Ольга Абелла Кастро - Испанский шутя. 100 анекдотов для начального чтения

– ¿Está cómodo(/вам/ удобно) ? ¿Quiere que le traiga un cafecito(хотите = не хотите ли , чтобы /я/ вам принес /чашечку/ кофе; café, m – кофе )?

– No, tío(нет, старик; tío, m – дядя; разг. парень ) , llama a una ambulancia(вызови: «позови» скорую помощь) , que me caí del palco(потому что я выпал из ложи = упал с балкона).

Un hombre se encuentra acostado en un teatro ocupando varias butacas con sus piernas y brazos. Al observar su actitud, el acomodador le pregunta con ironía:

– ¿Está cómodo? ¿Quiere que le traiga un cafecito?

– No, tío, llama a una ambulancia, que me caí del palco.

Llaman a un hombre a su casa(одному мужчине звонят домой: «в его дом») diciéndole que su mujer(говоря = и говорят ему, что его жена) se ha caído al río(упала в реку).

El hombre, con cara de angustia(мужчина, в тревоге: «с тревожным лицом»; angustia, f – тревога ) , sale corriendo a toda velocidad(со всех ног бежит: «выходит бегом на всей скорости»; correr – бежать ) hacia el embarcadero(к причалу; embarcar – погрузить / на поезд, на пароход / ; barco, m – судно; корабль ).

Coge un bote(берет лодку = садится в лодку) y empieza a remar río arriba(и начинает грести вверх по реке = против течения).

– Pero oiga(но послушайте) … ¿Qué hace(что /вы/ делаете) ? Si su mujer se ha caído al río(если ваша жена упала в реку) estará más abajo(она /должна/ быть ниже /по течению/)…

– ¡¡Usted no conoce a mi mujer(вы не знаете мою жену) !! ¡¡¡Siempre le lleva la contraria a todo(она всегда все делает наперекор: «всему перечит»)!!!

Llaman a un hombre a su casa diciéndole que su mujer se ha caído al río.

El hombre, con cara de angustia, sale corriendo a toda velocidad hacia el embarcadero.

Coge un bote y empieza a remar río arriba.

– Pero oiga… ¿Qué hace? Si su mujer se ha caído al río estará más abajo…

– ¡¡Usted no conoce a mi mujer!! ¡¡¡Siempre le lleva la contraria a todo!!!

En la zapatería(в обувном магазине; zapato, m – ботинок ).

– ¿Tienen zapatos del 36(у вас есть ботинки тридцать шестого)?

– No, lo siento(нет, /мне очень/ жаль: «сожалею»; sentir – чувствовать; сожалеть ) , de la guerra(с войны = /времен/ войны) ya no nos queda nada(у нас уже ничего не осталось).

En la zapatería.

– ¿Tienen zapatos del 36?

– No, lo siento, de la guerra ya no nos queda nada.

Llega un borracho a su casa(приходит пьяница к себе домой) a altas horas de la madrugada(ранним утром; alto – высокий; hora, f – час ) y la mujer le pregunta(и жена спрашивает у него) :

– ¿Qué horas son éstas de venir(что это за время: «за часы», чтобы приходить)?

– La una(час) – le responde el marido(отвечает ей муж).

– ¿Tú estás seguro de que es la una(ты уверен в том, что /сейчас/ час)?

– ¡Cómo no voy a estarlo(как /я/ не буду /уверен/) si el reloj de la iglesia(если церковные часы) lo ha repetido seis veces(повторили это шесть раз)!

Llega un borracho a su casa a altas horas de la madrugada y la mujer le pregunta:

– ¿Qué horas son éstas de venir?

– La una – le responde el marido.

– ¿Tú estás seguro de que es la una?

– ¡Cómo no voy a estarlo si el reloj de la iglesia lo ha repetido seis veces!

¿Qué hace un catalán [1] si tiene frío(что делает каталонец, если ему холодно: «имеет холод»)?

– Se pone al lado de la estufa(становится/располагается рядом с обогревателем; estufa, f – печь; обогреватель ).

– ¿Y si tiene mucho frío(а если ему очень холодно: «имеет много холода»)?

– La enciende(включает его; encender – зажечь; включить ).

¿Qué hace un catalán si tiene frío?

– Se pone al lado de la estufa.

¿Y si tiene mucho frío?

– La enciende.

– Mamá(мама) , hoy en el colegio(сегодня в школе: «в колледже») hemos aprendido a hacer explosivos(/мы/ научились делать взрывчатые /вещества/; explotar – использовать; взорваться ).

– Muy bien, Miguel(очень хорошо, Мигель) . ¿Y mañana qué aprenderéis en el colegio(а завтра чему вы будете учиться: «научитесь» в школе)?

– ¿Qué colegio(в какой школе)?

– Mamá, hoy en el colegio hemos aprendido a hacer explosivos.

– Muy bien, Miguel. ¿Y mañana qué aprenderéis en el colegio?

– ¿Qué colegio?

– Entrenador(тренер; entrenar – тренировать ) , ¿qué le parece mi hijo(как вам «кажется» мой сын = что вы думаете о моем сыне)?

– Es un jugador muy prometedor(/он/ очень /много/обещающий игрок).

– Ah(а) , ¿es bueno(он хороший = хорошо играет)?

– No(нет) , hace cinco años(вот уже: «делает» пять лет) que me viene prometiendo(как /он/ обещает: «приходит, обещая») jugar mejor(играть лучше).

– Entrenador, ¿qué le parece mi hijo?

– Es un jugador muy prometedor.

– Ah, ¿es bueno?

– No, hace cinco años que me viene prometiendo jugar mejor.