Erik Haberzeth - Digitalisierung und Lernen (E-Book)

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Böhle, Fritz; Stöger, Ursula; Weihrich, Margit (2015). Interaktionsarbeit gestalten. Vorschläge und Perspektiven für humane Dienstleistungsarbeit. Berlin: Edition sigma.

Buschmeyer, Jost; Hartmann, Elisa; Munz, Claudia; Schrode, Nicolas (2017). Selbstlernaufgaben und individuelle Praxisprojekte als Interventionen zur Förderung von Gestaltungskompetenz. In: Janneck, Monique; Hoppe, Annekatrin (Hg.). Gestaltungskompetenzen für gesundes Arbeiten. Arbeitsgestaltung im Zeitalter der Digitalisierung. Berlin: Springer, S. 87–99.

Carus, Ursula; Schulze, Hartmut (2017). Subjektivierendes Handeln bei der Arbeit an CNC-Maschinen. In: Böhle, Fritz (Hg.). Arbeit als Subjektivierendes Handeln. Handlungsfähigkeit bei Unwägbarkeiten und Ungewissheit. Wiesbaden: Springer VS, S. 91–114.

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Huchler, Norbert (2016). Die Rolle des Menschen in der Industrie 4.0 – Technikzentrierter vs. humanzentrierter Ansatz. In: AIS. Arbeits- und Industriesoziologische Studien. H. 1, S. 57–79.

Huchler, Norbert; Rhein, Philipp (2017). Arbeitshandeln und der digitale Wandel von kleinen und mittleren Unternehmen. Die Rolle des Menschen und die Grenzen der Formalisierung 4.0. In: ARBEIT Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik. H. 3-4, S. 287–314.

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Weber, Max (1988). Wissenschaft als Beruf. In: Weber, Max (Hg.). Gesammelte Aufsätze zur Wissenschaftslehre. Tübingen: Mohr-Siebeck, S. 582–613.

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