Luz Ibáñez - Enfermería. Un viaje a través del cuidado de lo humano

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Enfermería. Un viaje a través del cuidado de lo humano: краткое содержание, описание и аннотация

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Este libro colabora en la búsqueda del sentido de la profesión de enfermería, porque aporta en la elaboración de respuestas a preguntas esenciales como, qué es el cuidado, cuál es su importancia, por qué es necesario cuidar, cuál es el futuro del cuidado. A través de las respuestas que el texto nos brinda se pretende aportar a la reflexión de las personas y de las enfermeras que indagan por la importancia y las razones del cuidar. La obra también escudriña en la historia para develar los antecedentes del cuidado, su utilidad para la sociedad, quiénes lo han ejecutado y cómo fueron sus actuaciones. Además, el libro plantea un análisis sobre la importancia de la filosofía y la ética en la fundamentación y humanización del cuidado teniendo en cuenta que la reflexión sobre la vida y el sentido de ser personas son pilares al edificar la disciplina de la enfermería.

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-Etapa técnica: En esta etapa la salud es entendida como lucha contra la enfermedad, el cuidado centrado en el auxilio social, la enfermedad y la técnica, derivado del cambio social del estatus de la mujer y ampliación del campo laboral, de los cambios tecnológicos y de las tareas delegadas del médico. Esta etapa tiene dos momentos uno que se ha denominado la etapa oscura de la enfermería que corresponde al capítulo “La oscuridad antes del amanecer” y que surge en momentos del decaimiento del cristianismo frente al surgimiento del protestantismo y su impacto en el cuidado de enfermería. El segundo momento es a mediados del siglo XIX, con el advenimiento de lo que Colliere13 denomina “mujer enfermera-auxiliar del médico”, aparece una enfermera técnica y sirve de plataforma para dar inicio al camino de la profesionalización con el legado de Nigtingale, explicado bajo la denominación de “La llegada de la Lámpara” del capítulo 4.

-Etapa profesional: el concepto de salud abandona la concepción centrada en la ausencia de la enfermedad, manejando un concepto integral y holístico del hombre y la importancia de ampliar el campo de actuación para lograr un mayor bienestar físico y una mejor adaptación de los individuos con su entorno. Surgen proposiciones de carácter científico derivado de los cuidados de enfermería, los cuales fortalecen la identidad profesional y disciplinar. Se inician los programas de enseñanza en la universidad, enfermeras investigadoras que a nivel filosófico y teórico, describen la actuación diferenciada del cuidado y el uso de métodos de trabajo científico. Esta dinámica se aborda en el capítulo denominado “El progresivo refinamiento de los ideales explicativos del cuidado”.

1Catalina García Martín-Caro y Maria Luisa Martínez Martín, Historia de la enfermería: evolución histórica del cuidado enfermero. (Madrid: Elsevier, 2001)

2Foucault Michel. La arqueología del Saber: México: Siglo Veintiuno, 1970

3Especialmente de filósofos como Lévinas, Husserl y Ricoeur. Martos Andrés. Emmanuel Lévinas, La filosofía como ética. (Valencia: Universidad de Valencia, 2008): 181.

4Víctor Robinson citado por M. Patricia Donahue, Ph D, Rn. Historia de la Enfermería. (Barcelona: Doyma, 1985).

5M. Patricia Donahue… p. 2-3.

6Dock y Stewart, citado por M. Patricia Donahue… p. 2.

7M. Patricia Donahue … p. 4

8M. Patricia Donahue… p. 9

9IM Stewart. How can we help to improve our teaching in nursing schools? Canadian nurse, 1918, 22(1):593

10M. Patricia Donahue… p. 11

11Colliére, MF. Promover la vida. (Madrid: Interamericana McGraw-Hill, 1993)

12M.F. Colliére, M. F. Promover la vida. Madrid: Interamericana McGraw-Hill, 1993

13M.F. Colliére

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