Используется, когда мы хотим выразить прошедшее и настоящее время.
Например:
Akşam baktığımız film çok komik. – Фильм, который мы смотрели вечером, очень смешной.
Benim okuduğum kitap çok interesan. – Книга, которую я читаю, очень интересная.
основа глагола + аффиксы -dığı (-tığı); -duğu (-tuğu); -diği (-tiği); -düğü (-tüğü) + личный аффикс
Выбор нужного аффикса -dığı или -tığı определяется законом гармонии согласных. А чтобы выбрать правильную разновидность того или иного аффикса (dığı / duğu / diği / düğü или tığı / tuğu / tiği / tüğü) нужно придерживаться Закона гармонии гласных на «4».
Оборот «который» – dık
Пример спряжения глагола:
yazmak – писать
Ben yaz-dığı- m
Sen yaz-dığı- n
O yaz-dığı-
Biz yaz-dığı- mız
Siz yaz-dığı- nız
Onlar yaz-dık- ları
Используется для выражения будущего времени.
Например:
Senin çok beğeneceğin bir film aldım. – Я купил фильм, который тебе очень понравится.
Sizin kullanacağınız güneş kremi çok faydalı. – Крем для загара, которым вы будете пользоваться, очень эффективный.
основа глагола + аффиксы -acağ / -eceğ + личное окончание местоимений
Выбор нужного аффикса -acağ / -eceğ определяется законом гармонии гласных на «2».
Оборот «который» – ACAK
Пример спряжения глагола:
okumak – читать
Ben oku-y-acağ- ım
Sen oku-y-acağ- ın
O oku-y-acağ -ı-
Biz oku-y-acağ- ımız
Siz oku-y-acağ- ınız
Onlar oku-y-acak- ları
Упражнение 14 (сводный перевод на русский)
* Ударная гласная выделена, нечитаемые буквы зачеркнута.
1.
Her sabah buraya gelip onlara Walter Lippmann okuy o rum.
Beden dilimi okuy o rsun ve beni analiz ediy o rsun.
Ofisinde oturup dergisini okuy o r, yalnız başına.
Kırk yıllık iki dostmuş gibi şiirler okuy o ruz karşıl ı klı.
Malumunuz şuan bir blog yazısı okuy o rsunuz.
Haber isteyen insanlar gazete okuy orlar.
2.
Yolumun üzerind e ydi, seni karşılamaya geliy o rdum.
Eskiden çok sık geliy o rdun, unutt u n mu?
Bu plân başından beri saçma geliy o rdu.
Bu yüzden bu sabah sana söylemek için geliy o rduk.
Bu sabah eve vardığınızda nereden geliy o rdunuz?
Bizi bulduunuzda h a ngi yönden geliy o rdunuz?
Hırsızlar üzerime doğru geliy o rdular.
3.
Farkett i m ki ben evimi çok seviy o rmuşum.
Çok sağol a nne ya beni gerçekten çok seviy o rmuşsun!
Y a ni, matematik ve bilgisayar pokeri seviy o rmuş.
İkimiz de güzel otomobilleri seviy o rmuşuz ve çok ortak noktamız v a rmış.
M e ğerse siz bizi ne çok seviy o rmuşsunuz da biz gör e memişiz…
Birbirlerini saf ve temiz bir a şkla seviy o rlarmış.
Группа длительных времён включает два времени:
настоящее длительное время (-makta / -mekte);
прошедшее длительное время (-maktaydı / -mekteydi).
Оба времени передают продолжительные действия.
Настоящее длительное время (-makta / -mekte) может быть аналогом настоящего продолженного времени, описывать какие-либо факты (часто употребляется в прозу, официальном языке прессы, телевидения и т. п.), а также передавать действия с продолжительностью, ведущей из прошлого, то есть это время может выступать аналогом Present Perfect Continuous в английском языке:
Halen her yaştan müziksever öğrencilere severek ders vermekt eyim. – Я до сих пор даю уроки любящим музыку ученикам всех возрастов.
Прошедшее длительное время (-maktaydı / -mekteydi) может быть аналогом прошедшего продолженного времени (-iyordu), а также передавать действия в прошлом с продолжительностью, ведущей из прошлого, то есть это время может выступать аналогом Past Perfect Continuous в английском языке:
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.