Витакер Д.С. - Группы как инструмент психологической помощи

Здесь есть возможность читать онлайн «Витакер Д.С. - Группы как инструмент психологической помощи» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на английском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Группы как инструмент психологической помощи: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Группы как инструмент психологической помощи»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Группы как инструмент психологической помощи — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Группы как инструмент психологической помощи», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

использования особых возможностей, связанных с периодом завершения (если, конечно, они на это способны). Особыми характеристиками завершающей фазы являются феномен

истекающего времени, опыт разлуки и скорби, возможности для самооценки, критического анализа и планирования на будущее.

Истекающее время

Вполне обычно, когда люди в группе не спешат рисковать, полагая, что еще будет время

заняться определенными вопросами и пока нет особой необходимости исследовать какой-

то потенциально болез-

381

ненный или сложный вопрос прямо сейчас. Подобные отсрочки могут продолжаться

довольно долго, отдаляя момент, когда человек приступит к полезным исследованиям, занятиям или позволит себе противостоять некоторым чувствам. Когда люди узнают, что

группа завершится в относительно недалеком будущем, они вдруг начинают остро

осознавать, что располагают уже довольно ограниченным временем, чтобы использовать

групповую ситуацию. Если они собираются исследовать какие-то вопросы, им

необходимо приступить к этому как можно скорее. При подобном давлении желание

использовать группу для получения персональной помощи, пока группа еще доступна, начинает перевешивать страхи или беспокойство, связанные с противостоянием

болезненным чувствам или вопросам. С другой стороны, некоторые люди испытывают

столь острый преждевременный страх, что, сами того не осознавая, начинают делать все

возможное, чтобы выждать и не поддаться давлению. В любом случае задача ведущего

отчасти состоит в том, чтобы облегчить членам группы использование этой

заключительной фазы и по возможности помочь им завершить незаконченные дела.

Психотерапевт, знакомый с членами группы в течение достаточно долгого времени, часто

может делать верные предположения о незаконченных делах в каких-то индивидуальных

случаях. Он не будет застигнут врасплох вопросам, возникающими в последнюю минуту.

Опыт расставания и скорби

Завершение означает окончание, остановку, расставание, уход. Если группа и ее

участники стали небезразличны друг другу, если в групповой опыт был внесен

значительный личный вклад, люди могут испытывать очень острые чувства расставания и

утраты. Всем участникам необходимо время, чтобы прочувствовать предстоящую утрату, продумать и обговорить будущее расставание.

Им следует заранее предвидеть, будут ли они испытывать страдание и радость или

успокоение; чего им будет больше всего недоставать, отсутствия чего они не заметят

вовсе; что, по их мнению, почувствуют другие, когда их самих больше не будет рядом с

ними; и т.д.

Практически для каждого взрослого опыт расставания с группой будет самым последним

из длинного списка утрат. Потеря группы (или конкретных ее членов) может воплощать в

себе более раннее расставание (сепарацию) и стать средством повторного его

переживания. Когда чувства, ассоциированные с более ранним расставанием, не были

приняты, осознаны и разрешены, период завершения группы

382

предоставляет особые возможности вновь призвать эти чувства и тщательно их

проработать. Таким образом, для некоторых людей в группе значительный опыт (в том

числе и критический коррективный эмоциональный опыт) может быть пережит только в

238

конце существования группы, поскольку только в это время будут возникать

действительно значительные резонансы.

Возможности для самооценки, критического анализа и планирования на будущее

Многие рассматривают период, непосредственно предшествующий завершению, как

время, предназначенное для того, чтобы взглянуть на достигнутое, на свое нынешнее

положение, на свою нынешнюю личность, определить, над чем еще нужно работать, как

следует организовать свою повседневную жизнь, чтобы сохранить достигнутое и т.д. Для

некоторых эта оценка может включать признание того, что для закрепления достигнутого

им потребуется дальнейшая помощь, что им необходима постоянная поддержка. Проводя

критический анализ, людям, возможно, придется испытать разочарование из-за того, что

группа не достигла всего, на что они надеялись. Фаза завершения дает возможность

каждому по-новому взглянуть на реальность. Люди могут увидеть не только то, что было

или не было достигнуто, но также и то, что для них реально достижимо.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Группы как инструмент психологической помощи»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Группы как инструмент психологической помощи» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Группы как инструмент психологической помощи»

Обсуждение, отзывы о книге «Группы как инструмент психологической помощи» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x