Tina Hutzler - In Between Two Worlds

„Unser Internat verfügt über eine kompetente Erzieherin, die stets ein offenes Ohr für die Probleme unserer Schüler hat.“

Um Mr. Barnheims Worte zu unterstreichen, nickte Mr. Serra und fügte hinzu: „Auch nachts gibt es fortwährend Ansprechpartner für die Schüler und Schülerinnen. Das Kollegium übernimmt abwechselnd die Nachtaufsicht.“

„Ist es durch den ständigen Wechsel der Betreuungspersonen nicht schwieriger, Vertrauen aufzubauen?“, äußerte Henry seine Bedenken, die der Vertrauenslehrer zu zerstreuen wusste: „Bei der Nachtaufsicht geht es hauptsächlich darum, ein Ansprechpartner zu sein und um unsere Erzieherin zu entlasten. Wir pflegen engen Kontakt zu unseren Schülern und wir sind sehr darum bemüht, nicht nur Lehrer, sondern auch eine Vertrauensperson für sie darzustellen. Vor allem außerhalb des Unterrichts.“

„Deshalb haben wir uns dagegen entschieden, mehrere Erzieher einzustellen. Die Lehrkräfte sind den Schülern bereits bekannt und wir achten darauf, sie in den zwischenmenschlichen und pädagogischen Bereichen regelmäßig fortzubilden“, pflichtete der Direktor seinem Mitarbeiter bei.

Nancy warf einen Blick zu ihrem Vater, der zufrieden mit der Antwort schien und gebannt den weiteren Informationen lauschte. Auch Nellie war um Sicherheit bemüht, was ihr kläglich misslang. Dass die Unsicherheit wie eine Klette an ihr hing und sie partout nicht loslassen wollte, zeigte sich auch durch die unkontrollierten Bewegungen ihrer Finger, die Nancy nicht verborgen blieben.

„Bei uns steht der Mensch mit seiner Persönlichkeit im Vordergrund. Wir lernen unsere Schüler kennen und passen die Betreuung den individuellen Bedürfnissen eines jeden an“, brachte Mr. Serra das Konzept des Internats auf den Punkt und lehnte sich aufgeschlossen nach vorne, die Arme dabei auf dem Schreibtisch ablegend. „Ebenso wenig müssen Sie sich um die medizinische Betreuung Gedanken machen. Die Schulärztin Doktor Peck besitzt einen eigenen Wohnraum im Internat und kann dadurch selbst in der Nacht schnell bei den Kindern sein. Sie verfügt über einen reichen Erfahrungsschatz. Sie können unbesorgt sein.“

„Das ist wirklich sehr beruhigend zu wissen“, erwiderte der Familienvater und wurde von Mr. Barnheim danach gefragt, ob er es richtig in Erinnerung hatte, dass seine Frau und er selbst Mediziner waren. In diesem Zuge entschuldigte Henry die Abwesenheit seiner Frau aus eben diesem Grund.

„Habt ihr zwei denn noch konkrete Fragen?“, wandte sich Mr. Serra an die Zwillinge.

Ermutigend sah Nancy zu ihrer Schwester, die sich mit einer brüchig klingenden Verneinung dagegen entschied, das Wort zu ergreifen.

„Das Meiste ergibt sich auch während der ersten Tage“, versicherte der Vertrauenslehrer überzeugt und griff nach den beiden Schnellheftern, die vor Mr. Barnheim auf dem Schreibtisch lagen. „In diesen Unterlagen findet ihr alles, was fürs Erste wichtig ist. Stundenpläne, einen Gebäudeplan mit der Raumbelegung für den Unterricht, die ausführliche Schul- und Hausordnung und ganz wichtig: Die Zahlencodes für den Mädchentrakt und den für euer Zimmer.“

„Ganz moderne Technik.“ Henry schmunzelte und schaute in Nellies Schnellhefter, den sie neugierig aufgeschlagen hat. Nancy suchte zunächst die Information zu ihrem Zimmer und den entsprechenden Zahlencode, um im Anschluss nicht im gesamten Mädchentrakt herumirren zu müssen.

„Wir versuchen eine ausgewogene Mischung zwischen Alt und Neu zu schaffen“, entgegnete der Direktor amüsiert und erhob sich in einer gemächlichen Bewegung von seinem Bürostuhl. Sein Ziel war ein dicker Ordner im Regal, den er konzentriert nach einer bestimmten Registerkarte abzusuchen schien. „Alle nötigen Unterlagen für die Aufnahme sind vorhanden, wir benötigen also keine weiteren Dokumente.“ Der Verkündung folgte das Zuschnappen des Ordners, nachdem er ihn auf dem Schreibtisch abgelegt hatte.

„Gerne würde ich Sie noch durch unsere Räumlichkeiten führen, aber heute erwarten mich noch einige Neuankömmlinge. Sie sind natürlich trotzdem herzlich eingeladen, sich im Internat noch genauer umzusehen, Mister Taylor. Auch unsere Mensa steht Ihnen selbstverständlich zur Verfügung“, bot der Direktor freigiebig an. „Sie werden sicher den restlichen Tag bei Ihren Töchtern verbringen wollen.“

„Würde ich gern“, antwortete Henry bedauernd, „aber der einzige freie Flug nach Kalifornien startet heute Abend.“

Damit betonte er, dass der Abschied unmittelbar näher rückte und sorgte für einen bedrückten Blick der Zwillinge. Auch wenn Nancy es nicht offen zeigte, würde sie ihre Eltern sehr vermissen und sich ein wenig im fremden Land verloren fühlen. Es war das erste Mal, dass sie ohne ihre Eltern für eine lange Zeit im Ausland lebten, weswegen sich der Internatsaufenthalt keinesfalls mit den Urlauben in anderen Ländern vergleichen ließ. Das Wissen, für Nellie stark sein zu müssen, gab der Impater jedoch den nötigen Antrieb, sich nicht anmerken zu lassen, dass auch sie Gefühle wie Heimweh und Sehnsucht nach den Eltern verspürte.

02.09.2018 – Nachmittag

Nachbargrundstück von Mr. Reid

Immer noch aufgebracht überquerte Felix den Innenhof und bog kurz vor dem hohen Tor nach rechts ab. Geradewegs über den angelegten Rasen, auf dem sich langsam aber stetig ein unebener Trampelpfad abzeichnete. Felix hat diesen Weg eindeutig schon zu oft beschritten.

Sein Ziel war das Haus neben dem Internat. Dort lebte Randall Reid, der Hausmeister der Schule, der früher auch als Sicherheitskraft gearbeitet hatte. Deshalb erfüllte er im Internat beide Positionen und war um den Schutz der Schüler bemüht. Die dritte und wichtigste Stellung jedoch, die der 51-Jährige im Gegensatz zu den beiden anderen Tätigkeiten unentgeltlich bekleidete und die auch nicht in seinem Arbeitsvertrag verzeichnet wurde, war es Felix’ unvoreingenommene Bezugsperson zu sein, bei der er Zuflucht suchte, wenn er das Leben wieder als ganz besonders ungerecht empfand und das Internatsleben satt hatte. Mit Randall konnte er sich problemlos verständigen. Er sprach fließend die deutsche Sprache, verstand Felix, ohne dass er nach dem richtigen englischen Wort suchen oder es auf umständliche Art und Weise umschreiben musste.

Das war vor einem Jahr bei seiner Ankunft im Internat besonders schlimm für ihn gewesen, weswegen er sich bereits seit Schuljahresbeginn abgegrenzt und auch nur wenig gesprochen hatte. Es war ein ganz gewaltiger Unterschied zwischen dem Schulenglisch in Deutschland und jenem in England. Seine Deutschlehrerin Ms. Voigt hatte sich bereit erklärt, ihm Ergänzungsunterricht zu erteilen und auch der Vertrauenslehrer hatte weitere Hilfestellung angeboten. Dank seiner reiselustigen und sprachbegeisterten Lebensgefährtin konnte sich der gebürtige Spanier gut in der deutschen Sprache verständigen. Wohl fühlte Felix sich trotzdem nicht und wollte am liebsten in das nächste Flugzeug nach Deutschland steigen.

Zwischen den Hecken, die das Internatsgrundstück abgrenzten, gab es eine niedrigere Eisentür, die bei jedem Öffnen und Schließen unangenehm quietschte und Besucher damit im Vorfeld ankündigte. Obwohl Felix sich nicht mehr daran störte, schlug er die Tür so fest zu, dass sie aus dem Scharnier sprang.

Es war offensichtlich, dass es durchaus möglich war, Wünsche zur Zimmerbelegung zu äußern, aber Mr. Barnheim hatte ihn ganz bewusst vor den Anwesenden vorgeführt. Das neue Schuljahr war noch nicht mal einen Tag alt und trotzdem hegte er bereits jetzt den Wunsch, zu verschwinden und das Internat auf Nimmerwiedersehen hinter sich zu lassen.