In: Cruz-Cunha M. (Hrsg.). Handbook of Research on Serious Games as Educational, Business, and Research Tools, Chapt. 32. Hershey, PA: IGI Global. S. 628−647.

Vogt, F., Hauser, B., Stebler, R., Rechsteiner, K. & Urech, C. (2018). Learning through play – pedagogy and learning outcomes in early childhood mathematics. European Early Childhood Education Research Journal. S. 1−15.

Vygotsky, L. S. (1980b). Das Spiel und seine Bedeutung in der psychischen Entwicklung des Kindes. In El’konin, D. (Hrsg.). Psychologie des Spiels. Köln: Pahl-Rugenstein. S. 441−466.

Weinberger, N. & Stein, K. (2008). Early competitive game playing in same- and mixed-gender peer groups. Merrill-Palmer Quarterly: Journal of Developmental Psychology, 54. S. 499–514.

Weisberg, D. S., Ilgaz, H., Hirsh-Pasek, K., Golinkoff, R., Nicolopoulou, A. & Dickinson, D. K. (2015). Shovels and Swords: How Realistic and Fantastical Themes Affect Children’s Word Learning. Cognitive Development, 35. S. 1−14.

Whitebread, D., Jameson, H. & Basilio, M. (2015). Play beyond the Foundation Stage: play, self-regulation and narrative skills. In Moyles, J. (Hrsg.). The Excellence of Play, 4th Ed. Maidenhead: Open University Press. S. 84−93.

Wolfgang, C. H., Stannard, L.L. & Jones, I. (2003). Advanced Constructional Play with LEGOs Among Preschoolers as a Predictor of Later School Achievement in Mathematics. Early-Child-Development-and-Care. Vol 173(5) Oct 2003. S. 467−475.

Wouters, P. J. M., van Nimwegen, C., van Oostendorp, H. & van der Spek, E.D. (2013). A meta-analysis of the cognitive and motivational effects of serious games. Journal of Educational Psychology, 105. S. 249−265.

Wouters, P. & Van Oostendorp, H. (2013). A meta-analytic review of the role of instructional support in game-based learning. Computers & Education, 60(1). S. 412−425.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)»

Обсуждение, отзывы о книге «Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen (E-Book)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x