Витакер Д.С. - Группы как инструмент психологической помощи

группы.

Если новому руководителю предстоит заменить нынешнего, а не просто присоединиться к

нему, то необходимо принять решение о том, будут ли они какое-то время оба

присутствовать на сеансах. Учитывая все за и против, я считаю, что этого следует

избегать. Разумеется, в течение определенного времени — двух, трех, четырех сеансов —

члены группы отчетливо ощущают произошедшую перемену и могут выражать

испытываемые ими чувства, особенно по поводу утраты прежнего руководителя. Они

будут пытаться использовать ситуацию с максимальной для себя выгодой.

Продолжительность

этого

периода

определяется

общей

продолжительностью

94

существования группы: если группа краткосрочная и ограниченная по времени, этот

период короче; если группа продолжительная — длиннее. Поскольку новый руководитель

скорее всего не будет похож на своего предшественника, перед членами группы лучше

всего ставить две последовательные задачи (свыкнуться с мыслью о предстоящей утрате

психотерапевта, найти способ узнать другого), а не вынуждать их справляться с обеими

задачами одновременно.

При особых и довольно редких обстоятельствах психотерапевту, возможно, придется

появиться в группе в качестве ведущего, не имея возможности заранее уведомить об этом

ее членов и самому как следует подготовиться. Это может произойти только в том случае, если группу ведет один психотерапевт, которого внезапно постигло какое-то несчастье в

семье, внезапная болезнь или даже смерть. В подобной ситуации единственное, что от вас

потребуется, это сообщить членам группы об обстоятельствах такой перемены. Самому

следует как можно лучше реагировать на все, что за этим последует. Данное событие

скорее всего вызовет кризис в группе, поскольку у ее членов не будет времени свыкнуться

с мыслью об утрате своего ведущего и внутренне подготовиться к данной перемене. Когда

новый ведущий впервые придет в такую группу, он только будет знать, что должен

помочь членам группы преодолеть этот кризис. Позднее он сможет опереться на помощь

самих членов группы, о характере и истории которой ему ничего не известно.

12. Какие варианты выбора у вас имеются

и какие решения необходимо принять,

когда вам "дают" группу или когда вы ее "находите"?

Иногда психотерапевту или социальному работнику "дают" группу, спланированную кем-

то другим. Это происходит, когда некто, стоящий на более высокой ступени в иерархии

организации, планирует, группу, а затем поручает ее кому-то нижестоящему. Или когда

тот, кому изначально поручают группу, должен влиться в уже существующую программу, взяв на себя выполнение какого-то ее раздела. Многие из тех, кто начинает свою работу с

группами, испытывают ощущение, что у них нет выбора и что их участие в группе

является свершившимся фактом, в связи с чем группу и можно назвать "данной". Но это

не так. Важно помнить, что вы можете сказать: "Нет". В частности, вы можете

пересмотреть все решения, принятые в отношении группы: основополагающее решение, рассмотренное в главе 3, и детальные плановые решения настоящей главы, решить для

себя, жизнеспособна ли группа в том виде, в каком она спланирована. Есть ли какие-то

основания надеяться, что при том наборе решений, которые уже были приняты, группа

окажется жизнеспособной и принесет пользу своим членам? Если вы отвечаете на этот

вопрос "нет", у вас есть все основания потребовать пересмотра некоторых вопросов.

Иногда руководитель "находит" группу. В том смысле, что группа уже существовала

ранее и вела свою собственную жизнь, прежде чем была определена как группа клиентов.

Это будет справедливо в том случае, если вы начинаете работать с группой подростков, которые уже являются бандой, группой друзей, группой людей, проживающих в одной

палате или доме и уже давно взаимодействующих друг с другом, со студентами одного

курса, которые уже знают друг друга и для которых опыт группы должен явиться частью

их профессиональной подготовки. Предполагаемый ведущий является здесь новичком.

Члены группы уже обладают значительным совместным опытом: как у группы у них

выработался целый набор норм и есть общая история. Однако, хотя эти люди образуют

группу, они не являются группой содействия. И перед ними, и перед тем, кто должен