Ana Isabel Villaobos Valladolid - Piensa y trabaja

Acta constitutiva de la Universidad de Guadalajara en 1925, firmada por el gobernador de Jalisco, José Guadalupe Zuno; el rector de la Universidad de Guadalajara, Enrique Díaz de León; el director de la Facultad de Medicina, Juan Campos Kundhardt; el director de la Facultad de Ingeniería y de la Escuela Politécnica, Aurelio Aceves Peña; el director de la Facultad de Jurisprudencia, Ignacio Villalobos Jiménez; el director de la Facultad de Farmacia, Adrián Puga Gómez; la directora de la Facultad de Comercio, Catalina Vizcaíno; el director de la Escuela Preparatoria de Jalisco, Agustín Basave del Castillo Negrete; la directora de la Escuela Preparatoria para Señoritas y de la Normal de Jalisco, Irene Robledo García; el secretario de la Universidad, Ramón Delgado, y el rector de la Universidad Nacional de México, Alfonso Pruneda.

Índice

Prólogo Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla

Rector general de la Universidad de Guadalajara

Bajo la bóveda del limbo dantesco. Hace noventa años

Juan Real Ledezma

José Cornejo Franco

La tradición liberal universitaria

José Montes de Oca y Silva

Antecedentes históricos de la Universidad de Guadalajara

José Guadalupe Zuno

XXXII Aniversario de la fundación de laUniversidad de Guadalajara

Enrique Díaz de León

Discurso inaugural de la Universidad de Guadalajara

Irene Robledo García

Rasgos históricos de la fundación de la Universidad de Guadalajara

Constancio Hernández Alvirde

Sobre la apasionante “cuestión universitaria” de Jalisco

Rodolfo Delgado Delgado

La posición ideológica de la Universidad de Guadalajara en la década de los cuarenta

José Barba Rubio

Características de la Universidad

José Ortega y Gasset

Cuál es la misión de la universidad

José Parres Arias

xxv Aniversario de la reorganización de la Universidad de Guadalajara

Roberto Mendiola Orta

La misión de la Universidad

Jorge Matute Remus

Guadalajara, su universidad y su desarrollo urbano

José Luis Medina Gutiérrez

Maestros insignes de Jalisco

Antonio Aceves Fernández

lxiii Aniversario de la Universidad de Guadalajara

Antonio Gómez Robledo

Discurso al recibir el doctoradohonoris causa de la Universidad de Guadalajara

Jorge Enrique Zambrano Villa

Discurso de entrega del doctorado honoris causa a Clodomiro Almeyda

Enrique Javier Alfaro Anguiano

Discurso de entrega deldoctorado honoris causa a Enrique Díaz de León

Raúl Padilla López

Discurso de toma de posesión de la Rectoría de la Universidad de Guadalajara

Víctor Manuel González Romero

lxxv Aniversario de la reapertura de la Universidad de Guadalajara

José Trinidad Padilla López

lxxx Aniversario de la reapertura de la Universidad de Guadalajara

Marco Antonio Cortés Guardado

lxxxv Aniversario de la refundación de la Universidad de Guadalajara

Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla

Mensaje del rector general en la sesión en que el Congreso de Jalisco declara “Benemérita” a la Universidad de Guadalajara

Cronología de rectores de la Universidad de Guadalajara

Breve recuento histórico de la Universidad de Guadalajara a partir de 1910

Fragmento del acta de la primera sesión de Consejo Universitario, realizada el 15 de octubre de 1925, en el que se trata el lema de la Universidad de Guadalajara.

Imagen del Paraninfo de la Universidad de Guadalajara, tomada desde la explanada del edificio de la Rectoría General.

El 12 de octubre de 2015 se conmemora el aniversario número 90 de la refundación de la Universidad de Guadalajara, realizada en 1925 gracias a la iniciativa visionaria de un notable grupo de hombres y mujeres, encabezados por el entonces gobernador de Jalisco, José Guadalupe Zuno, y por su primer rector, Enrique Díaz de León.

Al decir una de las integrantes de la Comisión Organizadora de la Universidad en 1925 y jalisciense ilustre, Irene Robledo García, la decisión de abrir las puertas de esta institución pública de educación superior, precisamente en esa fecha, no fue casual, puesto que “así como se había abierto un nuevo mundo, se había abierto una nueva doctrina para la Universidad de Guadalajara y para su enseñanza superior”.

En este contexto, nuestra Casa de Estudio determinó hacer una selección de textos sobre su origen, historia, misión y principios, con el propósito de refrendar la esencia y la pluralidad que subyace al término mismo universidad, así como de aquilatar sus logros y vislumbrar sus retos en el presente.

Con la colaboración de Juan Real Ledezma y Ernesto Villarruel Alvarado, en un solo volumen se han reunido algunos escritos y discursos elaborados por distinguidos exponentes del pensamiento universitario en diversas etapas de la institución. Estos trabajos han resistido y aprobado la prueba del tiempo, pues mantienen su vigencia como testimonios históricos y filosóficos que permitirán al lector reconocer los fundamentos de la hoy Benemérita Universidad de Guadalajara.

En especial, estas disertaciones dan cuenta del carácter humanista que implicó la conformación de nuestra Alma Mater y contribuyen a fortalecer la identidad de los miembros de esta comunidad, así como a difundir el conocimiento sobre su significado y trascendencia.

Es importante mencionar que por consideración a los autores y con el interés de preservar el valor histórico de los documentos, se respetó el estilo y la redacción, así como los conceptos utilizados y las formas de referir a las diferentes etapas de la Universidad.

Esta obra permite conocer las ideas de avanzada de quienes concibieron a la Universidad de Guadalajara y contribuyeron en su devenir, el cual ha sido imprescindible para el desarrollo sociocultural y económico de la región Centro Occidente de nuestro país. Se trata de un esfuerzo de recuperación de las raíces y los valores que han moldeado la razón de ser de la universidad pública en Jalisco.

Como heredera de los ideales de la Revolución Mexicana, esta Universidad se reconoció en 1925, y lo refrenda ahora, como una institución comprometida con los principios del artículo tercero constitucional de educación laica, gratuita y de calidad, preocupada por la formación de profesionistas que contribuyan a difundir el conocimiento científico y extender la cultura y los servicios educativos hacia amplias capas de la población.