Скляр Вільївна - Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування

Здесь есть возможность читать онлайн «Скляр Вільївна - Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на английском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Program Example_197_2;

Uses crt;

Var n:longint; {N - дане число}

Sum:byte; {Sum - сума цифр числа}

Begin

Clrscr;

Sum:=0; {Сума цифр числа спочатку дорівнює 0}

Write(‘Введіть ціле число: ‘);

Readln(N);

N:=abs(N);

While N>0 do

Begin

Sum:=Sum+N mod 10; {Знаходження суми цифр}

N:=N div 10; {«Відкидання» останньої цифри числа}

End;

Writeln(‘Sum= ‘,Sum);

Readkey;

End.

ЗАДАЧА №204

Умова : Дано ціле число т > 1. Знайти найбільше число к, при якому виконується умова 4 к < т.

Program Example_204;

Uses crt;

Var m,k,Rez:longint; {Rez - обчислення степеню 4}

Begin

Clrscr;

Write(‘Введіть значення m (m>1): ‘);

Readln(m);

Rez:=1;

k:=0;

While Rez

Begin k:=k+l; Rez:=Rez*4; End;

Writeln(‘k= ‘ ,k) ;

Readkey;

End.

ЗАДАЧА № 208

Умова : Під час обчислення результатів деяких експериментів виникає необхідність отримання результату із заданою похибкою. Нехай результатом є нескінченна сума, що задається певною формулою, і відома похибка e ( e > 0) для знаходження наближеного значення результату. Будемо вважати, що необхідна точність досягнута, коли додавання наступного доданку змінює суму на величину, меншу за e . Обчислити:

1

i=1

i 2

Розв’язання:

У даній задачі перед обчисленням чергової суми ми порівнюємо наступний доданок з похибкою і якщо доданок менше, обмеження припиняються.

Program Example_208_1;

Uses crt;

Var і:word;

Rez,Epsilon:real; {Rez - результат обчислень, Epsilon - похибка}

Begin

Clrscr;

Rez:=0; {Початкове значення дорівнює 0, тому що результат є накопиченням суми}

Write(‘Введіть значення похибки (Е>0): ‘);

Readln(Epsilon); і:=1;

While 1/sqr(i)>Epsilon do

Begin Rez:=Rez+1/sqr(i) i:=i+1; End;

Writeln(‘Rez= ‘,Rez:8:2); Readkey;

End.

ЗАДАЧА №212

Умова : Обчислити значення числа тс, використовуючи формулу

Знайти, кількість доданків що дає значення числа тс з точністю до 3 знаків.

Розв’язання: Для організації циклу з передумовою в цій задачі необхідно мати еталон числа тс для порівняння з нескінченною сумою. Візьмемо за цей еталон значення вбудованої функції Рі. Крім того, за умовою задачі нам необхідно отримати результат із точністю до третьої цифри після коми. Пропоную для цього стандартне число π і отриману нескінченну суму помножити на число 1000 та округлити результат за допомогою функції round(отриману суму, крім того, необхідно ще помножити на 4, оскільки сама сума є чвертю числа π). Зверніть увагу також на те, що в нескінченній сумі доданки, що стоять на парних місцях, додаються зі знаком «+», а доданки на непарних місцях—віднімаються від суми. Тобто, залежно від номера доданку (парний чи непарний) ми організовуємо знакочергування у нескінченній сумі. Програма для обчислення числа тс за допомогою нескінченної суми наведена нижче:

Program Exarople_212 ;

Uses crt;

Var і,n:word;

{і - параметр циклу, п - кількість доданків}

Rez_Pi:real; {Rez_Pi - обчислене значення числа Рі}

Begin

Clrscr;

Rez_Pi:=0;

і: =1; {і — значення знаменника першого доданkа}

п:=0; {п - доданків ще нема}

while round(pi*1000)=round(Rez_Pi*4000) do

Begin

If n mod 2=0 Then Rez_Pi:=Rez_Pi+1/i

Else Rez_Pi:=Rez_Pi-1/i;

i:=i+2;

n:=n+1;

End;

Writeln(vКількість необхідних доданків - ‘,n);

Writeln(“Порівняйте значення Рі: ‘);

Writeln(‘Результат обчислень програми: ‘,Rez_Pi:8:3);

Writeln(‘Вбудована функція: ‘ ,Рі:8:3) ;

Readkey; {Затримка зображення на екрані}

End.

Домашнє завдання

• Виконати задачі № 185, № 198 (3), № 200 (1), № 203 (3), № 205, № 208 (2).

УРОК 21. Цикли з післяумовою

Мета уроку: навчити використовувати цикл з післяумовою для розв’язування типових задач.

На початку уроку рекомендується повторити типи циклів, формати опису та порівняльну характеристику циклів. Далі можна розглянути деякі типові задачі з використанням циклу з післяумовою. Нагадуємо, що в усіх цих задачах кількість повторень заздалегідь невідома і тому, фактично, основним длярозв ‘язку цієї задачі є правильно підібрати умову виходу з циклу.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Герберт Велз - Чарівна крамниця
Герберт Велз
Отзывы о книге «Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування»

Обсуждение, отзывы о книге «Я готуюсь до курсу інформатики. Алгоритмізація та програмування» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x