Куттер П. - Любовь, ненависть, зависть, ревность. Психоанализ страстей

ное чувство собственного достоинства. Анализируя скры­

тые мотивы ненависти, мести и самобичевания, прихо­

дишь к выводу, что в подавляющем большинстве случаев

решающее значение имеет уязвленное чувство собствен­

ного достоинства. Победа соперника раскрывает инди­

виду глаза на два обстоятельства: во-первых, его любовь

не так уж и бесценна и, во-вторых, объект любви поте­

рян, а следовательно, любовь стала бессмысленной.

Получается, что данный индивид проявил полную неспо­

собность любить. Осознавать это обидно. Ревность, слов­

но безжалостное зеркало, показывает человеку, кто он

на самом деле. Следовательно, стыд и боль ревности объ­

ясняются разочарованием в собственном идеале. Нена­

висть и месть являются внешними проявлениями рев­

ности, скрытая причина которой — оскорбленное чувство

собственного достоинства.

Индивид может ненавидеть своего бывшего партнера

или соперника и испытывать желание отмстить одному

из них. Анализ свидетельствует, что мужчина агрес­

сивно относится к изменившей ему партнерше, если он

надеялся на то, что, оставаясь пассивным, будет окру­

жен ее любовью. Если он любит женщину активно, иными словами, если его любовь является ярко выра­

женным чувством, а не желанием быть любимым, то он

85

преследует соперника. В первом случае поведение муж­

чины свидетельствует о его склонности к пассивной

любви, что обуславливает его неспособность адекватно

реагировать на чувства партнерши, и указывает на то, что, узнав об измене, он будет чувствовать себя покину­

тым. Во втором случае речь идет об активной любви, которая дает мужчине силы обрушить свою ненависть на

соперника.

Любопытно отметить, что за ненавистью к сопер­

нику нередко скрывается любовь к нему, которую совре­

менное общество склонно третировать, поскольку отно­

сится эта любовь к человеку того же пола. Однако

отнюдь не все, что сопровождает отношения между

людьми одного пола, носит откровенно гомосексуаль­

ный характер. Бессознательно ревнивец гораздо больше

интересуется соперником, нежели своей бывшей воз­

любленной. Но презрение, с которым относится обще­

ство к подобной симпатии, вынуждает индивида убеж­

дать себя, например, в том, что не он, а его бывшая воз­

любленная любит соперника, проецируя тем самым

гомосексуальные компоненты ревности на партнершу

и изгоняя их из сознания. В патологических случаях

латентная гомосексуальность может привести к парано­

идальной ревности. Человек, испытывающий подобные

чувства, считает любой поступок партнерши доказатель­

ством ее неверности, несмотря на то, что никаких реаль­

ных оснований подозревать ее в чем-либо подобном нет.

Помимо скрытых гомосексуальных импульсов зна­

чительную роль в возникновении ревности может играть

собственное побуждение индивида изменить партнеру, которое бессознательно проецируется на последнего

и воспринимается затем как его желание. Следова­

тельно, сила ревности прямо пропорциональна готов­

ности самого ревнивца на измену.

86

В детском возрасте все мы испытали чувства, связан­

ные с ревностью. Ребенок любит свою мать пассивно

и вскоре с горечью понимает, что не может добиться от

нее ответного чувства, ведь даже самая нежная мать

и самый заботливый отец время от времени оставляют

ребенка ради друг друга. Данный опыт убеждает ребен­

ка в том, что всякий раз, когда он желает, чтобы кто-

нибудь его любил, он рискует оказаться брошенным на

произвол судьбы.

Следующее драматическое открытие ребенок делает

тогда, когда замечает, что его первая активная любовь

осталась «неразделенной»; мать, отец или другой близ­

кий человек не ответили ему взаимностью или, по край­

ней мере, не отнеслись к его чувствам с желаемым тре­

петом. В данном случае степень травматического воз­

действия обратно пропорциональна неспособности

взрослых положительно отреагировать на импульсы

ребенка.

На мой взгляд, данная первичная травма стоит

у истоков ревности и сопутствующих ей чувств. Речь

идет о психическом состоянии ребенка, о его желании

быть любимым, о поощрении его нежных чувств. Ребе­

нок ощущает себя отвергнутым, брошенным, изоли­