— Что?
— Ты говоришь, Хасан — верный друг?
— Да.
— А ты?
— Об этом пусть другие скажут.
— Ладно. Тогда я предлагаю: один — за всех, все — за одного! Мы трое должны во всем друг другу помогать, выручать на улице, дома и в школе. Согласна?
— Еще бы!
— Договорились! Хасану, верно, тоже понравится моя идея. Ура! Больше нам не придется пыхтеть над писаниной! — ликовал Залим.
На крыльце послышались быстрые шаги; в дом вбежал Хасан.
— Я забыл у вас задачник!
— Не бойся, никуда твой задачник не денется, — отвечал Залим. — Вот он, на столе лежит. Ты лучше послушай, что мы с Ниной придумали! В нашем классе по русскому Нина самая сильная. Ты — математик. У меня пятерки по родному языку. Остальные предметы пустяковые, о них разговора нет. Итак, я предлагаю обмен: с моей помощью Нинина тройка по кабардинскому превращается по меньшей мере в четверку. На вашей совести — русский и арифметика.
— Каким же это образом «превращается»? — не поняла Нина.
— Очень просто. Хасану, например, поручена арифметика, да? Так вот, на контрольной он должен позаботиться о том, чтобы мы успели у него списать, или пусть приготовит нам шпаргалку. То же самое и по другим предметам, кто за что отвечает. Понятно?
— Понятно-то понятно, — неуверенно ответил Хасан, — только…
— Это ерунда, а не план, — прервала его Нина. — Я не согласна.
— Почему?
— Нет, — поддержал девочку Хасан. — Это никуда не годится.
— И как тебе в голову взбрела такая чепуха! — горячилась Нина. — Кого ты хочешь обмануть?
— Да бросьте вы! — не сдавался Залим. — Это же обыкновенная товарищеская взаимопомощь. Сдал работу, получил хорошую отметку — порядок!
— Ну и порядок — мошенничать ради отметок, — покачал головой Хасан. — Да разве в отметках дело? Ведь мы ничего не будем знать. А представь себе, что я заболею, тогда что вы напишете на контрольной по арифметике? Или с Ниной что случится? Или с тобой?..
— Хватит разводить канитель! — оборвал его Залим.
— Хасан дело говорит, — заметила Нина.
— Ох, до чего вы мне оба надоели с вашими разговорами! — со злостью сказал Залим. — Трусы вы, настоящие зайцы! — Он выскочил из комнаты и изо всех сил хлопнул дверью.
Нина с Хасаном остались одни.
— Что это он взбесился? — удивленно спросила девочка.
— Кто его знает! Не по его вышло, вот и злится. Я, пожалуй, пойду, — мне еще картошку копать.
— И я с тобой.
Ребята заглянули в сарай, попрощались с дедушкой Мазаном и ушли.
…Залим бродил по дому туча тучей. Ничего не хотелось делать. Очень обидно было, что товарищи не оценили его идеи. И вообще почему это оба — и Хасан и Нина — никогда с ним не соглашаются? Они-то между собой всегда согласны: что ни предложит Нина — Хасан тут же поддержит, скажет что-нибудь Хасан — Нина чуть не до потолка прыгает от радости. А его, Залима, не слушают. Верно, сговорились. Ну да ладно, он и без них обойдется. Ребят в школе много, найдет, с кем дружить.
Началась передача по телевизору. Залим до позднего вечера проторчал возле экрана. Только утром, придя в школу, он вспомнил, что не сделал упражнения по русскому языку. До начала занятий оставалось двадцать минут. Залим вбежал в класс — там никого не было. Повернулся, чтобы выйти, и в дверях столкнулся с Ниной.
— Хасана не видала? — спросил он девочку.
— Он во дворе, читает.
Залим побежал во двор.
— Хасан, ты упражнение по русскому сделал?
— Да, а что?
— А ну покажи.
Хасан расстегнул ремешок, которым обычно стягивал книги, и протянул Залиму тетрадь. В этот момент в дверях школы показалась Нина.
— Хасан, не давай ему списывать! — крикнула она.
— Не твое дело! — огрызнулся Залим.
Он выхватил из рук Хасана тетрадь, раскрыл ее, положил на скамейку и принялся переписывать упражнение.
— Нет, мое это дело! Мое! — бушевала Нина. — Ты совсем разленился! До звонка еще целых восемнадцать минут, — чем списывать с чужой тетради, сделал бы сам! Хасан вчера пол-огорода картошки выкопал и то ни у кого не сдувал, а ты…
— Еще раз говорю: не лезь не в свое дело, не суй ложку в чужую кашу.
— А вот буду лезть! Перестань обманывать! Надоело!
— Послушай, что ты ко мне пристала? Как хочу, так и поступаю. Тебя не касается.
— Нет, касается!
Залим перестал обращать внимание на Нину и уткнулся в тетрадь.
— Готово! — объявил он минут через пять, щелкая замком портфеля. — Можешь забирать свою тетрадку, — небрежно бросил он Хасану.
— А все-таки это нечестно! — стояла на своем Нина.
Читать дальше