Леонид Гартунг - Завтра ты войдешь в класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Леонид Гартунг - Завтра ты войдешь в класс» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Новосибирск, Год выпуска: 1976, Издательство: Западно-Сибирское книжное издательство, Жанр: Современная проза, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Завтра ты войдешь в класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Завтра ты войдешь в класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

33 года преподает историю и физику (25 из них в восьмилетней школе села Калтай Томской области) автор этих записок — Леонид Андреевич Гартунг. В 1968 году он участвовал во Всесоюзном съезде учителей. Награжден значком «Отличник народного просвещения». Читатели знают его и как интересного писателя, автора художественных произведений «Трудная весна», «Зори не гаснут», «Окно в сад», «Порог», «На исходе зимы». Все они посвящены сельской интеллигенции и, прежде всего, нелегкому труду сельского учителя. Л. А. Гартунг — член Союза писателей СССР. Педагогическая и писательская работа для него неотделимы.
Предлагаемая книга впервые была опубликована в 1972 году. Она родилась из дневниковых записей, из газетных выступлений за многие годы и охватывала круг тем и вопросов, которые волнуют молодых, начинающих учителей. Но не только их. Книга заинтересовала педагогов с различным стажем работы, родителей, партийных и комсомольских работников. И прежде всего тем, что в ней на богатейшем фактическом материале ярко и темпераментно ставятся ключевые вопросы советской педагогики — воздействие личности учителя на воспитание школьников, развитие творческого мышления детей, способы и формы нравственного воспитания, вопросы морали, дисциплины, оценки знаний и многие другие.
Для нового издания автор переработал и дополнил свою книгу.

Завтра ты войдешь в класс — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Завтра ты войдешь в класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Очень важно следить за последними научными данными. Ведь изученное всего несколько лет назад сегодня значительно пополняется, уточняется, а иногда и вовсе отбрасывается. Научно-техническая революция все шире и глубже охватывает все отрасли человеческих знаний.

Но никакой специалист не будет гарантирован от ошибок, если он не знает в совершенстве марксистско-ленинскую теорию развития природы и человеческого общества. Именно она поможет учителю подняться от узкоспециального взгляда на вещи до глубоких философских обобщений, правильно понять закономерности науки, основы которой он преподает, выработать подлинно научные, коммунистические взгляды на жизнь. Владея марксистской теорией, учитель не только дает своим воспитанникам определенную сумму знаний, но и вооружает их правильным научным мировоззрением.

Учиться нужно и у своих товарищей, опытных и знающих учителей. Посещение их уроков, дружеские беседы с ними всегда обогатят тебя чем-то новым. Один из них отлично владеет методикой решения задач, другой умеет изготовлять ценные наглядные пособия, третий — талантливый организатор детского коллектива. Учиться нужно и у родителей тех детей, которые сидят перед вами на парте.

Отцы и матери смогут сообщить тебе массу интересного, которое ты потом с успехом используешь в своей работе. Разве можно проходить мимо их огромного человеческого опыта, не опубликованного ни в одной книге?

Пусть, наконец, учитель попал в маленькую школу. Их, к сожалению, у нас еще много. Пусть не нашлось пока в коллективе товарища, с которым можно было бы отвести душу в разговоре о любимом фильме или сообща решить заковыристую задачу. Все равно рядом с учителем его верные и неизменные друзья — книги. Городскому преподавателю в этом смысле легче. В его распоряжении богатые фонды многих библиотек, а сельским учителям, на мой взгляд, совершенно необходимо иметь личные библиотеки. Этим путем пошли многие передовые учителя Томской области. Они не пожалели усилий и средств на приобретение книг. В облоно мне рассказали о замечательных библиотеках многих учителей. В Бакчарском районе такие библиотеки имеют бывшая учительница начальных классов, а ныне председатель райкома профсоюза М. Н. Соловьева, супруги Зотовы, у которых на книжной полке — труды по геологии, химии, истории и много художественной литературы. В Молчановском районе прекрасную библиотеку собрала математик, заслуженная учительница РСФСР И. Ф. Коркина. Она — человек большой научной эрудиции и разносторонних знаний. Родители считают счастьем, если дети попадут учиться к ней.

Настоящие учителя не жалуются на отсутствие интеллектуальной среды — они являются просветителями в самом благородном смысле этого слова.

Обратимся еще раз к опыту нашего замечательного педагога В. А. Сухомлинского. Он не только сам был культурнейшим, начитанным человеком, не только оказывал сильнейшее влияние на учащихся своей школы и на учителей. Он заботился и о том, чтобы все село, где он работал, стало культурнее, чтобы в каждом доме была личная библиотека. И он знал не только, что читают его школьники, но и что читают их родители.

Огромную пользу могут принести учителю и путешествия. Досадно, если географ, рассказывающий о великой русской реке Волге, никогда не видел ее собственными глазами, или физик, объясняющий устройство гидроэлектростанции, не побывал ни на одной из них, если биолог не видел чайных плантаций, а о бамбуке имеет представление только по лыжным палкам.

Учитель не имеет права быть домоседом. Ему надо много ездить. Благо, для этого он может использовать свой большой летний отпуск. То, что увидит, узнает в таких путешествиях учитель, рано или поздно пригодится ему на уроке или в беседах с детьми. Если ты, например, историк и тебе предстоит рассказать учащимся о ярком эпизоде северной войны — взятии русскими войсками крепости Орешек, то впечатление от твоего рассказа будет намного сильнее, если ты познакомился со Шлиссельбургом. Если ты расскажешь ученикам, что сам побывал на Ореховом острове у истоков Невы, стоял рядом с обветшалыми стенами Светличной башни, где когда-то томился Николай Новиков, ощутил своими ладонями холод ржавых решеток этой государевой темницы, стоял в раздумье на том самом узком каменном дворе, где был казнен Александр Ульянов и его товарищи, положил цветы на братскую могилу защитников этой крепости в Великую Отечественную войну — это запомнится детям на всю жизнь. Пусть это будет отступлением от программы, но сама жизнь явится к тебе на урок и поможет детям почувствовать живое дыхание истории.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Завтра ты войдешь в класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Завтра ты войдешь в класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Леонид Гартунг - Нельзя забывать…
Леонид Гартунг
Леонид Гартунг - На исходе зимы
Леонид Гартунг
Леонид Гартунг - Повести и рассказы
Леонид Гартунг
Леонид Гартунг - Алеша, Алексей…
Леонид Гартунг
Леонид Гартунг - Пoрог
Леонид Гартунг
libcat.ru: книга без обложки
Леонид Гартунг
Леонид Гартунг - Зори не гаснут
Леонид Гартунг
Леонид Гартунг - Трудная весна
Леонид Гартунг
Леонид Гартунг - Окно в сад
Леонид Гартунг
Отзывы о книге «Завтра ты войдешь в класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Завтра ты войдешь в класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x