Шамма Шахадат - Искусство жизни - Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков

Здесь есть возможность читать онлайн «Шамма Шахадат - Искусство жизни - Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2017, ISBN: 2017, Издательство: Литагент НЛО, Жанр: visual_arts, Культурология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«Искусство есть искусство жить» – формула, которой Андрей Белый, enfant terrible, определил в свое время сущность искусства, – является по сути квинтэссенцией определенной поэтики поведения. История «искусства жить» в России берет начало в истязаниях смехом во времена Ивана Грозного, но теоретическое обоснование оно получило позже, в эпоху романтизма, а затем символизма. Эта книга посвящена жанрам, в которых текст и тело сливаются в единое целое: смеховым сообществам, формировавшим с помощью групповых инсценировок и приватных текстов своего рода параллельную, альтернативную действительность, противопоставляемую официальной; царствам лжи, возникавшим ex nihilo лишь за счет силы слова; литературным мистификациям, при которых между автором и текстом возникает еще один, псевдоавторский пласт; романам с ключом, в которых действительное и фикциональное переплетаются друг с другом, обретая или изобретая при этом собственную жизнь и действительность. Вслед за московской школой культурной семиотики и американской poetics of culture автор книги создает свою теорию жизнетворчества.

Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

473

Следует подчеркнуть, что эта «экономическая консолидация образа автора и художника как профессионала» сопровождается «компенсаторной ‹…› дифференциацией всех утопий и апофеозов XVIII века» (Wetzel, 2000, 524 – 534). Вследствие этого стиль жизни художника – а к нему относится, в частности, и его исключительное положение аутсайдера – сохраняет свое значение и в эпоху модерна (см.: Wetzel, 2000, 524 – 534).

474

Согласно Вецелю, «переход от роли творческого субъекта эстетического процесса к роли его организатора» представляет собой смену эпохальной парадигмы (Wetzel, 2000, 484). Вецель акцентирует скачкообразный переход от романтического художника-творца к художнику как производителю эстетических ценностей. Мне же представляется, что сменяют друг друга первичные и вторичные фазы (ориентированные на автора или на произведения, выдвигающие на первый план художника-творца или производителя художественных ценностей; эпохи авторов с биографией и авторов без биографий, по Томашевскому). Сочетание в личности Брюсова автора и субъекта производства предвосхищает авангардистскую норму – достаточно напомнить о Маяковском, который занимался производством, организацией, но и был вместе с тем живой легендой.

475

Эти воспоминания о Брюсове служили предметом исследования Андреевой (1994).

476

См.: Greber, 1993, 170 – 180. В работе Гребер центральным элементом мистификации выступает не сигнатура, а, как и у Поповой (1992), имя-маска.

477

Другим претендентом на это звание был Блок, чье имя Александр давало ему, кажется, особые права (Паперно, 1992, 34).

478

Вецель считает сигнатуру и стиль элементами, легитимирующими автора (Wetzel, 2000, 495).

479

Деррида пишет: «Таким образом, сигнатуру не следует путать ни с именем автора или с его псевдонимом, ни с типом произведения, поскольку, по сути, она является не чем иным, как свидетельством создания произведения, так как в определенном смысле заверяет тот факт, что кто-то это произведение создал» (Brunett / Wills, 1994, 18).

480

Такое состояние может быть более или менее амбивалентным в зависимости от того, оказывается ли мистификация разоблаченной, известен ли ее автор, принимают ли ее за подлинное произведение. В первом случае реципиент осознает амбивалентность, в последнем – нет.

481

К вопросу о маске и мистификации см.: Greber, 1993, 185 – 188.

482

«На мой взгляд, сигнатура возможна лишь в том случае, когда имеется контрсигнатура, которая опирается на общество, традиции, институции и процессы легитимации. Таким образом, подписанное произведение появляется лишь при наличии контрсигнатуры. Это касается даже шедевров, например произведений Микеланджело. Если нет контрсигнатуры, то нет и сигнатуры» (Brunette / Wills, 1994, 18).

483

См.: Frank / Lachmann / Sasse / Schahadat / Schramm, 2001.

484

См.: Богомолов, 1990, 6. В 1892 году «Вестник Европы» опубликовал статью Венгеровой о французских символистах.

485

Например, сборники «Женщины-поэты» (1912) и «Год русской поэзии» (апрель 1913 – апрель 1914), очерк памяти Мирры Лохвицкой (1905), а также многочисленные рецензии к стихотворным сборникам Зинаиды Гиппиус.

486

О значении паратекста в жанре мистификации см.: Greber, 1993, 182 и далее.

487

Тому есть многочисленные примеры: «Огненный ангел», повесть «За себя или за другую?».

488

См. биографию Уайльда, написанную Р. Элманом (Ellmann, 1987); см.: I, 1, прим. 2.

489

На связь этих двух стихотворений указывает Гроссман (1985, 318).

490

См. гл. «Король есть вещь» (Žižek, 1993).

491

«Я выделывал все шутки ученого зверя – говорил о символизме, декламировал, махал руками (признак оригинальности)», – записывает он 14 сентября 1894 года в дневнике (Брюсов, 1927, 19).

492

Монтень писал в «Опытах» о необходимости стороннего взгляда (о самонаблюдении у Монтеня см. выше, I, 1.3.2); Брюсов также подчеркивает значение взгляда извне в очерке, посвященном Бальмонту. Бальмонт, пишет Брюсов, «новый человек» (1975, VI, 250), под этим он подразумевает декадента. Но декадентство Бальмонта представляется естественным, тогда как Брюсов – декадент искусственный, и на это нацелена брюсовская критика: «В Бальмонте бессознательная жизнь, по-видимому, преобладает над сознательной»; «Точно так же Бальмонт никогда не может взглянуть на свои создания посторонним взглядом критика» (Брюсов, 1975, VI, 257). Сам же Брюсов сознательно культивирует взгляд на себя со стороны. См. также цитату из «Каракаллы» (Брюсов, 1927, 9. См. выше).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков»

Обсуждение, отзывы о книге «Искусство жизни: Жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI–XX веков» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x