Johanna Vedral - Arbeitsscheu und bildungsfern?

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Ein ehemaliger AMS-Trainer erzählt ohne Blatt vor dem Mund über den Sumpf von Maßnahmen für Arbeitslose in Wien, den Umgang mit Arbeitslosen in AMS-Kursen und wie es möglich ist, in diesem krankmachenden System ein Mensch zu bleiben. Ein trotzdem humorvoller Überlebens-Bericht mit Reflexionen über den Alltag im Geschäft der Schulung und Bemaßnahmung von Arbeitslosen. Daniel Guttmann verrät, was er wirklich über «seine» Arbeitslosen denkt und beschreibt einige besonders merkenswerte Fälle. Dieses Buch richtet sich an Menschen, die wissen wollen, was in AMS-Kursen passiert.

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Da kam mir ein Anruf von einem anderen großen Institut nur recht, das mich als begehrten 10-Punkte-Trainer gerne für ein Aktivierungs-Projekt abwerben wollte.

6 Warum beginnen die meisten AMS-Kurse um 8:00?

Warum beginnen wohl die meisten AMS-Aktivierungs-Kurse um 8:00? Was glaubt ihr? Hat das vielleicht was mit dem Prinzip der „Aktivierung“ zu tun? Heißt Aktivierung, dass jetzt Pfeffer in die fetten faulen Arbeitslosen-Ärsche gestreut wird? Oder geht es um Erziehung, weil man ja sicher nur deshalb arbeitslos (und daher fett und faul) geworden ist, weil da grundlegende Überlebens-Skills nicht gelernt wurden?

In einer Maßnahme zur Arbeitsrehabilitation für psychisch Kranke lernte ich die sogenannten „Grundarbeitsfähigkeiten“ kennen, die wir Betreuer natürlich in unseren Klientenberichten protokollieren mussten.

„Was sind Grundarbeitsfähigkeiten?“, wollte ich von meinen länger gedienten Kollegen wissen. Ich kam ja aus der Psychologie und nicht aus der Ergotherapie. Ich erfuhr: Unter der wichtigsten Grundarbeitsfähigkeit versteht man Fähigkeiten Wahrnehmung, Erkennen, Aufnahmefähigkeit, Gedächtnis und Merkfähigkeit, Konzentration, Belastbarkeit, Ausdauer.

Konkret heißt das, es wird beurteilt, ob ein Mensch es schafft, jeden Tag zur vereinbarten Zeit (natürlich möglichst früh, 8:00 oder noch früher!) pünktlich am Arbeitsplatz bzw. Arbeitsrehabilitationsplatz zu sein. Und wenn er es nicht schafft, dass er sich rechtzeitig sowohl telefonisch für sein Fernbleiben entschuldigt, vor Arbeitsbeginn, versteht sich, und nicht erst zu Mittag, wenn er aufgewacht ist, und dass er natürlich auch schriftliche Entschuldigungsbelege für sein Fernbleiben mitbringt.

Weiters dass er die Grundregeln des im Arbeitskontext angemessenen Benehmens kennt und auch befolgt, nämlich in erster Linie, dass er den Anweisungen seines Vorgesetzten Folge zu leisten hat. Dass er nur Pausen macht, wie sie vorgeschrieben oder erlaubt sind. Dass er in den Räumen seine Kappe ab, die Hände aus den Hosentaschen nimmt, den Kaugummi in den Mistkübel spuckt und antwortet, wenn er was gefragt wird.

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