Ж:А моя говорит, что залететь очень просто. Вот у нас ребенок и завелся! (достает из угла песочницы куколку-голыша)
М:Это же чужой ребенок. Я хочу своего .
Ж: (протягивает куколку Ж.). А ты его возьми к себе, он станет твой. Заверни его в пеленки (подает Ж. тряпочки) .
М: (недоверчиво берет куколку и кладет на песок). Сама родила – сама и занимайся. У тебя только тряпки на уме! Ладно, куплю я тебе тряпки!
Ж:А тряпки разве покупают? Моя мама их делает из старой одежды. Или их другие мужчины покупают.
М:А, ты мне изменяешь! Я что, всех твоих любовников кормить должен?
Ж:Не понимаю, зачем нужно «кормить» любовников. Они что, собаки или кошки? Я думаю, «любовники» – это те, кто кормит нас . Так говорит мама.
М:Я думаю, любовники прячутся и их надо искать. Один раз папа искал любовника, даже под диван залез, но нашел только кошачью шерсть. Жалко!
Ж:Почему?
М:Потому что папа обещал оторвать ему башку и приставить к заднице. Я хотел на это посмотреть.
Ж:Моя мама с папами ругается, когда денег мало. Это называется «давить на слезу». Она говорит, что женские слезы очень дорогие.
М:Да? Поплачь тогда, я тебе заплачу.
Ж:Я не умею просто так плакать.
М:Давай я тогда стукну тебя.
Ж:Разве можно бить женщину?
М:А ты женщина?
Ж:Не знаю, но мама говорит, что из меня вырастет женщина, знающая себе цену.
М:А мне ты эту цену скажешь, чтобы я включил эти расходы в бюджет? Так папа говорит.
Ж:Скажу, когда выучу большие цифры. И вообще, у тебя может денег не хватить, если я буду как мама. Ее часто так и называют: «дорогая».
М:Ну это мы еще посмотрим. Ты сначала цифры выучи.
Ж:Еще и учиться. Ох, тяжела женская доля.
М:Хорошо, что я мальчиком родился. А когда вырасту, может и девочкой стану.
Действующие лица: Глеб (Г), Наташа (Н)
Место действия: двор и квартира.
Реквизит: ворота, футбольный мяч.
Возраст: 9–12 лет.
Сложность постановки:средняя (массовка).
Использование:чтение, съемка.
Первый этаж большого дома. Н., сидя в своей комнате, делает уроки. Время от времени она смотрит во двор. Там неподвижно стоит Г. Наконец она выходит во двор и подходит к Г.
Н:Привет!
Г: (мельком оборачивается и снова смотрит в пространство). Привет!
Н:Тебе, наверное, скучно так стоять одному? Никто с тобой не играет. Давай дружить! Меня Наташа зовут
Г: (мельком обернувшись). А меня Глеб.
Н:Пойдем, погуляем?
Г: (сквозь зубы). Нет, я лучше здесь постою.
Н. отходит, пожимает плечами. Потом снова возвращается.
Н:Я самая красивая девочка во дворе! Сейчас при всех разрешу тебе меня поцеловать в щечку. Тогда все тебе станут завидовать, И тебе не придется скучать в одиночестве!
Г. заинтересованно поворачивается к Н. В это время мимо него пролетает мяч.
Г:Ты что, совсем, что ли? Из-за тебя проиграли! Иди отсюда лучше со своими поцелуями!
В кадр забегает группа мальчишек, они осуждающе смотрят на Г. Камера отъезжает и мы видим, что все это время он стоял на воротах.
Действующие лица: Саша (С), Глеб (Г), врач.
Место действия: улица.
Реквизит: смартфон, автобус, скорая.
Возраст: 13–15 лет.
Сложность постановки:средняя (реквизит).
Использование:чтение, съемка.
С. и Г. идут по улице. С. беспрерывно снимает окружение на смартфон.
С:У меня с утра ничего нового, а надо несколько видео выложить, и фоток понаделать хороших, чтоб лайки пошли.
Г:И кто на это смотреть будет? У тебя же ничего не происходит!
С:В жизни всегда есть место подвигу! А вдруг прямо сюда прилетят инопланетяне! Или бандиты на инкассатора нападут, а я как раз в центре событий! И все сниму!
Подростки переходят улицу на оживленном перекрестке. С. продолжает активно снимать, не обращая внимания на окружение.
Г:Осторожней, тут сильное движение.
С: (не прекращая снимать). Ага, хоть авария какая-нибудь завалящая…
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу