"Maiuscola?"
"Uh, stampato, in stampatello."
"Ah, sì, ho capito."
"Voglio che ti eserciti a scrivere tutte le ventisei lettere più e più volte, finché non riesci a scriverle come le mie, poi inizieremo con le minuscole, prima di passare alla scrittura in corsivo". Aprii la bocca, ma lui mi fermò con la mano alzata. "Il corsivo è quando scrivi così". Scrisse: " The quick brown fox jumps over the lazy dog ".
"La tua scrittura è molto bella".
"Sì, beh, mia madre passava molte ore ad insegnarmi a scrivere correttamente".
"Lei ha fatto un buon lavoro."
"Grazie."
"Qual è il significato di questa frase che hai scritto?"
"Si dà il caso che questa frase contenga tutte le ventisei lettere dell'alfabeto, quindi la useremo spesso nella pratica della scrittura".
"E se qualcuno volesse usare la stenografia?"
"Basterebbe qualche tratto, così."
Raggrinzii la fronte per le poche righe ricciolute che aveva scritto. "Dice la stessa cosa che hai scritto prima?"
"Beh, quelli non sono i simboli corretti. Ti sto solo mostrando quanto sarebbe più veloce in stenografia, ma sì, basterebbero pochi simboli".
"Come si fa a imparare la corretta stenografia?"
"Non lo so, probabilmente ci sono dei libri in biblioteca che ne parlano". Gettò la matita sul tavolo."Senti, devi darti da fare. Vado a fare una partita a scacchi a tempo con Hobbs, poi torno a vedere come va".
Dieci minuti dopo tornò.
"Hai vinto la partita?" Gli chiesi.
"Sì, avevi ragione su quelle torri." Studiò per un momento il mio quaderno. "Ottimo lavoro. Continua mentre vado a cercare un altro sfidante".
Quando tornò, dopo quindici minuti, io ero andata via, e anche il suo blocco Gregg.
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