Коллектив авторов История - Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII–XIX века

О Воспитании детей господина Локка. Т. 1–2. М., 1759, 1760, 1788.

В частности: Краткое наставление выбранное из лучших авторов. Записка Екатерины о воспитании ее внуков основана в значительной степени на идеях Локка. См. об отсылках к Локку в этом сочинении: Vochtchinskaïa N., Rjéoutski V. La Harpe éducateur des princes // Rjéoutski V. (Dir.). Quand le français gouvernait la Russie. P. 201–229, здесь p. 213–216.

Позже известен как Леклерк. Somov V. Education et propagande: Nicolas-Gabriel Le Clerc, directeur des sciences et des études au Corps des cadets nobles, et son traité pédagogique // Rjéoutski V. (Dir.). Quand le français gouvernait la Russie. P. 143–178, здесь p. 148, 152, 166.

Например, в плане, написанном в 1784 г. Жаком Демишелем для баронов Строгановых: Rjéoutski V. L’idéal d’éducation du jeune aristocrate. Jacques Démichel et son élève, le baron Stroganov // Rjéoutski V. (Dir.). Quand le français gouvernait la Russie. P. 113–142, здесь p. 121–122.

Как делают Жильбер Ромм и Жам. Tchoudinov A. Un adepte des théories pédagogiques de Rousseau au service d’une grande famille russe: le précepteur et utopiste Pierre Ignace Jaunez-Sponville, dit James // Rjéoutski V. (Dir.). Quand le français gouvernait la Russie. P. 85–112, здесь p. 97, 106–107.

Произведения Руссо известны, например, наследнику, Павел говорит о них со своим воспитателем. Лотман Ю. М. Руссо и русская культура XVIII – начала XIX века // Руссо Ж.-Ж. Трактаты. М., 1969, эл. версия: http://rousseau.rhga.ru/upload/iblock/181/10.pdf. Французское издание «Эмиля» можно найти в XVIII в. в ряде дворянских библиотек (в собрании РНБ хранится экземпляр французского издания 1792 г., принадлежавший, по-видимому, двум поколениям семьи гр. Толстых: Степану Федоровичу (1756–1809) и его сыну Николаю Степановичу (1780/1789–1827)).

Среди них гр. Кирилл Разумовский, гр. Владимир Орлов, кн. Александр Белосельский. Кобеко Д. Ф. Екатерина и Жан-Жак Руссо // Екатерина II: pro et contra. Антология / Подгот. С. Н. Эскюлем. СПб., 2006. С. 633–634.

Charrière de Sévery W., Charrière de Sévery C. Le Comte et la comtesse Golowkin et le médecin Tissot. Lausanne, 1928; Romme G. Correspondance / А.-М. Bourdin, Ph. Bourdin, J. Ehrard, H. Rol-Tanguy, A. Tchoudinov (Dir.). Clermond-Ferrand, 2006. Vol. 1. T. 2. P. 670 (статья Э. Роль-Танги). Головкин сам пишет педагогический трактат: LCDG [A. Golovkine]. Mes idées sur l’éducation du sexe, ou Précis pour un plan d’éducation pour ma fille. Londres, 1778, в котором, однако, идеи Руссо не так сильно ощущаются, возможно потому, что речь шла о воспитании девочки, а теории Руссо касались прежде всего воспитания мальчиков.

См. о том, что дворяне начинают в это время воспринимать воспитание своих чад как сложную задачу: Кошелева О. Е. «Свое детство» в древней Руси и в России эпохи Просвещения (XVI–XVIII вв.). М., 2000. С. 54.

Сделанным в докладе «Воспитательные планы в частном воспитании в России во второй половине XVIII в.» на конференции «Идеал воспитания дворянства в Европе».

См., в частности, его статью в данном сборнике, а также: Berelowitch W. Les gouverneurs des Golitsyne à l’étranger: les exigences d’une famille (année 1760–1780) // Rjéoutski V., Tchoudinov A. (Dir.). Le précepteur francophone en Europe (XVII e—XIX e siècles). Paris, 2013. P. 139–150.

Чудинов А. В. Жильбер Ромм и Павел Строганов: История необычного союза. М., 2010. С. 54.

Tchoudinov A. Un adepte des théories pédagogiques de Rousseau. P. 86.

Romme G. Correspondance. Vol. 1. T. 2. P. 644 (статья А.-М. Бурден).

Doria J. L. Antonio Ribeiro Sanches. A Portuguese doctor in 18th-century Europe // Vesalius. 2001, VII (1). P. 27–35, здесь p. 27. См. о Санчесе также: Dulac G. Science et politique: les réseaux du Dr António Ribeiro Sanches (1699–1783) // Cahiers du monde russe. 2002, 43/2–3. URL: http://journals.openedition.org/monderusse/8492. Последнее обращение: 08.02.2018.

Мне ничего не известно об авторе еще одного плана, Анри Йохеле (Henri Johell), кроме того, что он, кажется, хорошо знал Россию и был вхож в придворные круги, что понятно из текста его плана.

Чудинов А. В. Жильбер Ромм и Павел Строганов. С. 60. Хотя янсенисты были в числе противников «Эмиля» Руссо, они широко использовали многие идеи писателя, а апология патриархального общества и неприятие роскоши были им особенно близки. Чудинов А. А. Слух, который нашептала история: янсенизм и Французская революция (историографический аспект) // Французский ежегодник 2004: Формы религиозности в XV – начале XIX вв. C. 39–55, здесь с. 44.

Санчес был одно время придворным доктором при дворе Елизаветы Петровны и состоял в дружеских отношениях с Дидро.

Braga, Arquivo distrital. № 640–1. Fol. 66 v. Я благодарю Жоржа Дюлака, который дал мне возможность познакомиться с копией этой рукописи. Рукопись была опубликована: Head B. F. Plan pour l’éducation d’un jeune seigneur russe. Manuscrito de Ribeiro Sanches (1766). Leitura, transcrição, tradução e comentários filolόgicos. Coimbra, 2016. Я ссылаюсь на рукопись.