Леонид Оливсон - Осколки зеркала моей взрослой жизни

Кто из гурманов отказался бы от чашки кофе
Известной в мире (KopiLuwak) индонезийской фирмы,
Чтобы с утра приободриться и быть наготове
К работе трудной, а может ювелирной?
Давно известный факт: смышленый автор взял не
просто
В мечтах пародию про «шептунов» создать, –
В смешной фантазии о сиветах волосохвостых,
Где кофе, что мы пьем и хвалим их отпад.
И автор, упрощая в этой фирме обстановку,
Нам говорит: «Есть босс и работяга, и I.T.
Два дня уж терпит фирма в производстве остановку,
Хоть сиветы сидят в рассказе, – не в клети.
Что делать тут им – у фирмы ужасные потери?
И «шептуна» зовут помочь в несчастии.
Что делаете вы с нами, кормилицы-виверры?
Звучат не вслух у всех деепричастия…
«Шептун» вещает, что забор мешает им,
Но выясняется, что техника (I.T.) тут виновата,
И тут «шептун» не вышел из воды сухим:
Пугал зверьков звук волн старых электроаппаратов.
Пародии на «шептунов» всегда успех имеют,
Чего не посмеяться над невежеством?
И сколько их – кто перед ними ведь благоговеют,
Когда в аншлагах их видят на манеже?

Случилося как-то в одном из ВУЗов
Мне преподать всего один урок, –
Где среди мучениц в красивых блузах
Уже наметился слегка жирок.
То были инженерши из разных стран,
И цвет их кожи очень разный был,
Они все ждали так от меня манны –
Ее я дать не мог, не ублажил.

Российские средь них преобладали,
Я в их глазах читал: «Ты не строчи!».
Когда я кончил, мне надоедали:
– Ты нас азам – как жить здесь, – научи!

Чтоб было все как в сказке Буратино:
Посеял пять монет – жди урожай!
И денежки росли б, как рыб путина,
А ты их только лишь приумножай…

Смешной урок был среди хохотушек.
Не мог я продолжать учить дивчин…
Ведь в двух местах на полную катушку
Без сна трудиться – я же не кретин.

Исчез иль заболел преподаватель –
Экзамен нужно было принимать.
Билетов нет – я должен время тратить,
Чтоб их создать… Где время столько взять?

Я вспоминаю часто этот случай!
Была ли эта та синекура,
Что ищем мы лишь ради благозвучий?..
Нагрузка была бы авантюрой.

Уже на службе в Мурманске я понял:
С моим здоровьем я не исполин.
Трудясь везде, где был – я не филонил…
Где взять на все дела адреналин?

Мы не потомки рыб из вод природных,
Как Дарвинисты нас досель учили.
Мы вышли из природы земнородных:
А как это случилось – много былей…

От них все это пришло в учебники,
Что жабры мы в зародыше имеем,
Мы в матке мамы, как живой нахлебник,
А щели жабр становятся нам шеей…

Дыханье – мощный механизм отбора
Энергии молекул нашей пищи.
Растем мы быстро, как цветок бутона,
В природной созданной у мамы нише.

Дыханье плоти – не процесс побочный,
Отлаженный естественным отбором.
Ведь даже организм беспозвоночных
Без воздуха чрез миг уже заморыш.

Через диффузию большое (human) тело
Недополучит так нужный кислород.
Ученые гадают: «Как Бог сделал,
Нам обеспечив дыханье без забот?»

Нас заверяют: пузырь пришел от рыб.
Но механизм людской дыханья сложен.
Не эволюции здесь тайна скрыта,
Ведь кислород «из крови тел» мы гложем.

Дышать в воде и плавать легче сверху!
Вот мы и ловим рыбку-легковерку…..
Анаэробным кислород не нужен
И мы не часто их едим на ужин.

Чтоб им на суше дышать, существовать
И передать свои черты в наследство
В короткий миг их, что им дано дерзать…
Так мыслить можно только в милом детстве.

Как разглядеть поэзию в обыденных стезях,
Мы к ним привыкли, глаза уже «замылены»…
Как мы не придаем значения своим кудрям,
Они ведь наши и кажутся нам милыми.
Ей посчастливилось родиться с мушкой на щеке.
Казалось, смотрится совсем чужой, не к месту.
Родимое пятно щеки всех держит на крючке,
И каждый прочит ее видеть их невестой.
Идет мальчишка с портфелем в школу, перво –
классник,
Бросает всюду он торжественные взгляды…
Ведь для него учеба есть каждодневный праздник!
У баб смеющихся стоящих перегляды.
Идет трамвай или автобус в свой обычный рейс,
Развозят вовремя нас к месту назначенья.
Бывает же водитель, людям умный душегрей,
Что мы испытываем в сердце наслажденье!
Машины рано утром убирают с улиц грязь:
Летают брызги вод и пыль, листки бумаги…
Мы понимаем: это надо делать, сторонясь.
Мы красотой струи любуемся, как благом.
Любой аспект обычного явления иль дел
Сумей в душе поэтизировать как рифмы;
Иль пробуй разродиться серией простых новелл;
Или узри в них нашей жизни афоризмы.