Arnau Gonzàlez i Vilalta - Cataluña bajo vigilancia

Poco después, en 1933, la figura de Baratto caería en desgracia debido a cuestiones profesionales cuando abandonó la empresa para la cual trabajaba (Industrias químicas Tartáricas) y constituyó una nueva que le haría competencia, al mismo tiempo que se descubría la falsedad del título de Ingeniero Químico que afirmaba poseer. Este hecho motivaría una serie de ataques personales contra Baratto que llevarían al secretario del Fascio de Barcelona a buscar un sustituto que pudiera conseguir el consenso de la mayoría de la colonia. Ante esta situación, el informe del Consulado afirmaba que el «Agente Consular, jefe de una de las facciones Magaldi en lucha sorda contra la otra, no tiene autoridad y es apenas tolerado» y, por lo tanto, no podía ser él quien recondujera la situación. De este modo se afirmaba que no había en Girona ninguna «persona idónea para cubrir el cargo de fiduciario del Fascio» y que quizá debería ser el secretario del Fascio de Barcelona, Carandini, quien intentara «repacificar los ánimos y preparar en tiempos mejores una eventual reconstitución de la Sección de Girona». [87]

Finalmente, el 9 de mayo de 1934, el Fascio Luigi Avversi comunicaba al Consulado en Barcelona la disolución de la sección de Girona. [88]Justo la misma fecha en que el Fascio de Barcelona pedía información sobre una amplia lista de italianos residentes en Girona que habían presentado solicitud de adhesión al ente fascista. [89]

LA MILITANCIA FASCISTA JUVENIL «BALILLA» Y EL «DOPOLAVORO»

La naturaleza de control social y de encuadramiento del conjunto de la población italiana que desarrolló el fascismo italiano también lo trasladó, como hemos visto, a las colonias italianas en el exterior. Si era importante encuadrar a los adultos, hombres y mujeres, de la colonia, también lo sería hacer lo mismo con los hijos de éstos. Con esta finalidad, en 1926 se había creado la Opera Nazionale «Balilla» per l’assistenza e l’educazione fisica e morale della gioventú. [90]Esta organización sería el resultado de la voluntad de romper con la tradición liberal en un ámbito tan importante como el de la educación. Se trataba de inculcar unos nuevos valores basados en el fascismo, en la disciplina y la educación militar. [91]Era necesario, según Mussolini, y el director de la obra Balilla, Renato Ricci, reeducar desde el punto de vista moral y físico a los niños y niñas italianos. Y lo era porque serían los italianos y los fascistas del futuro. Por lo tanto, a partir de estos postulados se iniciaría la encuadración casi militarizada desde los 6 años hasta los 18 en diferentes organizaciones.

La primera etapa, de los 6 a los 8 años (ambos sexos conjuntamente), se integraría en los Figli della Luppa. Posteriormente, y ya divididos por sexos, entre los 8 y los 14 años, los niños entrarían en los Balilla y las niñas en las Piccole Italiane, de los 14 a los 18 años respectivamente lo harían en los Avantguardisti y en las Giovane Italiane. Superados los 18 años y hasta los 22, se pasaría a formar parte de una organización ya decididamente militarizada como eran los Fasci Giovanili di Comabttimento, en el caso masculino, y las Giovane Fasciste, en el femenino. [92]En último lugar, y solamente dentro de Italia, pero no en el exterior, los jóvenes que accedieran a cursar estudios universitarios militarían en los Gruppi Universitari Fascisti. [93]

En el caso que nos ocupa, esta sección del Fascio de Barcelona, agrupada bajo el nombre de Gruppo Giovanile Italiano y de la cual tenemos constancia documental desde 1928, estaba dividida en cuatro de los citados grupos: el de los niños Balilla, el de las niñas Piccole italiane y el de los adolescentes Avantguardisti y Giovane Italiane. La documentación existente sólo nos permite constatar las cifras de militantes y de participantes en las colonias estivales realizadas en Italia y a las cuales eran enviados. De este modo, en 1928 había 29 Balilla, 30 Piccole Italiane, 18 Avantguardisti y 5 militantes más, por lo tanto, un total de 82. [94]En las colonias estivales de 1929 participaban 39 niñas y niños italianos de Barcelona pertenecientes al Gruppo dirigido, por aquel entonces, por Orfeo Gallo. [95]En las del año siguiente, participaban en los diferentes campamentos en tierras italianas 30 hijos de italianos residentes en Barcelona y Cataluña, que eran trasladados a Italia con el barco Franca Fassio. [96]Mientras que en 1931, en las colonias del 3 de julio al 3 de agosto, desde Barcelona se enviaba a 14 Balilla, 13 Giovane Italiane y 4 Piccole Italiane, por lo tanto, 31 en total [97]y en 1932, se enviaba a 12 Balilla, 10 Piccole y 8 Avantguardisti, 30 en total. [98]

Por otro lado, en cuanto a las actividades de esta organización, al margen de las estancias en Italia, sólo podemos constatar que realizarían excursiones a entornos naturales como la que se convocó en marzo de 1933 en Barcelona. En aquella ocasión, la reunión de varias decenas de niños y adolescentes con el uniforme fascista italiano en la céntrica Plaça de Catalunya derivaría en un enfrentamiento entre los jóvenes fascistas y diversos transeúntes. [99]

Al margen de esta actuación cerca de los hijos de la comunidad italiana de Barcelona, también se organizó una guardería o Casa dei bambini, que para el curso 1930-1931 contaba con 23 alumnos. [100]

En cuanto a la sección barcelonesa del Dopolavoro fascista, la institución creada en 1925 que debía ocuparse del tiempo libre de los trabajadores italianos, sólo podemos constatar su existencia, por lo menos, desde 1929. [101]La documentación existente sólo nos aporta las demandas de admisión de algunos de sus miembros. [102]

[1]Para esta cuestión, es básica la obra de S. Santagati ya citada. Aunque sin la rigurosidad científica que pudiera pedirse, el compendio de informaciones que reproduce son de un gran interés.

[2]Para otra entidad italiana similar ver, por ejemplo, C. F. de Silberstein, «Mutualismo y educación en Rosario: las escuelas de la Unione e Benevolenza y de la Sociedad Garibaldi (1874-1911)», Estudios Migratorios Latinoamericanos, 1, 1985, pp. 77-97.

[3]Por su parte, la Societá Operaia de Mutuo Soccorso se dividía en 1893 en dos entidades.

[4]La división por sexos de los alumnos fue la siguiente: 1899 (30 niños y 18 niñas), 1900 (30-21), 1901 (33-23), 1903 (47-28), 1904 (30-30 y 39 en sección mixta), 1906 (26-31-25), 1907 (28-31, y 30 en la escuela de tarde), 1908 (41-31 y 40 tarde), 1909 (45-32 y 45 tarde), 1910 (64 y 61 tarde), 1911 (62 y 58 tarde). Desde 1910 se podían cursar los estudios elementales del primero al quinto curso.

[5]S. Santagati, p.209

[6]Extraigo estos datos de S. Santagati, La Casa degli Italiani. Las cifras concretas de socios y alumnos son las siguientes incorporando a los alumnos de los cursos de tarde y otros: 1912: 169 socios (20 mujeres y 17 mantenedores), 58 alumnos de las escuelas italianas y 76 en las clases de lengua y literatura italianas de la tarde; 1913: 178 s. (19 m. y 41 m.), 71 alumnos y 60 de tarde; 1914: 181 s. (16 m. y 41 m.), 91 alumnos, 50 tarde y 50 Escuelamagistral de trabajo manual; 1915: 171 s. (16 m. y 39 m.), 63 alumnos, 42 tarde; 1916: 155 s. (16 m. y 33 m.), 68 alumnos y 50 tarde; 1917: 155 s. (19 m. y 33 m.), sin datos de alumnos; 1918: 162 s. (19 m. y 26 m.), sin datos; 1919: 175 s. (18 m. y 28 m.), 51 alumnos. Este año se suspendieron las clases de tarde por falta de local; 1920: 203 s. (21 m. y 40 m.), 66 alumnos; 1921: 201 s. (25 m. y 40 m.), 68 alumnos y 52 tarde; 1922: 240 s. (69 m.), 72 alumnos; 1923: 213 s. (78 m.), 53 alumnos; 1924: 281 s. (89 m.), 76 alumnos; 1925: 284 s. (81 m.), 101 alumnos y 152 tarde; 1926: 246 s. (71 m.), 98 alumnos y 135 tarde, 1927: 279 s. (89 m.), 94 alumnos y 190 tarde, 1928: 274 s. (74 m.), 110 alumnos, 25 alumnos escuela de Sants y 150 tarde. Ese año se abrió una escuela italiana en el barrio barcelonés de Sants, 1929: 285 s. (80 m. destacan la pedagoga Maria Montessori y la Hispano-Olivetti), 87 alumnos, 23 alumnos escuela de Sants y 200 tarde; 1930: 275 s. (84 m.), sin datos, 21 alumnos Sants y 182 tarde; 1931: 284 (84 m.), 111 alumnos y 215 tarde; 1932: 285 s. (79 m.), sin datos; 1933: 298 s. (86 m.), sin datos; 1934: 309 s. (75 m.), sin datos, 1935: 304 s. (98 m.), sin datos; 1936: sin datos.