Jorge Alberto Gámez Gutiérrez - Emprendimiento, creatividad e innovación

¿Quiénes pueden enseñar a emprender? Personas que no hayan perdido la pasión por aprender cada día y, por tanto, tienen la voluntad de aprender a ser emprendedores junto con sus estudiantes. ¿Enseñan a emprender en las licenciaturas y maestrías en educación?, ¿deberían estudiar los profesores lo que van a enseñar a sus estudiantes? Una persona que quiera enseñar emprendimiento debe tener rasgos personales como la capacidad para comunicar y negociar, ser independientes, tener liderazgo, tener capacidades de racionalización, planificación y profesionalismo, para generar ambientes donde prime la confianza.

Quien enseñe a emprender debe tolerar la incertidumbre y transmitir esas habilidades, aprender de los errores y de las experiencias. Sus didácticas deben favorecer la solución de problemas de maneras creativas, la capacidad de persuadir y la habilidad de convencer a otros. Es posible que los profesores que hoy enseñan emprendimiento no hayan creado empresas, empero, la habilidad de crear empresa no parece sustituir las habilidades de enseñar; en cualquier caso todo profesor debería conocer varias metodologías de formulación de proyectos y los planes de negocio.

¿Cómo evaluar la enseñanza en emprendimiento? Por el número de ideas que se llevan a la práctica como proyectos o como empresas de quienes han cursado los espacios académicos de emprendimiento, los sectores donde se han creado las empresas —de preferencia en los sectores primario y secundario—, 7el tiempo que transcurre entre la formación y el inicio de la empresa atribuible al curso y evidencias de la duración de las empresas fundadas, el número y calidad de empleos generados —en lo posible empleos dignos en salarios y condiciones de trabajo—. Otras formas indirectas pueden ser las personas que egresan de esos cursos y sus calidades humanas, o el número de actividades intraemprendedoras . Por supuesto, los programas de enseñanza del emprendimiento requieren procesos rigurosos de autoevaluación (Comisión Europea, 2009).

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