Елена Тарарина - Песочная терапия - практический старт

Шестой этап.И сейчас, пожалуйста, выберите для себя пять маяков, пять людей – это могут быть Ваши родные, близкие, друзья, Ваши учителя, Ваш Сердечный учитель. Они будут теми маяками, которые будут светить Вам, чтобы шли Вы по освещённому пути и не вернулись в ту ситуацию, где была боль, обида и неприятности. Выберите фигуры, которые будут ассоциироваться у Вас с пятью людьми, и разместите их в Вашем песочном пространстве.

Седьмой этап.Завершается эта практика тем, что мы создаём в песочном пространстве своё намерение «быть счастливым». Здесь нам помогут метафорические карты. Задайте, пожалуйста, себе вопрос: что мне наилучшим образом поможет реализовать в жизни своё намерение «быть счастливой»? И вытяните карту. Чтобы там ни было изображено, даже могильные камни – это про ресурс, в случае с камнями, например, это может говорить об устойчивости. Создаём в своё песочном пространстве что-нибудь такое, что будет символизировать Ваше намерение «быть счастливой». Задаём вопрос: «Что наилучшим образом может продвинуть меня в этом моём намерении?» Вытаскиваем вслепую, не глядя, любую метафорическую карту. После создания пространства в песке и выбора карты мы предлагаем клиенту поговорить о том, как он понимает для себя значение вытянутой карты.

Коллеги, у нас осталось ещё несколько очень важных аспектов, о которых я хотела бы Вам рассказать.

Важный вопрос, как донести до клиента ценность и необходимость дальнейшей работы с Вами?

Я рекомендую обязательно посмотреть на YouTube ролик «Как провести мою первую консультацию» и запись встречи по супервизии в работе с детьми, там я рассказываю о том, как донести до родителей ценность системной работы с детьми.

Сейчас мы с Вами поговорим о том, как можно взрослым донести ценность нашей работы. Буквально несколько рекомендаций.

После каждой сессии очень важно, жизненно важно, указать клиенту на его достижения в этой сессии, обратить его внимание на те проблемные места, над которыми следует ещё поработать, а также раскрыть перед ним перспективы в достижении желаемых результатов, которых он сможет достичь, работая с Вами.

Это всё ОЧЕНЬ ВАЖНО!

Запомните! Если Вы не нарисовали клиенту картинку, к которой он захочет стремиться, его занятия с Вами как с песочным терапевтом, арт-терапевтом или психологом скорее всего будут непродолжительными. В любой терапии, как и в бизнесе, как и в отношениях, важную роль играет Видение. И если Вам удалось создать у человека видение того, каким он может стать, преодолевая сопротивление, Ваши шансы привести клиента к отличному результату очень высоки. Если нам с Вами удастся донести до человека вот эту вот идею, что попробовать стоит и кто как не он сам должен разрешить себе быть. И вот это ощущение «хозяина своей жизни» действительно уникальное. И когда нам удаётся донести до человека, что это возможно в его случае, в его ситуации, с его болями, горестями, проблемами, которые есть на сегодняшний момент, когда он хоть на грамм поверит в это, дальше происходят чудеса, понимаете? А наше бессознательное – оно всегда за нас, и оно всегда стремится к здоровью. И если в жизни выпадает хоть малейший шанс пойти дорогой здоровья, и мы уже этой дорогой хаживали, на терапии, в частности на песочной терапии, то очень-очень велика вероятность, что клиент ещё раз пойдёт в эту сторону.

Основная задача:диагностика актуального эмоционального состояния клиента.

Инвентарь:небольшие кусочки ткани размером 10x10 см, песочница с песком.

Алгоритм работы.

1. Предложите клиенту кратко сформулировать тему, запрос, проблему, которую он хочет исследовать.

2. Попросите клиента обозначить два-три сильно проявленных чувства или эмоции в этой ситуации и два-три слабо проявленных чувства.

3. Для каждого из чувств подберите фрагмент ткани нужного цвета и необходимой текстуры.

4. Для каждого из чувств, используя ткань и возможности песка, создайте в песочнице своё место.

5. Спросите у клиента, какие чувства он испытывает после создания работы?

6. Действительно ли чувства, которые клиент изначально назвал, как сильно проявленные и наиболее выраженные, заняли большее место в песочнице? Или, возможно, «совершенно неожиданно», большими по объёму, более высокими оказались другие чувства, те, которые клиент обозначил как слабо проявленные и менее представленные?