Витакер Д.С. - Группы как инструмент психологической помощи

Здесь есть возможность читать онлайн «Витакер Д.С. - Группы как инструмент психологической помощи» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на английском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Группы как инструмент психологической помощи: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Группы как инструмент психологической помощи»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Группы как инструмент психологической помощи — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Группы как инструмент психологической помощи», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Особые возможности, присущие периоду завершения, будут лучше всего

реализовываться, если члены группы почувствуют себя в достаточной безопасности, чтобы идти на риск. Во время этой заключительной фазы существования группы чувство

угрозы может возрасти, особенно если перспектива расставания приходит в острый

резонанс с важными, но неразрешенными чувствами и страхами у некоторых членов

группы. Следует ожидать, что участники группы будут сами регулировать уровень

чувства безопасности, хотя вы можете обнаружить, что они прибегают к ограничивающим

решениям, ранее уже использовавшимся в жизни группы. Важно, чтобы психотерапевт

осуществлял мониторинг этого аспекта жизни группы, но, как и в период ее устойчивого

существования, при регулировании уровня безопасности он нередко в значительной мере

полагается на самих членов группы.

Недопущение необратимого развала структуры

К данному моменту в жизни группы вы уже можете предположить, что ее структура

отвечает требованиям членов группы. На этой стадии возможная угроза структуре

заключается в коллективном устремлении к преждевременному завершению. Однако если

это происходит, лучше рассматривать это не как развал структуры, а как активное стрем-

ление членов группы использовать коллективное бегство в качестве совместной защиты

или (в терминах фокального конфликта группы) в качестве ограничивающего решения.

Исходя из этого аргумента, в заключительный период стремление не допустить

необратимого развала структуры является одним из аспектов следующей вспомогательной

цели.

385

Работа по установлению и поддержанию норм, способствующих эффективной

работе группы (установление и поддержание разрешающих, а не ограничивающих

групповых решений)

Если при возникновении вопроса о завершении участники настаивают на том, чтобы

группа закончилась немедленно, вполне разумно предположить, что они прибегают к

бегству как к защите от каких бы то ни было чувств, по их ощущениям, вызванных

фактом окончания группы. Можно сказать, что они пытаются выработать ограничиваю-

щее решение, связанное с избеганием. Если члены группы будут действовать на основе

подобного решения, у них, разумеется, не останется шансов использовать особые

возможности, присущие заключительной фазе. Таким образом, у психотерапевта

появляется необходимость воспрепятствовать обращению к данному ограничивающему

решению. Если члены группы соглашаются с тем, что "поскольку мы собираемся скоро

закончить, то можем закончить прямо сейчас", психотерапевту следует воспротивиться

этому. Не возбраняется просто сказать, почему он полагает, что фактическая дата

240

завершения должна быть немного отсрочена: например, в силу того, что период, предшествующий завершению группы, часто используется членами группы с большой

пользой. Если члены группы не соглашаются, тогда следует спросить, что каждый думает

о том, что случится, если группа продолжит свою работу еще в течение некоторого

времени. Может последовать, например, такой ответ: группа будет вызывать скуку, она

потеряла всякий смысл и т.д. В данном случае ведущему следует настоять, чтобы члены

группы смирились с подобной возможностью, остались и посмотрели, что может из этого

получиться. Необходимо проявить определенную твердость. На этой стадии

существования группы ее члены уже должны быть способны — в силу предыдущего

совместного опыта — выносить прямое требование остаться в группе и рассмотреть, что

именно произойдет, если группа будет продолжать работу. На данной стадии прямые

требования продолжать, по-видимому, не связаны со значительным риском усилить

реактивные страхи (ввиду разнообразного опыта, приобретенного членами группы в

отношении друг друга и ведущего).

Иногда члены группы желают продлить ее работу сверх установленной даты завершения.

Если период завершения был достаточно продолжительным, такое желание должно

скорее всего пониматься как еще одна форма уклонения или избегания. Отодвигая

завершение группы, ее участники стараются избежать напряжения, вызываемого

ощущением того, что время истекает. Им кажется, что они могут еще на какое-то

386

время избежать необходимости сталкиваться с неразрешенными вопросами. Желание

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Группы как инструмент психологической помощи»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Группы как инструмент психологической помощи» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Группы как инструмент психологической помощи»

Обсуждение, отзывы о книге «Группы как инструмент психологической помощи» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x