Fabian Seeger - Zonenfußball - Theorie, Methodik, Praxis

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Zonenfußball - Theorie, Methodik, Praxis: краткое содержание, описание и аннотация

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Das Buch Zonenfußball umfasst Theorie, Methodik, Praxis und Didaktik. Der einleitende Theorieteil beschäftigt sich mit der Steuerung von Spielerverhalten. Mithilfe von Zonen in Verbindung mit Provokationsregeln kann gewünschtes und Erfolg versprechendes Spielerverhalten provoziert und begünstigt werden, ohne dabei die Spieler in ihren Entscheidungsmöglichkeiten einzuschränken. Die Trainingskonzeption im 9er-Feld wird genutzt, um individuelle Verhaltensweisen und Gruppenaktionen anzulegen und gewinnbringend zu steuern. Der Praxisteil umfasst 200 Trainingsformen (Aufwärmspiele, Übungsformen und Spielformen) und gibt einen weitreichenden Einblick in die vielschichtigen Möglichkeiten des Trainings mit quadratischen Zonen.
Der abschließende Didaktikteil befasst sich mit der Vermittlung des Zonengedankens an die Spieler und versucht, die Transferleistungen in Richtung der Wettkampfanwendung zu optimieren. Das methodische Zonentraining und die didaktische Herangehensweise ist als ein weiteres Tool zu verstehen, welches dem Trainer helfen soll, eigene Trainings- und Spielideen in die Praxis zu überführen, um Spielerverhalten zielorientiert anzulegen und um Mannschaften spielkonzeptionell auszurichten, ohne Kreativität und Spielfreude einzuschränken.

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8.5.6Doppeltes 1 gegen 1 (Zentrumsspiel)

8.5.7Doppeltes 1 gegen 1 (Minitore) #1

8.5.8Doppeltes 1 gegen 1 (Minitore) #2

8.5.9Doppeltes 1 gegen 1 (Variabilität)

8.5.10Doppeltes 1 gegen 1 (Anschlussaktion)

8.5.11Vierfaches 1 gegen 1 (Dribbling)

8.5.12Vierfaches 1 gegen 1 (Minitore)

8.5.13Vierfaches 1 gegen 1 (Variabilität)

8.5.14Vierfaches 1 gegen 1 (Torschuss) #1

8.5.15Vierfaches 1 gegen 1 (Torschuss) #2

8.5.16Vierfaches 1 gegen 1 (freies Passspiel)

8.5.17Vierfaches 1 gegen 1 (Anschlussaktion)

8.5.18Sechsfaches 1 gegen 1 (Chaos)

8.5.19Sechsfaches 1 gegen 1 (Gegner im Rücken)

8.5.20Sechsfaches 1 gegen 1 (Zonenwettkampf)

9SPIELEINSTIEG

9.1Laufeinstieg zum 2 gegen 2

9.2Laufeinstieg zum doppelten 2 gegen 2

9.3Laufeinstieg zum doppelten 3 gegen 3

9.4Laufeinstieg zum 4 gegen 4

9.5Laufeinstieg zum 5 gegen 5

9.6Athletikeinstieg zum 3 gegen 3

9.7Athletikeinstieg zum 4 gegen 4

9.8Polysporteinstieg zum doppelten 2 gegen 2

9.9Polysporteinstieg zum 4 gegen 4 #1

9.10Polysporteinstieg zum 4 gegen 4 #2

9.11Passeinstieg zum 2 gegen 2 plus 1

9.12Passeinstieg zum dreifachen 2 gegen 2

9.13Passeinstieg zum doppelten 3 gegen 3

9.14Passeinstieg zum 4 gegen 4 #1

9.15Passeinstieg zum 4 gegen 4 #2

9.16Passeinstieg zum 4 gegen 4 plus 2

9.17Passeinstieg zum 5 gegen 5

9.18Passeinstieg zum 6 gegen 6

9.19Torschusseinstieg zum 2 gegen 1

9.20Torschusseinstieg zum 3 gegen 3

Exemplarische Trainingseinheit Thema Passspiel

10SPIELFORMEN

10.1STEUERUNG VON SPIELFORMEN

10.1.1Dribbling

10.1.2Ballverarbeitung

10.1.3Passspiel

10.1.4Torschuss

10.1.5Kopfballspiel

10.1.6Flanken

10.1.7Doppelpass

10.1.8Spiel über den Dritten

10.1.9Hinterlaufen

10.1.10Kreuzen

10.1.111 gegen 1 frontal

10.1.121 gegen 1 mit dem Gegner im Rücken

10.1.13Tiefenstaffelung

10.1.14Kettenverhalten

10.1.15Doppeln

10.1.16Abwehrdreieck

10.1.17Nach außen lenken

10.1.18Nach innen lenken

10.1.19Herausspielen von Torchancen über den Flügel

10.1.20Herausspielen von Torchancen über das Zentrum

10.1.21Angriffspressing

10.1.22Mittelfeldpressing

10.1.23Abwehrpressing

10.1.24Seite überlagern

10.2BALLBESITZSPIELE

10.2.12 plus 2 plus 2 gegen 2 (Zonenspiel)

10.2.2Dreifaches 2 gegen 2 plus 2 (Ballzirkulation)

10.2.33 gegen 3 plus 3 (Freilaufverhalten) #1

10.2.43 gegen 3 plus 3 (Freilaufverhalten) #2

10.2.53 gegen 3 plus 3 (Schnittstellenpass)

10.2.63 gegen 3 auf 3 gegen 3 plus 3 (Schnittstellenpass)

10.2.73 gegen 3 plus 5 (Ballzirkulation)

10.2.83 gegen 3 plus 7 (Ballzirkulation)

10.2.94 gegen 2 auf 4 gegen 2 (Schnittstellenpass) #1

10.2.104 gegen 2 auf 4 gegen 2 (Schnittstellenpass) #2

10.2.114 plus 2 gegen 4 plus 2 (Positionswechsel)

10.2.124 gegen 4 (Zonenspiel)

10.2.134 gegen 4 plus 1 (Verteidigungsverhalten)

10.2.144 gegen 4 plus 4 (Ballzirkulation)

10.2.155 gegen 3 (Spielverlagerung)

10.2.165 gegen 5 (Zonenspiel) #1

10.2.175 gegen 5 (Zonenspiel) #2

10.2.185 gegen 5 plus 5 (Ballzirkulation) #1

10.2.195 gegen 5 plus 5 (Ballzirkulation) #2

10.2.206 gegen 6 (Defensivzonen)

Exemplarische Trainingseinheit Thema Torschuss

10.3SPIELFORMEN AUF TORE

10.3.12 plus 2 gegen 2 plus 2 (Positionswechsel)

10.3.22 plus 2 gegen 2 plus 3 (Positionsspiel)

10.3.33 gegen 3 (Umschaltspiel)

10.3.43 gegen 3 (variable Minitore) #1

10.3.53 gegen 3 (variable Minitore) #2

10.3.63 gegen 3 (Zonenspiel)

10.3.73 gegen 3 plus 4 (Überzahlspiel)

10.3.84 gegen 4 (Ballbesitz vs. Torerfolg)

10.3.94 gegen 4 (variable Torwertung) #1

10.3.104 gegen 4 (variable Torwertung) #2

10.3.114 gegen 4 (Passspiel)

10.3.124 gegen 4 (Zonenspiel) #1

10.3.134 gegen 4 (Zonenspiel) #2

10.3.144 gegen 4 (Linienspiel) #1

10.3.154 gegen 4 (Linienspiel) #2

10.3.164 gegen 4 (Linienspiel) #3

10.3.174 gegen 4 (Flügelspiel vs. Zentrumsspiel)

10.3.184 gegen 4 plus 2 (variable Minitore)

10.3.194 gegen 4 plus 4 (Positionswechsel)

10.3.205 gegen 5 (Offensivzonen)

10.3.213 gegen 3 (Umschaltspiel)

10.3.223 gegen 3 (Linienspiel)

10.3.233 gegen 3 (Diagonalität)

10.3.244 gegen 2 (Ballzirkulation)

10.3.254 gegen 4 (Bonusball)

10.3.264 gegen 4 (Dribbling)

10.3.274 gegen 4 (Passspiel und Dribbling)

10.3.284 gegen 4 (Abschlusszonen)

10.3.294 gegen 4 (Farbsignale)

10.3.304 gegen 4 (Spiel in die Tiefe)

10.3.313 gegen 3 (Torhüterspiel)

10.3.323 gegen 3 plus 3 (Spezialspieler)

10.3.333 gegen 3 plus 2 (Linienspieler)

10.3.343 gegen 3 auf 2 gegen 2 (Zonenspiel)

10.3.354 gegen 2 (Zentrumsspiel)

10.3.364 gegen 4 (Zentrumsspiel)

10.3.374 gegen 4 (Spielverlagerung)

10.3.384 gegen 4 plus 2 (Diagonalität)

10.3.394 gegen 4 plus 2 (Torschuss) #1

10.3.404 gegen 4 plus 2 (Torschuss) #2

Buchserie

11WEITERFÜHRUNG

11.1KOGNITIVES TRAINING IM 9ER-FELD

11.1.1Orientierung und Wahrnehmung

11.1.2Dribbling (Markierungshütchen)

11.1.3Freilaufbewegung

11.1.4Fangspiel

11.1.5Dribbling (Spielfeldlinien)

11.1.6Variable Torwertung

11.2DIDAKTISCHE ANSÄTZE IM KINDERFUSSBALL

11.3DAKTISCHE ANSÄTZE IM JUGEND- UND ERWACHSENENFUSSBALL

12PLANUNGSVORLAGEN

12.1VORLAGEN ZUR TRAININGSPLANUNG

12.2VORLAGEN ZUR WETTKAMPFPLANUNG

Anhang

1LITERATURHINWEISE

2BILDNACHWEIS

Zonenfußball Theorie Methodik Praxis - изображение 3VORWORT

Das vorliegende Buch Zonenfußball versucht, einen Beitrag zur Verbesserung der technischen, taktischen und kognitiven Leistungsfähigkeit von Fußballern beizusteuern. Die Autoren setzen die langjährige Arbeit mit innovativen Spielflächen in immer wieder neuen Gewändern fort und unterstreichen den Spaß und die Lust an der Verbindung von verschiedenen Zonen mit unterschiedlichen Spielregeln. Das variantenreiche und abwechslungsreiche Bespielen von quadratischen Zonen steht im Mittelpunkt. Die Zusammenstellung ausgewählter Trainingsformen bildet eine sehr gute Zugriffsmöglichkeit für Trainer, die sich ebenfalls an den aktuellen Trends des Fußballs orientieren mögen.

Die vorgestellten Trainingsformen wurden in unterschiedlichsten Altersklassen und Spielniveaustufen umgesetzt und versuchen, bei den Spielern Spielfreude und Spielwitz zu entfachen. Dieser Spielwitz versucht ganz grundsätzlich auf Aspekte wie Motivation, Leidenschaft und Anstrengungsbereitschaft einzuwirken. Es geht um sich stetig verändernde Spiele – des schönsten Spiels wegen!

Im Trainingsaufbau des 9er-Felds ist vielseitiges Handeln, Üben in Wettbewerben und Spielen in zigfacher Varianz möglich. Die anspruchsvollen Aufgabenstellungen sprechen die Orientierungsfähigkeiten der Spieler an und stellen durch kunterbunte Spielfeldaufbauten motivierende Herausforderungen in den Bereichen Wahrnehmung und anschließender effizienter Entscheidungsfindung dar.

Mich freut besonders, dass einem, aus der engen Zusammenarbeit im Hamburger Fußball-Verband e. V. entsprungenen Impuls folgend, die Möglichkeiten des Quadrates und weiterführend auch des 9er-Felds erfasst wurden und um viele Varianten erweitert werden konnten. Dieses Buch ist ein weiterer Beitrag, um die kognitiven Spielleistungen zu erhöhen, sodass in den Spielflächen und Zonen qualitativ technische Handlungen angesteuert werden können und auch taktische Ziele des Spiels im 11 gegen 11 hier in kleineren Einheiten abgebildet werden.

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