— Животно! Грубиян! Глупак!
— Не ме бичувайте с думи, господин абат. Objurgatio imbellem animum arguit, слабостта се издава чрез гнева.
Фортие сви рамене.
— Отговорете — подкани го Питу.
— Ти казваш, че революционерите говорят добре и разсъждават добре. Та посочи ми поне един-единствен от тези нещастници, който да знае да пише и да чете.
— Аз — отвърна Питу уверено.
— Не бих рекъл, че не можеш да четеш, и все пак! Но да пишеш!
— Да пиша! — повтори той.
— Да, да пишеш без правописни грешки.
— Умея.
— Искаш ли да се обзаложим, че няма да напишеш и една страница под моя диктовка, без да направиш четири грешки?
— Желаете ли да се хванем на бас, че вие няма да напишете и половин страница под моя диктовка, без да направите две?
— О, я виж ти!
— Е, добре! Ще ви изровя причастия и възвратни глаголи. Ще ви ги подправя с още нещо, дето си го знам, и ще спечеля баса.
— Ако имах време! — поклати глава абатът.
— Щяхте да загубите.
— Питу, Питу, спомни си пословицата Pitovi Angelus asinus est.
— Пословици има за кого ли не. Знаете ли онази, която мимоходом ми пошушнаха в ухото тръстиките на Вюалю?
— Не, ала съм любопитен да я науча, учителю Мидас.
— Fortierus abbas forte fortis.
— Господине! — възкликна абатът.
— В свободен превод: Абат Фортие не е силен всеки ден 397 397 „Силен при случай“ — бел.прев.
.
— За щастие, освен да обвиняваш, трябва и да го докажеш — отвърна абатът.
— Уви, господин абат! Колко лесно би било!
— Да опитаме.
— Какво преподавате на учениците си?
— Ама…
— Следете разсъждението ми. Какво преподавате на учениците си?
— Това, което знам.
— Хубаво! Отбележете, че отговорихте: „Това, което знам.“
— Е, да! Това, което знам — повтори объркан абатът, защото чувстваше, че по време на отсъствието си този странен борец бе усвоил непознати удари.
— Добре! Понеже показвате на вашите ученици това, което знаете, да видим, какво знаете?
— Латински, френски, гръцки, история, география, аритметика, алгебра, астрономия, ботаника, нумизматика.
— Има ли още? — попита Питу.
— Но…
— Мислете, мислете.
— Рисуване.
— Карайте нататък.
— Архитектура.
— Давайте.
— Механика.
— Това е дял от математиката, обаче няма значение, продължавайте.
— Докъде възнамеряваш да стигнеш?
— Много просто. Вие изредихте надълго и нашироко това, което знаете, сега избройте онова, което не знаете.
Абатът потръпна.
— А! Виждам, че май ще трябва да ви помогна — рече Питу. — Вие не знаете нито немски, нито иврит, нито арабски, нито санскрит, четири основни езика. Не говоря за езиците, произлезли от тях, които са безброй. Не познавате естествената история, химията, физиката.
— Господин Питу…
— Не ме прекъсвайте. Вие не познавате физиката, тригонометрията. Нямате понятие от медицина, акустика, навигация. Не знаете нищо от онова, което се отнася до гимнастическите науки.
— Моля?
— Казах гимнастически, от гръцкото gumnaza exerce, което идва от gumnos, гол, тъй като атлетите са се упражнявали голи.
— Само че аз съм те научил на всичко това! — извика абатът, почти утешен от мнимата победа на своя ученик.
— Вярно е.
— Радостно е, че поне се съгласяваш.
— С признателност, господин абат. Значи казахме, че вие не знаете…
— Достатъчно! Несъмнено е, че онова, което не знам, е повече от това, което знам.
— Тогава не ще отречете, че много хора знаят повече от вас?
— Възможно е.
— Сигурно е, и колкото повече знае човек, толкова повече забелязва, че не знае нищо. Думите са на Цицерон 398 398 Максима на Сократ, цитирана във „Федър“ на Платон — бел.фр.изд.
.
— Да видим заключението, то вероятно ще е смешно.
— Ще завърша с извода, че по силата на вашето относително невежество вие би трябвало да сте по-снизходителен спрямо относителната ученост на другите. Това е двойна добродетел, virtus duplex, която, както уверяват, е притежавал Фенелон, който е знаел много повече от вас — християнско милосърдие и смирение.
Абатът изръмжа от гняв.
— Змия! — процеди той. — Ти си същинска змия!
— „Ти ме оскърбяваш, а не отговаряш!“ Така е отвърнал един гръцки мъдрец 399 399 Objurgatio imbellem animum arguit — бел.фр.изд.
. Бих ви го казал на гръцки, ала вече ви го казах, това или почти същото, на латински.
— Добре, добре — рече абатът, — ето още един ефект от революционните учения.
— Какъв?
— Те са те убедили, че си бил равен с мен.
— И да са ме убедили, вие нямате правото да правите грешки във френския.
Читать дальше