convertfileonline.com - _2014_06_28_09_44_26_410

Здесь есть возможность читать онлайн «convertfileonline.com - _2014_06_28_09_44_26_410» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на английском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

_2014_06_28_09_44_26_410: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «_2014_06_28_09_44_26_410»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

_2014_06_28_09_44_26_410 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «_2014_06_28_09_44_26_410», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

ному чтению»!

«Разумное чтение» (раньше оно называлось «хитрым») — простой процесс: вы наме-

ренно осуществляете обзор материала, прежде чем читать его. Его можно применять к

54

Р. Сайп. «Развитие мозга. Как читать быстрее, запоминать лучше и добиваться больших целей»

любому материалу, за исключением художественных произведений. Это может быть, напри-

мер, книга вроде этой, газета или журнал. Зачем нужно «разумное чтение»?

Создатель документального или научного произведения начинает с написания автор-

ского плана . Это костяк работы. Автор сначала создает краткое изложение основных идей,

а затем дополняет и расширяет, чтобы сделать его интереснее. Основные идеи любого доку-

ментального или научного произведения содержатся в авторском плане. Если бы вы могли

ознакомиться с ним, прежде чем читать всю главу, статью и т. п., то получили бы уйму

предварительных знаний. Авторский план стал бы картой, помогающей быстро сориенти-

роваться в материале.

Но могу вас обрадовать: с этим планом можно ознакомиться заранее, просто он пря-

чется от вас! Для обзорного прочтения главы или статьи попробуйте применить подход из

трех шагов.

Шаг 1.Прочтите первый абзац: из него вы узнаете о главной теме или

цели материала.

Шаг 2.Прочтите последний абзац: обычно он связывает все части

воедино или подводит к следующей части текста.

Шаг 3.Прочитайте одно-два начальных предложения остальных

абзацев: в них можно найти основные идеи. Если вы хотите полной

уверенности, можете еще прочесть последние предложения абзацев.

Это и есть «разумное чтение» в кратком изложении. Вы будете потрясены тем, как

эффективно оно может подготовить ваш ум к восприятию конкретного материала. Вот три

лучших способа применения «разумного чтения»:

1. Для отсева. Зачастую из обзора можно вынести все, что вам хочется или нужно.

Может быть, вы уже знаете больше автора, эта информация не нужна вам прямо сейчас или

вообще. В таком случае можно просто пропустить этот материал. Какое облегчение!

2. Для обзора . Допустим, вы провели обзор текста с помощью «разумного чтения»;

теперь вы знаете основные идеи. Вы пополнили свои предварительные знания и подгото-

вили мозг к усвоению информации на очень высоком уровне.

3. Для повторения . Даже после прочтения материала вам может понадобиться повто-

рить его или освежить в памяти. Возможно, вы готовитесь к тесту или хотите создать пре-

зентацию и т. п. Быстрый обзор — прекрасное средство, чтобы вспомнить материал.

Итак, сочетая все изученное в этом разделе, вы получаете эффективный способ под-

готовить мозг к восприятию нужного материала и затем дать ему «карту» того, что собира-

етесь прочесть. Совмещая три вопроса «разумного чтения» с «разумным» обзором матери-

ала, вы и сами удивитесь тому, как быстро сможете усваивать информацию при высочайшем

уровне понимания.

Я бы порекомендовал вам перед каждой следующей главой этой книги задавать себе

эти три вопроса, а потом применять метод «разумного чтения». Так вы воспримете больше

информации и быстрее усвоите ее.

Ключ к сохранению информации: интерактивная переработка

Последний вопрос, который мы рассмотрим здесь, — сохранение информации . Бывало

ли, что вы прочитывали книгу, думали «Это было прекрасно!», а через день-два не могли

припомнить, о чем в ней говорилось? Это вполне естественно, особенно если вы не при-

лагаете сознательных усилий при чтении. Есть хорошо известный график под названием

«кривая забывания Эббингауза». Существует ряд ее версий, но в целом она выглядит так,

как показано на рисунке 6.1.

55

Р Сайп Развитие мозга Как читать быстрее запоминать лучше и добиваться - фото 8

Р. Сайп. «Развитие мозга. Как читать быстрее, запоминать лучше и добиваться больших целей»

Рис. 6.1.Кривая забывания Эббингауза12

На ней показано, как без повторения со временем снижается процент воспроизведения

изученного. Поэтому интервальные повторения (через час, день и неделю) так важны для

длительного сохранения информации.

Процент сохраненного прочитанного материала обычно снижается даже быстрее,

чем в случае жизненных событий или информации, с которой вы взаимодействуете более

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «_2014_06_28_09_44_26_410»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «_2014_06_28_09_44_26_410» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
Ричард convertfileonline.com
libcat.ru: книга без обложки
Светлана convertfileonline.com
Питер convertfileonline.com - _2013_12_21_13_36_48_098
Питер convertfileonline.com
libcat.ru: книга без обложки
convertfileonline.com
libcat.ru: книга без обложки
convertfileonline.com
Отзывы о книге «_2014_06_28_09_44_26_410»

Обсуждение, отзывы о книге «_2014_06_28_09_44_26_410» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x