Tonius Timmermann - Lehrbuch Musiktherapie

utb 3068

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Böhlau Verlag · Wien · Köln · Weimar

Verlag Barbara Budrich · Opladen · Toronto

facultas · Wien

Wilhelm Fink · Paderborn

Narr Francke Attempto Verlag · Tübingen

Haupt Verlag · Bern

Verlag Julius Klinkhardt · Bad Heilbrunn

Mohr Siebeck · Tübingen

Ernst Reinhardt Verlag · München

Ferdinand Schöningh · Paderborn

Eugen Ulmer Verlag · Stuttgart

UVK Verlag · München

Vandenhoeck & Ruprecht · Göttingen

Waxmann · Münster · New York

wbv Publikation · Bielefeld

Hans-Helmut Decker-Voigt

Dorothea Oberegelsbacher

Tonius Timmermann

Lehrbuch Musiktherapie

3., aktualisierte Auflage

Mit 8 Abbildungen und 4 Tabellen

Ernst Reinhardt Verlag München

Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Hans-Helmut Decker-Voigt , 1990–2010 Direktor des Instituts für Musiktherapie der Hochschule für Musik und Theater Hamburg, seitdem dort Senior-Professor in der Lehre und Forschung für Künstlerische Therapien, Gast-und Stiftungsprofessuren in USA, Japan, Ungarn, Estland, Russland, Gründungsherausgeber der Zt. „Musik und Gesundsein“, freier Schriftsteller. www.decker-voigt-archiv.de

Von Hans-Helmut Decker-Voigt außerdem im Ernst Reinhardt Verlag lieferbar: „Schulen der Musiktherapie“ (ISBN 978-3-497-01574-0) und „Mit Musik ins Leben“ (ISBN 978-3-497-01928-1).

Dr. Mag. Dorothea Oberegelsbacher lehrt Musiktherapie an der Universität für Musik und darstellende Kunst, Wien, und Psychotherapie an der Sigmund Freud Privat-Universität, Wien. Niedergelassene Musiktherapeutin und Psychotherapeutin.

Prof. Dr. Tonius Timmermann , leitete die Berufsbegleitende Musiktherapieausbildung am Freien Musikzentrum München und den Masterstudiengang an der Universität Augsburg. Zahlreiche Veröffentlichungen. Freie Praxis in München und Wessobrunn. Nähere Informationen unter www.timmermann-domain.de

Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek

Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der

Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < http://dnb.d-nb.de> abrufbar.

UTB-Band-Nr.: 3068

ISBN 978-3-8252-5295-3

© 2020 by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München

Dieses Werk einschließlich seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne schriftliche Zustimmung der Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, München, unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen in andere Sprachen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.

Printed in EU

Einbandgestaltung: Atelier Reichert, Stuttgart

Foto auf S. 51 von Ulrike Höhmann, Haslach

Satz: ew print & medien service gmbh, Würzburg

Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D-80639 München

Net: www.reinhardt-verlag.deE-Mail: info@reinhardt-verlag.de

Inhalt

Vorwort

Einleitung

IGrundlagen

1Definition

von Dorothea Oberegelsbacher

2Praxisfelder und Indikation

von Tonius Timmermann und Dorothea Oberegelsbacher

3Forschungsstand Musiktherapie

von Dorothea Oberegelsbacher und Tonius Timmermann

4Forschungsstand Musikmedizin und Musikpsychologie oder:„Das Gehirn hört mehr als die Ohren“

von Hans-Helmut Decker-Voigt

5Das Instrumentarium: Streicheln und Ermorden – Musikinstrumente: ihr Appell, ihre Symbolik

von Hans-Helmut Decker-Voigt

6Praxeologie

von Tonius Timmermann

7Improvisation

von Tonius Timmermann

8Rezeption

von Tonius Timmermann

9Das Wort in der Musiktherapie

von Tonius Timmermann

10Anthropologische und ethnologische Aspekte

von Tonius Timmermann

11Historische Aspekte

von Tonius Timmermann

12Die Musiktherapie der Gegenwart

von Dorothea Oberegelsbacher und Tonius Timmermann

13Zusammenfassung

von Dorothea Oberegelsbacher,Tonius Timmermann und Hans-Helmut Decker-Voigt

IIMensch und Musik: Lebenszyklen – Klinische Praxis – Theoriemodelle

14Der pränatale Raum oder: „An-Stoß und An-Spiel“

14.1Normalverlauf und Störungsmöglichkeiten

14.1.1Der ungestörte Schwangerschaftsverlauf unter Aspekten der Entwicklungspsychologie und der Rolle der Musik

von Hans-Helmut Decker-Voigt

14.1.2Pränatale Prävention

von Dorothea Oberegelsbacher

14.2Beispiele aus der klinischen Praxis – Musiktherapie mit belasteten Schwangeren

von Dorothea Oberegelsbacher

14.3Theoriebildung

von Dorothea Oberegelsbacher

15Der perinatale, postnatale und präverbale Raum (0–2): „Da, da, da“

15.1Normalverlauf und Störungsmöglichkeiten

15.1.1Normalverlauf unter Aspekten der Entwicklungspsychologie und der Rolle der Musik

von Hans-Helmut Decker-Voigt

15.1.2Störungsmöglichkeiten

von Dorothea Oberegelsbacher

15.2Beispiele aus der klinischen Praxis

15.2.1Musiktherapie in der Neonatologie

von Dorothea Oberegelsbacher

15.2.2Musiktherapie mit einem sog. „Schrei-Baby“

von Dorothea Oberegelsbacher

15.2.3Musiktherapie mit einem autistischen Patienten

von Dorothea Oberegelsbacher

15.3Theoriebildung

15.3.1Die Sphäre des Traumatischen in der Musiktherapie

von Dorothea Oberegelsbacher

15.3.2Narzissmus:Wer klingt am schönsten im ganzen Land?“

von Hans-Helmut Decker-Voigt

15.3.3Das Spezifische des Nonverbalen in den künstlerischen Psychotherapien und die Rolle der Musiktherapie

von Tonius Timmermann

16Kleinkindphase (2–6): „Alle meine Entchen“

16.1Normalverlauf und Störungsmöglichkeiten

von Hans-Helmut Decker-Voigt

16.2Ein Beispiel aus der klinischen Praxis – Musiktherapie mit einem vierjährigen Mädchen nach dem Tod der Mutter

von Tonius Timmermann

16.3Theoriebildung

16.3.1Theorien zum Kleinkindalter von Kohut, Erikson, Piaget und Winnicott: „Kindsein hat viele Theorieväter“

von Hans-Helmut Decker-Voigt

16.3.2Entwicklungsretardierungen

von Dorothea Oberegelsbacher

17Späte Kindheit (6–12)

17.1Normalverlauf und Störungsmöglichkeiten

von Tonius Timmermann

17.2Beispiele aus der klinischen Praxis

von Hans-Helmut Decker-Voigt

17.2.1Musiktherapie mit Trennungskindern

17.2.2Musiktherapie mit einem elfjährigen Jungen

17.2.3Musiktherapie bei einem sexuell missbrauchten Mädchen

17.2.4Gruppenmusiktherapie mit kriegstraumatisierten Kindern

von Tonius Timmermann

17.3Theoriebildung

von Tonius Timmermann

18Pubertät (12–16): „Weder Fisch noch Fleisch“

18.1Normalverlauf und Störungsmöglichkeiten

von Hans-Helmut Decker-Voigt

18.2Beispiele aus der klinischen Praxis

18.2.1Musiktherapie mit einem 14-jährigen magersüchtigen Mädchen

von Tonius Timmermann

18.2.2Musiktherapie mit einem 16-jährigen verhaltensauffälligen Jungen

von Tonius Timmermann

18.2.3Musiktherapie mit einer 15-jährigen Patientin mit Schädel-Hirn-Trauma

von Tonius Timmermann

18.2.4Gruppenmusiktherapie mit geistig behinderten Jugendlichen

von Dorothea Oberegelsbacher

18.3Theoriebildung: „Vom Kindsein im Erwachsenwerden“

von Hans-Helmut Decker-Voigt

19Adoleszenz (16–28)