Олег Палёк - Школоприколы

Г:Я не ношу с собой. Но мне точно 18 уже есть.

П:А почему тебя в армию не призвали?

Г:Не успел в этом призыве, теперь только осенью.

П:Понятно. А кто из девчонок в твоем классе носит косу?

Г:Катька.

П:Ну вот что, парень, оставь сигареты, я их не пробью.

Г. ставит сигареты и выходит разочарованный. К нему подходит С.

Г:Все верно ответил. Не понял, на чем спалился.

С:Дурак ты, Глеб. В нашем классе косу носит Танька, а не Катька!

Действующие лица: Глеб (Г), продавец (П).

Место действия: магазин электроники.

Реквизит: электроника.

Возраст: 12–16 лет.

Сложность постановки:средняя (декорации).

Использование:чтение, театр, съемка.

За прилавком магазина электроники – одетый во все черное а-ля шпион П. – шляпа, поднятый воротник пальто, усы. Заходит Г.

Г:Это магазин электроники?

П:Да! (тыкает в К. пальцем). Признавайтесь, как вы нашли мой магазин? Вывески нет и вход со двора.

Г:Я получил промо-код на e-mail (достает бумажку, читает). Эни, бени, рики, факи, доба, ёка, сентибраки…

П: (продолжает). …дэу, дэу, космодец, крэу, стэу, молодец! (опускает воротник, улыбается) Так бы сразу и сказали (роется под прилавком, достает коробки) . Специально для вас мощный передатчик.

Г:И кто будем мне передавать? Компьютер есть? У меня контрольная намечается.

П:Понял (достает ноутбук). Эксклюзив от китайских коллег. Сам передает то, что надо на любое расстояние. Только сначала надо материал изучить, что передавать (кладет перед Г. кипу учебников).

Г:Спасибо (уходит).

П. снимает шляпу, усы, оказывается женщиной. Достает журнал, отмечает.

П:Так, Глеб приходил. Компьютер нерабочий, но учебники он выучит.

Действующие лица: Глеб (Г), Саша (С), женщина (Ж).

Место действия: поезд.

Реквизит: две гитары.

Возраст: 14–16 лет.

Примечание:из моего сборника «100 новых смешных сценок».

Сложность постановки:средняя (декорации).

Использование:чтение, съемка.

Плацкартный вагон, вечер. С. и Г. громко играют на гитарах и поют. Заходит Ж.

Ж:Парни, уже поздно, у меня ребенок не может уснуть!

С:Нет проблем, мамаша!

С. и Г. идет за Ж. в ее купе. Садятся и начинают громко наигрывать мелодию и петь «Спят усталые игрушки / Книжки спят / Одеяла и подушки ждут ребят…».

Действующие лица: Глеб (Г), Саша (С), Коля (К).

Место действия: автобус.

Реквизит:

Возраст: 14–17 лет.

Сложность постановки:легкая.

Использование:чтение, театр, съемка.

Г. и С. сидят в автобусе.

Г:Ты «Битву экстрасенсов» смотришь?

С:Ага. А что?

Г:Я научился внушать на расстоянии! Видишь ту девушку? (показывает на сидящую впереди К.). Сейчас она посмотрит на меня.

Г. напряженно смотрит на К. и та поворачивается, искоса смотря на Г.

С:Тоже мне, достижение. Я тоже так могу. Сейчас эта девушка улыбнется. Тут главное напрячься…

С. напряженно смотрит на К., она поворачивается, и криво улыбается.

Г:Ну что ж… Сейчас она поднимется и поцелует меня!

Г. напряженно смотрит К., но она ничего не делает.

С:Расслабься, такое не внушить.

Но Г. еще упорнее «гипнотизирует» К. Наконец та встает и оказывается металлистом в косухе и в цепях, косая сажень в плечах. Подходит к парням.

К: (зло) . Вы что, офанарели, детишки?!

Г. и С. быстро юркают в двери остановившегося автобуса.

Действующие лица: Глеб (Г), следователь полиции (С).

Место действия: отделение полиции.

Реквизит: компьютер.

Возраст: 16–17 лет.

Примечание:из моего сборника «100 новых смешных сценок».

Сложность постановки:легкая.