Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии

Здесь есть возможность читать онлайн «Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Зачем нужны учебники по орфографии? С одной стороны, правила письма под ред. Лопатина или Розенталя всегда можно найти на сайте ГРАМОТА.РУ, но это всего лишь справочник, то есть сборник частных ответов (как писать?) обычно безо всякой мотивации принятого решения. В то же время русское письмо имеет строго системное построение, и лучший способ изучить предмет – это понять законы его устройства. Тогда вы будете знать правила, не заучивая их, и успешно пользоваться ими на практике.

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Звуки З/С смягчаются как перед Н , так и перед Д/Т ; Д/Т и Н также взаимно смягчаются.

Сочетание звуков Д/Т и З/С к этой орфограмме просто не относится, так как здесь происходит другие изменения, а именно: сочетание звуков Т и С произносится как звук Ц .

Сочетание НС / НЗ имеет определенные особенности.

При желании можно проверить любое из сочетаний зубных согласных. Например, в словах бант – бантик первый зубный согласный Н копирует мягкость или твердость второго зубного согласного Т , следовательно Н перед Т смягчается, то есть имеет несобственную мягкость.

Однако эта информация является именно справочной: при решении орфограммы важно просто видеть сочетание 5-ти зубных звуков: Д/Т, З/С и Н , проверку же делать необязательно.

2. Практические примеры сочетаний зубных согласных

З/С перед Н:

возня, жизнь, казнь, кузнец, басня, краснеть, блеснёт.

З/С перед Д/Т :

грозди, раздеть, здесь, стена, кисть, упасть, крестик, постель, ластик, костюм, мастер, везти, влезть.

Н перед Д/Т и Д/Т перед Н :

мундир, командир, бантик, фантик, лентяй, родня, беготня, сотня, сотник.

3. Особенности сочетания Н перед З/С

Н перед мягкими З/С может произноситься как мягко( пенсия, гортензия, вензель ), так и твердо( пансионат, в линзе, вонзить ), что говорит о сильной позиции звука(для сравнения: пронзать – пронзить ,звук Н остается твердым при изменении мягкости звука З. Тем не менее, на письме сочетание зубных звуков Н и З/С среди остальных не выделяется, мягкий знак в этих сочетаниях не пишется.

В сочетании зубных согласных НС мягкий знак пишется в двух словах: июньский и день-деньской . Эти слова считаются исключениями, но фактически в них звук Н перед твердым С имеет собственную мягкость, которая обозначается с помощью мягкого знака по общему правилу.

§5. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ОРФОГРАММЫ

1. Общее решение : анализ позиции мягкого согласного

Если решать орфограмму в общем виде, то есть с учетом сильных и слабых позиций, то мягкий знак при обозначении мягких согласных пишется по слухув сильных позициях по слуху, а именно:

А) На конце словапосле любых согласных, кроме шипящих: тень, любовь, прядь, грязь, синь.

Б) В середине словадля обозначения мягкого согласного, если второй согласный является твердым(в этом случае первый согласный всегда имеет собственную мягкость): усадьба, Кузьма, меньше, весьма.

В) В середине словав сочетании двух согласных, если хотя бы один из них является незубным(в этом случае первый согласный мягкий, причем он имеет собственную мягкость, а второй согласный может быть как твердым, так и мягким): письмо, письменный, горький, маленький.

2. Практическое (упрощенное ) решение

Но при практическом решении орфограммы«Мягкие согласные» удобно просто ориентироватьсяна наличие сочетания из пяти зубных звуков Д/Т, З/С и Н (в этом случае можно обойтись без анализа твердости-мягкости второго согласного):

Вариант 1. Горький, зорька, гурьба, борьбаЬ пишется по слуху, так как оба согласных незубные;

Вариант 2. Резьба, просьба, письмо, тесьма, весьма, нянька, деревенька, конькиЬ пишется по слуху, так как один из согласных незубный.

Вариант 3. Песня, бантик, краснеть, мундирЬ не пишется, так как оба согласных зубные.

§6. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ПРИ РЕШЕНИИ ОРФОГРАММЫ

1. Мягкий знак пишется в глаголах повелительного наклонения перед окончанием ТЕ , где он является грамматическим: бросьте, встаньте, наденьте .

При решении орфограммы следует различать способы образования повелительного наклонения:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»

Обсуждение, отзывы о книге «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x