• Пожаловаться

Александр Милкус: Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]

Здесь есть возможность читать онлайн «Александр Милкус: Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2020, ISBN: 978-5-17-123065-4, издательство: АСТ, категория: Публицистика / sci_pedagogy / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Александр Милкус Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]
  • Название:
    Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]
  • Автор:
  • Издательство:
    АСТ
  • Жанр:
  • Год:
    2020
  • Город:
    Москва
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    978-5-17-123065-4
  • Рейтинг книги:
    4 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»: – Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу? Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Милкус: другие книги автора


Кто написал Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями] — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Любое изменение для большинства некомфортно. А те, для кого оно комфортно, как правило, молчат. По крайней мере, не выступают. Потому что любое комфортное изменение мы воспринимаем как должное. И это естественно. Тут обид быть не должно. А то, что некомфортно, персонализируется.

– Как-то студенты в министерство на Тверской запустили кур. Хватит кудахтать, надо нести свет знаний людям – была такая история. Устроил такую акцию Российский студенческий союз. Его лидера Артема Хромова вы не сдали полиции…

– Это же политика. Им же надо было как-то о себе заявить. Это не первый раз. Я могу вспомнить другой пример. Если не ошибаюсь, в 2005 году после нашего совместного интервью с министром образования Германии девочка-нацболка подбежала ко мне и влепила мне пощечину…

Я говорю: ну вот вы это сделали, а теперь скажите, против чего вы протестуете? – Против вашей политики образования. – Против чего конкретно? – Я на ваши вопросы отвечать не буду. – Я говорю: я же вас не пытаю, просто мне интересно. Если вы это сделали, значит, у вас есть какие-то идеи. – Она замолчала… – Извините, тогда ничем помочь не могу.

БИБЛИОТЕКА

Программа «Сегодня»

Телеканал НТВ, 12.09.2005,

Активистка «нацболов» атаковала министра образования

Министр образования и науки Андрей Фурсенко в понедельник получил пощечину от активистки НБП. Это произошло в здании Минобразования после совместной пресс-конференции Фурсенко и его коллеги из Германии.

Министр попросил охрану не применять к обидчице никаких санкций и спросил девушку, чем вызвано нападение.

Активистка «нацболов» рассказала, что это ее гражданская позиция. Поговорив несколько секунд с министром, она беспрепятственно покинула зал, сообщает телекомпания НТВ.

Причину нелюбви к министру в НБП объясняют тем, что Фурсенко «довел образование до полного коллапса» и просят не считать эту акцию простой провокацией.

Скриншот с видеозаписи В Минобрнауки запустили кур Студенты решили - фото 84

Скриншот с видеозаписи

В Минобрнауки запустили… кур

Студенты решили объяснить чиновникам, что «хватит кудахтать, надо нести свет знаний людям».

«Комсомольская правда», 17.11.2011

Российский студенческий союз решил отметить Международный день студента, который приходится на 17 ноября, необычной акцией. Они пришли в здание Министерства образования и науки на Тверской, 11, и принесли с собой подарки для министра Андрея Фурсенко.

– Это были плакаты, на которых мы попытались выразить наше отношение к происходящему в российском образовании, – рассказал председатель Российского студенческого союза Артем Хромов. – А поскольку наша основная идея была в том, что «хватит кудахтать, пора нести» – нести просвещение в массы, ответственность и законодательные инициативы, то мы принесли вместе с плакатами трех курочек-несушек. Чтобы показать, как можно приносить пользу людям.

Восемь студентов-активистов вошли в подъезд здания Минобрнауки в четверг утром и попытались добиться встречи с Фурсенко. И для пущей убедительности достали из коробок трех курочек и выпустили их погулять. Несушки не стали мешкать и, беспрепятственно проникнув в здание министерства мимо бдительного сотрудника полиции, стали искать себе уютные уголки. Самые отважные птицы запрыгали по лестнице наверх.

– Нас зажали в небольшом холле у входа в здание и вызвали полицию, – рассказал корреспонденту «Комсомольской правды» по телефону Хромов. – Сотрудники министерства взяли наши коробки и пошли ловить кур. Двоих поймали, а одна где-то еще бегает. Сейчас мы и две наших курочки сидим в полиции, пишем всякие объяснения. Студентов-активистов заверили, что с третьей несушкой после поимки будут обходиться бережно и уважительно. Или вернут ее ребятам, или отправят на какую-нибудь ферму.

За время акции ни одна из курочек не снесла ни одного яйца. То ли день оказался неудачным, то ли атмосфера Минобрнауки оказалась неподходящей для этого дела. Все-таки насестов и ящиков-гнезд там нет.

– Куриц поймали, работаем дальше, – рассказал один из чиновников министерства. – Вот в прошлом году они нам поросят запускали – мы хоть поели потом свежей свинины. Пусть лучше в следующий раз кого-нибудь интересного приведут – например, бегемота или горностая…

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]»

Обсуждение, отзывы о книге «Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло [litres с оптимизированными иллюстрациями]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.