У школі все було зовсім інакше. У класі історіям не було місця – самі правила та повторення. Османові було важко запам’ятовувати написання певних слів, учити вірші напам’ять чи проголошувати молитви арабською, важко не відставати від інших. Учитель – холодний, суворий чоловік, який походжав туди-сюди з дерев’яною лінійкою й ляскав нею неслухняних, – не мав терпіння до нього.
Раз на семестр вони ставили патріотичні п’єси; популярні учні отримували ролі турецьких воєнних героїв, а решта класу мала вдавати грецьку армію. Та Осман був не проти грати грецького солдата – треба було просто швиденько померти й лежати собі на підлозі до кінця п’єси. Він був проти постійного глузування та цькування. Усе почалося, коли один із хлопців побачив його босі ноги й помітив, що він нафарбував на них нігті. «Осман тюхтій!» Заробити такий ярлик – це все одно, що щоранку заходити до класу з мішенню на чолі.
Його батьки мали гроші й майно, могли дозволити собі відправити дітей до кращих шкіл, але батько, не довіряючи місту та містянам, вважав, що доречніше вчитися працювати на землі. Осман знав назви рослин і трав, як його міські однолітки знали імена попспіваків та кінозірок. Життя було передбачуване та стабільне, надійна вервечка причин і наслідків: настрій людей залежав від зароблених грошей, гроші залежали від врожаю, врожай залежав від сезону, сезони були в руках Аллаха, а Аллаху ніхто не був потрібен. Одного разу Осман вийшов з цього циклу, коли поїхав на обов’язкову службу до армії. Там він навчився чистити рушницю, заряджати зброю, рити окопи, кидати гранату з даху і сподівався, що ці вміння більше не знадобляться. Щоночі в казармі, яку він ділив з сорока трьома іншими солдатами, йому хотілося поновити старі ігри з тінями, але там не було ані порожньої стіни, ані чарівної олійної лампи.
Повернувшись, він застав родину такою, якою й лишив. Але сам став інший. Він завжди знав, що в душі був жінкою, та армійські випробування розпластали його душу так, що Осман дивним чином відчував у собі сміливість жити своїм життям. За примхою долі, тоді мати вирішила, що Османові час одружитися й подарувати їй онуків, хоча їх уже мала. Попри хлопцеве заперечення, мати взялася шукати йому гідну дружину.
У ніч весілля, поки гості плескали під барабани, а молода наречена чекала в кімнаті нагорі в халаті на голе тіло, Осман утік із дому. Над головою гукав пугач і квилив лежень – ці звуки хлопець знав не гірше за власне дихання. Він пробіг майже двадцять кілометрів до найближчої станції, застрибнув на перший потяг до Стамбула й назад не повернувся. Спочатку спав просто неба, працював масажистом у хамамі з поганою гігієною і ще гіршою репутацією, а скоро влаштувався на вокзал Гайдарпаша мити туалети. Саме на цій роботі Осман склав головні враження про людей як таких. Не варто філософічно розводитися про природу людства, не попрацювавши пару тижнів у громадському туалеті, де видно, що саме люди роблять лише тому, що можуть: зривають шланги зі стін, ламають ручки на дверях, пишуть огидні фрази, мочаться на рушники, розкидають усюди бридоту й погань, знаючи, що комусь доведеться все це прибирати.
Не таким він уявляв це місто й точно не з такими людьми волів іти по життю. Але тільки в Стамбулі він міг стати зовні тим, ким був усередині, тож лишався там і вперто домагався свого.
Османа більше не було. Лишилася тільки Налан, без вороття.
За чотири хвилини після того, як Лайлине серце припинило битися, у її мозку сплив короткий спогад із запахом та смаком кавуна.
Серпень 1953 року. Найспекотніше літо за багато десятиліть – так казала мати. Лейла не могла усвідомити, що таке десятиліття. Поняття часу шовковою стрічкою вислизало їй крізь пальці. За місяць до того закінчилася корейська війна, і брат тітоньки повернувся до свого села. Тепер тітонька мала інші приводи хвилюватися. На відміну від попередньої, ця вагітність минала добре, за винятком того, що тітоньку нудило вдень і вночі. Змучена нападами нудоти, вона майже не утримувала всередині їжу. Спека теж не допомагала. Бабá запропонував їм поїхати у відпустку, кудись до Середземного моря – змінити обстановку. Разом із ними він запросив своїх брата й сестру з родинами.
Напхавшись у мікроавтобус, вони рушили до риболовецького містечка на південно-східному узбережжі. Їх було дванадцятеро. Дядько сидів поруч із водієм, і сонячні плями танцювали на його обличчі. Він розважав їх кумедними історіями про своє студентство, а коли історії скінчилися, узявся співати патріотичні гімни й залучати до цього решту. Навіть бабá співав із ним.
Читать дальше